高中生物科學(xué)史科學(xué)家成就實(shí)驗(yàn)大全-文庫吧
2025-03-23 04:08 本頁面
【正文】 家又相繼獲得胃蛋白酶、胰蛋白酶等酶的結(jié)晶，并證明這些酶都是蛋白質(zhì)20世紀(jì)80年代【美】切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能序號探究歷程時(shí)間科學(xué)家重要發(fā)現(xiàn)及觀點(diǎn)意義及其他4光合作用的探究歷程必修一P1011021771年【英】普利斯特利經(jīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)，植物可以更新因蠟燭燃燒或小白鼠呼吸而變得污濁的空氣有人重復(fù)實(shí)驗(yàn)卻得到完全相反的結(jié)論1779年【荷】英格豪斯普利斯特利的實(shí)驗(yàn)只有在陽光照射下才能完成；植物體只有綠葉才能更新污濁的空氣1785年，由于發(fā)現(xiàn)了空氣的組成，人們才明確綠葉在光下放出的氣體是氧氣，吸收的是二氧化碳1845年【德】梅耶植物在進(jìn)行光合作用時(shí)，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存起來1880年【德】恩格爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌的裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中，然后用極細(xì)光束照射水綿，通過光學(xué)顯微鏡觀察，好氧細(xì)菌向葉綠體被光照射到的部位集中，證明：氧是葉綠體釋放出來的，葉綠體是綠色植物光合作用場所。1864年【德】薩克斯證明光合作用產(chǎn)生淀粉。實(shí)驗(yàn)：①把綠葉先放在暗處放置幾個(gè)小時(shí)，目的是消耗掉葉片中的營養(yǎng)物質(zhì)。②讓葉片一半曝光，另一半避光。③過了一段時(shí)間后，用碘蒸氣處理，曝光一半呈深藍(lán)色，遮光的一半則沒有顏色變化1941年【美】魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法，證明光合作用釋放的氧氣來自水20世紀(jì)40年代【美】卡爾文用小球藻做實(shí)驗(yàn)探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑，稱卡爾文循環(huán)5遺傳因子的發(fā)現(xiàn)孟德爾孟德爾第一定律必修二P27由一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)以及測交實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，歸納為孟德爾第一定律，又稱分離定律：在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合，在形成配子時(shí)，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給
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