汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)任務(wù)書(shū) - 《汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)》重點(diǎn)支持專(zhuān)業(yè)-文庫(kù)吧
2025-09-20 21:21 本頁(yè)面
【正文】 課程體系和職業(yè)證書(shū)三位一體”人才培養(yǎng)模式基礎(chǔ)上，面向汽車(chē)維修高技能人才的可持續(xù)發(fā)展能力深化課程和教學(xué)改革 ，建成共享型資源庫(kù)建設(shè)；建成西部地區(qū)汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)建一個(gè)符合可持續(xù)發(fā) 展教育理念的，高職汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)模式。 建設(shè)內(nèi)容 2020年 12月 （驗(yàn)收要點(diǎn)） 2020年 12月 （驗(yàn)收要點(diǎn)） 師資隊(duì)伍建設(shè) 建設(shè)目標(biāo) 通過(guò)培養(yǎng)和引進(jìn)專(zhuān)業(yè)帶頭人 2名；培養(yǎng)骨干教師 10名和中青年教師 13名，提高教師隊(duì)伍教學(xué)及實(shí)踐能力，提升教師職業(yè)能力；聘請(qǐng)企業(yè)行業(yè)技術(shù)骨干和能工巧匠 8人擔(dān)任兼職教師，打造一支專(zhuān)兼結(jié)合的教師隊(duì)伍；建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、理論與實(shí)踐相結(jié)合的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 專(zhuān)業(yè)帶頭人 驗(yàn)收要點(diǎn)： 1. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)帶頭人 2名。 2. 參加國(guó)內(nèi)或國(guó)際學(xué)術(shù)交流 1次。 3. 對(duì) 外承擔(dān)技術(shù)交流與服務(wù)。 4. 主持 1門(mén)核心課程建設(shè)并承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。 5. 主持一項(xiàng)科研或教學(xué)研究課題。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 1. 繼續(xù) 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)帶頭人 2名。 2. 參加國(guó)內(nèi)或國(guó)際學(xué)術(shù)交流 1次。 3. 主持人才培養(yǎng)方案的制定或修改。 4. 企業(yè)頂崗實(shí)踐 2周。 5. 指導(dǎo)本專(zhuān)業(yè)青年教師教學(xué)。 骨干教師 驗(yàn)收要點(diǎn)： 驗(yàn)收要點(diǎn)： 1. 培養(yǎng)骨干教師 5名。 2. 主持或參與核心課程建設(shè)并擔(dān)任教學(xué)。 3. 指導(dǎo)本專(zhuān)業(yè)青年教師。 4. 參與汽車(chē)維修新技術(shù)培訓(xùn)。 5． 對(duì)外承擔(dān)技術(shù)交流與服務(wù)。 1. 培養(yǎng)骨干教師 2名。 2. 主持 或參與核心課程建設(shè)并擔(dān)任教學(xué)。 3. 指導(dǎo)本專(zhuān)業(yè)青年教師
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