【正文】 設置管理工作領(lǐng)導小組根據(jù)應聘人員遞交的崗位應聘自薦表對應聘人員的資格、條件進行初審。 6 考核評議、競爭上崗或能力水平評價認定 （ 1）對通過初審的應聘人員進行考核評議，確定可直接聘用的擬聘人選； （ 2）對照上崗條件，需要通過競聘 上崗的，按有關(guān)規(guī)定組織進行競聘上崗，產(chǎn)生擬聘人選； （ 3）對有關(guān)崗位，需要對聘用人員進行能力水平評價認定的，由專門組織進行評價認定，產(chǎn)生擬聘人選。 討論決定人選 由單位崗位設置管理工作領(lǐng)導小組集體討論產(chǎn)生聘用名單。 結(jié)果公示 聘用結(jié)果確定后要進行公示，公示期為 7 天。在公示期內(nèi)有異議者，學校崗位設置領(lǐng)導小組予以重新審核。 簽訂或變更聘用合同 單位法定代表人與受聘人員簽訂人員聘用合同或變更聘用合同。 七、實施步驟 公布單位崗位設置實施方案及時間安排， 2020 年 6 月 30 日前完成崗位聘用工作，具體 分以下步驟實施： 2020 年 5月 15 日 — 5 月 31 日：公布本單位崗位設置領(lǐng)導小組討論的崗位說明書，并根據(jù)教職工提供的意見及建議進行修改確定； 2020 年 6 月 1 日 — 6 月 8 日：教職工提交個人申請應聘書及應聘相關(guān)材料； 2020 年 6月 11 日 — 6 月 15 日：學校崗位設置領(lǐng)導小組對應聘人員的資格條件進行審核，并根據(jù)結(jié)果，擇優(yōu)提出擬聘人選； 2020 年 6 月 18 日 — 6 月 22 日：公布受聘人員名單； 2020 年 6 月 25 日 — 6 月 29日：如教職工無疑義，將結(jié)果上報 7 常州市 體育運動學校 分管領(lǐng)導審批。 審批結(jié)束后，經(jīng)同級人事部門驗收檢查通過，并由單位法定代表人與受聘人員簽訂聘用合同。 八、組織領(lǐng)導 成立常州市體育運動學校崗位設置工作領(lǐng)導小組 為保證單位崗位設置工作順利進行，成立 常州市體育運動學校 崗位設置工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員如下： 組長：鄧鎖榮 副組長：毛國強、陳來彬、許佩玉 成員：成尚斌、黃曉夏、張玨華、張惠晶、李志良、徐嘉琴 領(lǐng)導小組工作職責 （ 1）了解相關(guān)文件精神，深入細致向每個職工宣傳本次崗位設置工作意義； （ 2）全面了解單位現(xiàn)有崗位人員情況，配合局人事處做好調(diào)查摸底工作； （ 3）負責學校崗位設置工作的組織、協(xié)調(diào)與管理； （ 4）討論研究本單位崗位設置實施方案的制定、指標核定、材料上報和聘用合同簽訂等工作； （ 5）負責對符合學校晉級條件的管理、專技人員，按不同崗位等級分別積分排位，評定教職工管理、專技崗位的等級； （ 6）以人為本，在不違反原則的前提下，盡量聘用教職工于合適，便于其今后發(fā)展的崗位。 九、有關(guān)要求 8 崗位設置管理是人事制度的一項重大改革，關(guān)系到全體職工的切身利益，要統(tǒng)一思想，提高認識，加強領(lǐng)導。公開、公平、公正的組織開展崗位設置和聘用工作，確保崗位設置管理工作的順利進行 。 廣泛宣傳動員。向全體干部職工傳達學習有關(guān)崗位設置管理工作的政策精神，首次實行崗位設置管理，要積極做好職工的思想工作，準確領(lǐng)會政策，正確對待改革，堅持集體討論，聽取職工意見，充分發(fā)揚民主，鼓勵引導廣大職工積極支持和參與崗位設置管理工作， 嚴格按照核準的崗位設置方案組織實施，不擅自提高崗位等級，不突破結(jié)構(gòu)比例。聘用工作堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，首次崗位聘用中，確保現(xiàn)有人員按現(xiàn)聘職務進入相應的崗位聘用。堅持高等級崗位向工作難度高、任務重、責任大、技術(shù)要求高的關(guān)鍵崗位傾斜。 加強崗位考核，細 化崗位考核細則或辦法，建立健全崗位績效考核管理制度，定期對聘用人員履行崗位職責情況進行考核，考核評價的結(jié)果作為聘用人員調(diào)整崗位、晉升崗位職務等級和進行績效工資分配的重要依據(jù)。 十、有關(guān)說明 因首次設崗，特將操作中可能碰到一些具體問題做如下說明： 一個聘任周期結(jié)束時，由學校對各專業(yè)技術(shù)崗位聘用人員進行全面考核，根據(jù)崗位履職情況和工作業(yè)績評定下一周期專業(yè)技術(shù)崗位等級，并進行崗位聘任，在完成首次崗位聘任后及時總結(jié)，出臺聘期考核辦法和下一周期聘任條件； 聘期內(nèi)出現(xiàn)的空崗原則上由學校崗位設置工 作領(lǐng)導小組按本方案于每年 7 月統(tǒng)一制定補充聘任方案進行聘任；對于職稱、職務晉升或其它單位調(diào)入人員，在有空崗情況下崗位設置工作領(lǐng)導小組可直接組織 9 對其進行聘任； 不承擔省運會任務的 教練員 人員，不參加積分，按照現(xiàn)任職稱的最低 檔享受（距離退休年齡不足四年的專業(yè)技術(shù)人員除外）； 對照上崗條件，需要通過競聘上崗的，按照專業(yè)技術(shù)崗位設置應聘人員積分評定表（見附件 1）要求填報進行競聘上崗，同等級積分由高到低依次排位，學校崗位設置管理工作領(lǐng)導小組根據(jù)結(jié)果，擇 優(yōu)提出 擬聘人選； 2020 年 7 月 1 日 — 2020 年 5 月 30 日到達退休年齡的專業(yè)技術(shù)人員按在職人員條件打分，達到在職人員所在專業(yè)技術(shù)崗位等級最低分者即進入該專業(yè)技術(shù)崗位等級，但不占在職人員崗位。 首次聘任中涉及的榮譽獲得時間以 2020 年 5 月 30 日為界。 2020— 2020 年度不參加考核者，首聘不晉級。 同分條件下，按照任職年限、專技工作年限、所獲榮譽級別先后排序。 管理崗位聘任周期按上級人事任命文件執(zhí)行。專業(yè)技術(shù)崗位晉升以 2 年為一個聘任周期，次聘及以后聘任都以 2 年為一個周期。 常州市體育運動學校 二○一二年五月 三 十日 10 附件 1： 專業(yè)技術(shù)崗位應聘人員積分評定表 姓名 性別 出生年月 所在崗位 在現(xiàn)崗位任職時間 年 月 積分統(tǒng)計：以下各欄目均按個人實際情況計分 前二 屆 （其中一屆）省運會 完成金牌任務情況 （權(quán)重 X 20%） 5 枚及以上 得 3 分、 4 枚 得 分、 3 枚 得 2 分、 2 枚 得 分、 1 枚 得 1 分 或總分列本項目全省第一得 3 分 、第二得 2 分 、第三得 分 得分： 本屆省運會 簽訂金牌任務情況 （權(quán)重 X 20%） 5 枚及以上 得 3 分、 4 枚 得 分、 3 枚 得 2 分、 2 枚 得 分、 1 枚 得 1 分 得分： 輸送運動員情況 （權(quán)重 X 20%） 輸送運動員情況是指任現(xiàn)職以來輸送的運動員（輸送至省體校 1 人 2 學期按 分計算， 2 個省體校算 1 人，按 1 分計算，輸送至優(yōu)秀運動隊按 1 人計 1 分測算，可累計計算） 得分： 年限認定 （權(quán)重 X 20%） 年限認定是指任現(xiàn)職以來的工作年限（ 1 年以下 得 1 分， 25 年得 2 分， 69 年得 3 分， 1013 年得 4 分， 14 年以上得 5 分） 得分： 科研成果 （權(quán)重 X 10%） 任現(xiàn)職期間：在核心期刊、省級以上刊物發(fā)表論文，每發(fā)表一篇得 1 分 得分： 長期貢獻 （權(quán)重 X 10%） 考慮老教練對學校的長期貢獻，離退休 年限 不足兩 年 得 6 分 ，不足四年得 3 分 得分： 合計總分： 11 領(lǐng)導小組 審核意見 年 月 日 專技四級 崗位說明書 單位名稱（蓋章）： 填寫日期： 2020 年 5 月 31 日 內(nèi)設機構(gòu)名稱 崗位名稱 高級教練四 級崗位 崗位類別 專業(yè)技術(shù) 崗位等級 四 級 崗位數(shù)量 1 崗位 職責 任務 ① 承 擔學校（市體育局）規(guī)定的年度、屆運會（全國）比賽任務； ② 完成學校（市體育局）規(guī)定的輸送任務； ③ 承擔學校安排的訓練教學任務，指導訓練教學研究工作； ④ 指導青年教練的訓練教學工作，或承擔培養(yǎng)青年教練的任務； ⑤完成學