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正文內(nèi)容

荀子_勸學(xué)__優(yōu)質(zhì)精品課件-文庫吧

2025-03-30 00:11 本頁面


【正文】 :曬。 槁暴 :枯干、曬干。 挺 :直。 者 : 的原因。 之 :它。 [代詞,代“木直中繩”中的“木” ] 然 :這樣。 譯文: 即使又曬干了,(也)不再挺直,(這是因?yàn)椋澢顾ㄗ兂桑┻@樣的。 19 木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。 木材筆直得合乎拉直的墨線 , 使它彎曲,把它做成車輪,它彎曲符合圓規(guī)。即使又曬干,不再挺直的原因,是使它彎曲,令它這樣的。 學(xué)習(xí)的意義還在于,經(jīng)過了這一過程,人性得到 改變 ,不會再回到過去的那種狀態(tài)。 勸學(xué) 重點(diǎn)句子講解: 故木受繩則直,金就礪則利 , 故 :所以。 受繩 :經(jīng)墨線量過。 則 :就。 金 :指金屬制成的刀劍等。 就 :靠攏。 [動(dòng)詞 ] 礪 :磨刀石。 利 :鋒利。 譯文 : 所以木材經(jīng)過墨線量過就直了,金屬制成的刀劍放到磨刀石上(磨過)就鋒利了。 勸學(xué) 重點(diǎn)句子講解: 君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣 。 博學(xué) :廣泛地學(xué)習(xí)。 而 ①:并且。 ②:不譯。 [表并列的連詞 ] 參 ( cān):檢查。 省 ( xǐng):與“參”同義。 乎 :相當(dāng)于“于”,意思是對、向。 [介詞 ] 知 ( zh236。): 同“智”,智慧。 [古今字 ] 明 :明達(dá)。指對事理有明確透徹的認(rèn)識。 行 :行為。 過 :過失。 譯文 : 君子廣泛地學(xué)習(xí)并且每天檢查自己(的言行),就能(變得)聰慧,行為沒有過失了。 勸學(xué) 實(shí)詞: 已、青、藍(lán)、中、槁暴、 就、金、 礪、 參、省、知 虛詞: 于、而、之、則、 重點(diǎn)詞語 故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。 所以木材經(jīng)墨線量過就筆直,金屬制成的刀劍靠近磨刀石(磨過)就鋒利。有學(xué)問、有修養(yǎng)的人廣泛地學(xué)習(xí)并且每天對自己進(jìn)行檢查,就聰慧明達(dá),而且行為沒有過失了。 本段旨在論述學(xué)習(xí)的意義 ——學(xué)習(xí)對人性改造的價(jià)值。 ?找出第一段的中心句并概括: 君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。 學(xué)習(xí)的意義 ? 第一段用了什么論證方法 ? 比喻論證 學(xué)不可以已 分論點(diǎn) 比喻句 學(xué)習(xí)的意義: 提高自己, 改變自己。 青,取之于藍(lán),而青于藍(lán) 冰,水為之而寒于水 木直中繩, 輮 以為輪, 其曲中規(guī)。雖有槁暴, 不復(fù)挺者, 輮 使之然也。 木受繩則直 金就礪則利 木、金 人 變化 提高 變化 改變 君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。 25 君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩。輮以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。 學(xué)不可以已 第二段內(nèi)容分析 木受繩則直 金就礪則利 知明而行無過矣 喻證法 論點(diǎn) —— 勸學(xué) 學(xué)習(xí)的重要意義 青出于藍(lán) 冰寒于水 木直中繩 輮以為輪 論 據(jù) 結(jié)論 金就礪則利 人只有經(jīng)過廣泛地學(xué)習(xí)才能增長知識,培養(yǎng)品德,鍛煉才干,成為一個(gè)有道德有學(xué)問的人。 小結(jié) 學(xué)習(xí)文言文要能將文章用白話文讀下來 學(xué)習(xí)文言文的高要求是能用文言文進(jìn)行 簡單寫作 背誦要先懂內(nèi)容然后逐步減少提示信息 學(xué)習(xí)語文要養(yǎng)成用筆的好習(xí)慣 勸學(xué) 第二段 ?吾 嘗終日而 思矣,不如 須臾 乊 所學(xué) 也; 吾嘗跂 而 望矣,不如登高 乊博 見也。 ① 嘗 :曾經(jīng) ② 終日 :整天 ③ 而 :兩個(gè)“而”均為表修飾的連詞 ④ 須臾 :片刻 ⑤ 所學(xué) :“所”字結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)的 …… (收獲) ⑥ 跂 :踮起腳后跟 ⑦ 之 :助詞,主謂之間,取獨(dú) ⑧ 博 :廣博,寬廣 譯文 :我曾經(jīng)整天地思考,比不上片刻的學(xué)習(xí)的收獲;我曾經(jīng)踮起腳跟眺望,比不上登上高處看得廣闊。 勸學(xué) ?登 高而 招,臂非 加 長也, 而 見者遠(yuǎn) ;順風(fēng) 而呼,聲非加 疾 也, 而聞 者 彰 。 ① 高 :形容詞作名詞,高處。 ② 而 :第一、三個(gè)表修飾;第二、四個(gè)表轉(zhuǎn)折。 ③ 加 :增加 ④ 見者遠(yuǎn) :人在遠(yuǎn)處也能看見 ⑤ 疾 :強(qiáng),這里指聲音宏大 ⑥ 聞 :聽 ⑦ 彰 :明顯,顯著 譯文 :登上高處招手,手臂沒有增加長度,但遠(yuǎn)處的人也能看見;順著風(fēng)呼喊,聲音沒有增大,但聽的人聽得清楚。 聞: ( 1)聲非加疾也,而 聞 者彰 ( 2)博 聞 強(qiáng)志 ( 3)不能稱前時(shí)之 聞 聽、聽到 見聞、學(xué)識 聲譽(yù)、名聲 順風(fēng)而呼,聲非加疾也 君子疾夫舍曰“欲之”而必為之辭 老臣病足,曾不能疾走 臏至。龐涓恐其賢于己,疾之。 君有疾,在奏理,湯熨之所及也 強(qiáng) 憎恨 快 嫉妒 病 疾: 吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。 噫!原來這里看得更遠(yuǎn)哩! 登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn); 喂 —— !你好嗎? 假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。 有車馬, 輕松嘍 ! 嗨 ! 看我“旱鴨子” 過河嘍 ! 勸學(xué) ?假輿 馬者,非 利 足也, 而致 千里;假舟 楫 者,非能 水 也, 而絕 江河。 ① 假 :借助,利用 ② 輿 : y,車 ③ 利 :形容詞使動(dòng),使 ? 快 ④ 而 :二個(gè)均為表轉(zhuǎn)折連詞 ⑤ 致 :達(dá)到,到達(dá) ⑥ 楫 : j237。,船槳,代船。 ⑦ 水 :游水,名詞作動(dòng)詞 ⑧ 絕 :橫渡,橫穿,渡過 譯文 : 借助車馬的人,不是使腳步快,卻能到達(dá)千里之
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