【正文】 設(shè)計師是否重要，你就需要在該處做筆記。過多準備總比準備不足好。 這些技術(shù)要求的預(yù)備清單并不是就此完成了，但它們有助于了解預(yù)期的情況。隨著制作過程的進行，可能 還要加入或刪減很多細節(jié)。但預(yù)備清單須 涵蓋以下 條目： ?燈光 ?聲音 ?服飾 ?背景 ?道具 ?排演 有些重要細節(jié)是必須包含在這些清單中的，如動作，布景，頁碼以及布景的簡短說明。（見本部分的 圖 1）這些東西，如一天中的時間、季節(jié)或天氣，可能對每一個設(shè)計元素影響很大。對設(shè)計師來說，每一份清單（燈光，聲音，服飾，背景和道具）必須包含特別要求。例如，劇本寫道：“ Linda：（砰地關(guān)上窗戶，外面的聲音 沒了，窗不再轉(zhuǎn)動了 ）我說，別吃了！” 我們可以想象出，窗外是有某種聲音的，那么聲音設(shè)計師應(yīng)該注意了。飯餐的食物應(yīng)該是可吃的；假如臺上有窗戶，窗戶必須是可以關(guān)上的（確 切地說，可以砰地關(guān)上）。所有這些都是重要信息，不容漏下。 排演清單應(yīng)包括排演所需，如排演道具，布景物品，聲音等。排演物品越早取得越好。導(dǎo)演可能不到第三或第四次會議都不要求這些道具，所以你應(yīng)該就排演需要與他／她商議。 空白設(shè)計要求表格見附錄 C。 注意： 要記住 一些在排演早期最重要的東西通常與服飾有關(guān)。如果條件允許，應(yīng)盡早為演員們準備排演用的鞋、帽、眼睛、絲巾和 外套 。 日程 安排信息 再 閱讀劇本，研究你所需要的 日程 安排信息。 麻省理工學(xué)院 里每個人的時間都是寶貴的，所以必須充分利用排演的時間。一個演員可能需要參加演出 、打架、音樂和／或舞蹈排演，這取決于不同的制作需要。這就意味著各部分的導(dǎo)演／舞蹈指導(dǎo)只能占用演員的部分時間 ，并需要盡量利用。因為麻省理工學(xué)院的導(dǎo)演通常都是教員，他們可能都有一個理想的時間表，但可靈活改變。當(dāng)然，排演時間表總是由演員和音樂導(dǎo)演／舞蹈指導(dǎo)等人的檔期決定。 獲得日程安排信息的方法有幾種。但每一種都涉及把劇本分解成一個個更小更易處理的部分。它們有助于你理解什么時候誰應(yīng)該出場，這很重要。 場 景 分類 分解劇本 的方式之一是把它分為法式場景。每一部戲都已經(jīng)被分為動作和場景了，但把它分得沒那么具體是有好 處 的。法式場景是指每一場戲都是以演員的進或出為開始和結(jié)束。（見圖 2。） 其他關(guān)于 場景分類的游泳方法在第 24和 25頁中舉例說明。圖 2是 角色進場時間的清單。該清單包括演員名字、角色名字和進場場務(wù)。圖 4是 接連事件 細目分類的例子。這個方法最好與小的演員表一起使用，而不是可能在排演過程中經(jīng)修改的新劇本。當(dāng)然，這兩個方法的應(yīng)用都需要和法式場景分類聯(lián)合。 導(dǎo)演信息 接下來的重要事情是閱讀劇本收集“導(dǎo)演信息”，即收集對導(dǎo)演、演員或任何在閱讀劇本時有疑問的人有用的信息。這個步驟能幫助你預(yù)見可能出 現(xiàn)的問題，掃除 排演過程中的 疑問 。 你應(yīng)該經(jīng)常和導(dǎo)演核對，以確保你對劇本的研究與他想法一樣。 創(chuàng)建一份事實 快速瀏覽，這在隨后會證實很有用的，而且可以在第一次會議時發(fā)給演員／制作人員。大家可能就角色年齡，年份等發(fā)問 。也可以提供劇本中提及的歷史事件／人物的背景信息。戲劇中的音樂片段對演員來說也很有用，另外，也請列出一些外來的或陌生的詞語或方言的正確讀音。運用你的想象。如果制作組中有戲劇編劇，可向他索取其中的信息。如果你能想出任何對導(dǎo)演、演員或設(shè)計師有用的信息，一定要做筆記。 制作環(huán)境 除了了解 劇本外，了解你的工作環(huán)境也是很重要的。了解制作組、戲劇藝術(shù)組織、技術(shù)組織以及設(shè)備能使你在整個制作中的溝通變得容易。每一個舞臺監(jiān)督都應(yīng)盡快熟悉什么人應(yīng)做什么工作，到哪里去找特定資源。一旦你對何人應(yīng)負責(zé)何事不清楚，請與技術(shù)導(dǎo)演核對。 戲劇組織 我們很難描述麻省理工學(xué)院每一部制作的組織結(jié)構(gòu)。然而，因為戲劇輔助課程是由麻省理工學(xué)院戲劇藝術(shù)系管理的，因此我們可以對制作的行政／設(shè)計方面的具體組織作大概介紹，并粗略地描述余下的制作人員。 藝術(shù)人員 藝術(shù)人員主 要關(guān)注制作的創(chuàng)新程序和設(shè)計。導(dǎo)演帶領(lǐng)整個團隊，包括設(shè)計師、舞蹈指導(dǎo)、作者、音樂導(dǎo)演等。以下是對藝術(shù)人員的詳細描述。 導(dǎo)演 導(dǎo)演的工作是監(jiān)督制作的創(chuàng)新方面、籌備戲劇、以他對戲劇的理解把各部分結(jié)合在一起。對舞蹈監(jiān)督來說，導(dǎo)演是制作過程中最重要的人物。了解導(dǎo)演對你的期望并與他保持良好工作關(guān)系很重要。如果條件允許，在制作過程中盡早與導(dǎo)演會面。要想成為制作有用的一份子，你必須理解到導(dǎo)演對該戲劇的想法，并要能預(yù)計他的想法。這樣以來，不但導(dǎo)演，而且制作組的演員和技術(shù)人員都會贊賞你。 舞蹈指導(dǎo)／ 正如他們的頭銜 所透露的，舞蹈指導(dǎo)、武術(shù)指導(dǎo)和音樂導(dǎo)演分別負責(zé)戲劇的舞蹈／打斗 音樂導(dǎo)演／ 場景和音樂指導(dǎo)。在舞臺監(jiān)督的眼中，處理他們的制作需要和 處理 導(dǎo)演的 相差不遠。他們 武術(shù)指導(dǎo) 的排演需要可能跟導(dǎo)演的相差很遠，你必須想辦法平衡這一切，使他們雙方都取得所需的時間和資源，以加強創(chuàng)新過程。 技術(shù)導(dǎo)演 技術(shù)導(dǎo)演的工作是監(jiān)管制作的設(shè)計和技術(shù)成分。 Mike Katz（ ）目前是戲劇藝術(shù)系的技術(shù)導(dǎo)演，負責(zé)依賴于設(shè)計等所有制作輔助課程的技術(shù)方面。因此， Mike Katz的身份是技術(shù)顧問。任何關(guān)于戲劇藝 術(shù)設(shè)備使用等問題可向他咨詢。 設(shè)計師 設(shè)計師承擔(dān)的任務(wù)是把空舞臺變成導(dǎo)演眼中的世界。他們處理布景、服飾、燈光、聲音和特別效果的設(shè)計。在麻省理工學(xué)院， 大多數(shù)的制作道具都歸道具師傅管理，而他們則歸布景設(shè)計師管理。特別效果由指定的設(shè)計人員負責(zé)，與設(shè)計隊伍的其他成員協(xié)助完成，如布景設(shè)計。特別的發(fā)型和化妝需要由服飾人員負責(zé)。戲劇藝術(shù)系聘請了專業(yè)的設(shè)計師 監(jiān)督戲劇輔助課程制作的設(shè)計，并指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計師。所有關(guān)于設(shè)計的問題可向他們請教。 制作組 制作組包括所有有份構(gòu)建布景、安排燈光和服飾的人。 與制作組的每一個 人會面并了解他們是很重要的。不過這個要實現(xiàn)起來不大可能，因為很多情況下，這些學(xué)生為制作服務(wù)的時間都不同，有些是完成課堂任務(wù)，有些是為了興趣。然而，了解木工主管、道具主管和聲音技師是必需的。 同時，你必須非常熟悉運行整個表演的人員，這主要包括置景工、燈箱操作員和聲音箱操作員和聚光燈操作員。 運行人員在演出時需要集合，而且分工需清晰。 角色分派 如果表演的角色還沒有分配 ，你就有機會參與 面試會 了。如果角色已分配，你就需要盡快了解每個演員。從 面試 會中很容易取得演員的文書、他們的聯(lián)系方式和日程安 排的 沖突。 行政組 行政組負責(zé)公布和財政問題等的處理。如果想更好地了解這個組是如何運作的，可聯(lián)絡(luò)該表演的制作人或該組的行政委員會。 免稅 因為學(xué)生團體 和麻省理工學(xué)院本身是非盈利／教育機構(gòu)，所以是免稅的。因此，每個為制作購買物品的人都應(yīng)知道他們可以從行政助理那里取得免稅表格。麻省理工學(xué)院不會對每件物品退稅。 設(shè)備 一旦你 已和參與制作的所有人員會面，在 第一次排演前 ，熟悉你工作中的設(shè)備是很重要的。這包括熟悉排演空間、表演空間等。需特別留意表演室的位置。即使所有制作 人員都是與麻省理工學(xué)院有關(guān)的，但他們也許比較難以在教學(xué)樓 1中找到排演室。請確保你知道到達排演室的多條路徑 ，如果需要，索取地圖。當(dāng)空間有問題時，你應(yīng)該叫誰同樣取決于排演室的位置。你應(yīng)知道所有的安全設(shè)備在什么位置，如何操作，緊急出口的位置，燈、最近的電話機和浴室在哪里等大概信息。你要開始考慮排演空間的最佳安排。假如排演空間是在一個課室，或甚 至是當(dāng)周用于上課的 排演室 A或 B（分別是 W16033和 W16030） ，在每次排演后都需要把它恢復(fù)原貌。 制作設(shè)計 如果設(shè)計是在制作開始前完成的，你應(yīng)獲取副本并仔細研究。 當(dāng)演員或?qū)а輪柶痍P(guān)于戲劇的技術(shù)問題，你就有據(jù)可依了。檢查一下，確保你預(yù)備清單中的每一項已經(jīng)或正著手準備了。 布景 你必須盡早取得布景設(shè)計的副本。研究這個計劃，一定要檢查安全出口和入口，而且出入口隨時保持通暢。假如有幾場戲輪班， 要安排好道具臺的位置、布景物品的安全存放等，可以與技術(shù)導(dǎo)演合作。 服飾 當(dāng)檢查服飾設(shè)計時，要留意演員可能不熟悉物件，或限制他們的動作。如果演員不習(xí)慣使用這些東西，就算是帽子或短上衣也能摔倒他們。注意，這些細節(jié) 有助于你決定你所需要的排演服飾的樣式，并識別出制作的其他方面 可能出現(xiàn)的問題。例如， 你必須經(jīng)常想到：“演員們穿上和服能自如安全地走上樓梯嗎？” 燈光和聲音 一般來說，燈光和聲音設(shè)計在排演階段后期就會確定下來的。這是因為大部分設(shè)計都取決于導(dǎo)演再排演中的決定。 假如在設(shè)計領(lǐng)域中出現(xiàn)問題，你應(yīng)立即與相關(guān)人員協(xié)商。 很多時候你都能解決導(dǎo)演或設(shè)計師提出的問題，但記住你只是溝通信息的人。你不能對戲劇的設(shè)計或方向作任何變更，但你可以識別可能的問題，并溝通各方以解決問題。 編 排和組織 現(xiàn)在你知道你需要什么信息了吧，本手冊提供組織信 息的有效方法，使之并得有用對舞臺監(jiān)督來說，組織是關(guān)鍵的?；蛟S這樣說已經(jīng)算保守了。組織是至關(guān)重要的。 《制作指南》 《制作指南》包含了表演的所有必需信息。正如我之前所說的，它像課堂寶典，包含所有信息，而且在演出后，成為制作的官方記錄。它包括 腳本 、舞臺設(shè)計注釋、聯(lián)絡(luò)方式和報告等――所有關(guān)于制作的重要信息。正式來說，舞臺監(jiān)督會在演出進行時把《制作指南》留在劇院里。 這樣，即使你因為某種原因忘記帶到劇院，演出也能照樣進行。如果劇院有一個安全的地方能把臺詞本鎖好，這是很好的，如小劇院的燈棚。但在 La Sala就沒有安全 的地方。記住，《制作指南》表演能否運行是很重要的。如果你不知道應(yīng)在何處放置臺詞本，請問技術(shù)指導(dǎo)，并確保你不是唯一一個知道保存地方的人。 最好 用三個大環(huán)裝訂 臺詞本 。一些舞臺監(jiān)督 喜歡把制作指南分成幾部分，一份是腳本，一份是其他信息。這是個人偏好。分成幾冊也是好的，這樣更易分類。 腳本 腳本是制作的正式版本，包含 所有對劇本的 修改，同時亦包括所有場面設(shè)計和籌備信息，以及制作提示。當(dāng)然，這些信息可以通過排演過程獲得。當(dāng)整理腳本時，影印劇本，預(yù)留大段空白。確保即使在暗淡的 燈光下， 你也能清楚容易地看到劇本的字，并有空間作注釋。單面復(fù)印，背面留空（把背面印成格記錄紙）。這可以在排演時用于記錄場面設(shè)計注釋。腳本的具體格式可根據(jù)你自己的個人喜好制定，在本部分末尾的要素 5和要素 6中有幾個范本可供參考。你也可以用制表符導(dǎo)出你的腳本（幕 ，場景，如果需要還可以更詳細）。 一些組織資料可以在 Rinaldi舞臺監(jiān)督工具箱中取得。我們將在稍后詳細介紹舞臺監(jiān)督工具箱。 一些舞臺監(jiān)督，特別是在角色眾多的制作，一般選擇使用兩個腳本，一個用于記錄所有排演中舞臺場面設(shè)計注釋，另一個演出集合。如果場面設(shè)計注釋 太多，可能會令腳本看起來很混亂，難以閱讀，那么你最好準備另一個只記錄演出所需的場面設(shè)計的腳本，并能在上面作提示筆記和警告。 再提醒一次，這僅僅是個人偏好，由于制作和時間限制的不同，方法也是不同的。 其他信息 除了腳本外，你所研究的所有其他信息必須包含再在制作指南中，而且必須便于查找。重要的部分包括 初步設(shè)計需要 場景分類 制作指導(dǎo) 聯(lián)絡(luò)表 平面圖 照明圖標（如果有的話） 沖突時間表 排演和表演日程表 音響師排演時間表 道具跟進 邊框形式表 日歷 排演報告 空白表格 所有 資料的備份副本 排演時間表 當(dāng)制定排演時間表時，需考慮以下事項： 1）導(dǎo)演偏好的排演方法； 2）演員和舞臺監(jiān)督能否到場； 3）你對劇本所作的分解； 4)所有的制作時間表，包括排演時期，技術(shù)最終期限和表演的開幕時間。 面試 會后，你要盡快和導(dǎo)演碰頭，確定時間表。盡快把時間表分發(fā)給演員和技術(shù)人員，使他們就此作出安排。一旦有更改，盡快知會所有人。我認為，除了張貼和派發(fā)時間表外，最好是每周發(fā)送提醒電子郵件。每周提醒已包括導(dǎo)演準備排演的幕和場景，那么演員們可以適當(dāng)準備。 排演室 校園里有各式各樣 的排演／表演場所。因此，我們需要知道誰負責(zé)哪間室。雖然戲劇藝術(shù)系負責(zé)所有場地的預(yù)定，但并不是直接負責(zé)校園的所有空間。例如，雖然 Kresge小劇院是供戲劇藝術(shù)系用于表演場地的，但至于時間安排，還得通過校園活動綜合社團決定。 戲劇藝術(shù)系的場地預(yù)定由該系的行政助理負責(zé)。如需預(yù)定或取消排演場地，請盡快通知行政助理。她的辦公室在 E33。 如有困難或你需要自己預(yù)定，你應(yīng)直接聯(lián)絡(luò)負責(zé)場地的行政機構(gòu)。 在麻省理工學(xué)院預(yù)定場地，你必須簽署學(xué)生社團的名稱。簽名表會由各個學(xué)生社團交給大學(xué)生聯(lián)會。所有這些行政辦公室的快速瀏覽表可于附 錄 A的“場地”一欄下找到。 校園活動 綜合社團 校園活動綜合社團（ CAC）管理校園內(nèi)的大部分的多功能大樓?？赏ㄟ^校園活動綜合社團預(yù)定的區(qū)域有： Stratton學(xué)生中心（ W20） Kresge禮堂（ W16） Walker