兔子的生活習(xí)性的探究-文庫(kù)吧
2025-03-23 23:02 本頁(yè)面
【正文】 關(guān)知識(shí)。 l 任務(wù)2：觀察兔子，發(fā)現(xiàn)問題。走進(jìn)校園、社區(qū)、野外觀察兔子活動(dòng)規(guī)律，并在觀察中發(fā)現(xiàn)感興趣的問題。重點(diǎn)觀測(cè)“兔子喜歡吃什么？”并通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作來驗(yàn)證觀測(cè)結(jié)論。l 任務(wù)3：實(shí)驗(yàn)探究。在觀察和“兔子喜歡吃什么？”實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，兩地學(xué)生共同討論，提出新問題，并對(duì)新問題進(jìn)行提煉，找出共性的，有價(jià)值的問題（兔子有哪些肢體語言？兔子的眼睛為什么有不同的顏色？）開展實(shí)驗(yàn)研究，進(jìn)一步探究兔子行為。l 任務(wù)4：共同寫作。兩地學(xué)生共同撰寫探究觀察過程、探究發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告和研究小論文，并以《我們的“動(dòng)物朋友”—兔子篇》為題編撰圖書。l 任務(wù)5：活動(dòng)總結(jié)：根據(jù)研究過程的收獲和發(fā)現(xiàn)，共同完成相關(guān)的研究作品。 四、研究過程活動(dòng)概念圖： 任務(wù)一：了解兔子一、 通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志、書籍等途徑收集兔子的相關(guān)資料、雜志、書籍：讓學(xué)生從報(bào)紙或雜志中收集有關(guān)兔子的資料，并把資料整理匯編，為研究活動(dòng)做好參考。：從互聯(lián)網(wǎng)上收集有關(guān)兔子外形、生活規(guī)律及特點(diǎn)的資料（注明信息的出處）并打印。(相關(guān)網(wǎng)址)： 閱讀思考： 認(rèn)真閱讀老師提供的網(wǎng)絡(luò)資源，了解兔子有哪些行為特點(diǎn)？兔子怎樣覓食？兔子活動(dòng)有哪些規(guī)律？兔子的肢體有哪些特點(diǎn)？二、閱讀收集的資料，提煉有效信息閱讀收集的資料，從
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