【總結(jié)】第二課時(shí)列方程解決實(shí)際問題(1)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教科書第2頁練習(xí)一的6~13題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步鞏固形如ax±b=c的方程的解法,同時(shí)理解并掌握形如ax÷b=c的方程,會(huì)列上述方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題。2、提高分析數(shù)量關(guān)系的能力,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。3、使
2024-11-22 02:50
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)第1、2、3章知識口訣匯編上海市同洲模范學(xué)校宋立峰六年級數(shù)學(xué)第一章數(shù)學(xué)知識口訣匯編自然數(shù)正整數(shù)負(fù)整數(shù)整數(shù)數(shù)012345…記錄物體的個(gè)數(shù)。這些數(shù)叫自然數(shù),概念一定要清楚。自然數(shù)中去掉0,冠名叫做正整數(shù)。正整數(shù)前加負(fù)號,改名叫做負(fù)整數(shù),正負(fù)整數(shù)以及0,合在一起叫整數(shù)。a除以bb除aa除以bb除a,說法不同
2025-04-04 03:36
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想:數(shù)學(xué)是人們對客觀世界定性把握和定量刻畫、逐漸抽象概括、形成方法和理論,并進(jìn)行廣泛應(yīng)用的過程。20世紀(jì)中葉以來,數(shù)學(xué)自身發(fā)生了巨大的變化,特別是與計(jì)算機(jī)的結(jié)合,使得數(shù)學(xué)在研究領(lǐng)域、研究方式和應(yīng)用范圍等方面得到了空前的拓展。數(shù)學(xué)可以幫助人們更好地探求客觀世界的規(guī)律,并對現(xiàn)代社會(huì)中大量紛繁復(fù)雜的信息作出恰當(dāng)?shù)倪x擇與判斷,同時(shí)為人們交流信息提供了一種有
2025-05-10 12:04
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)作業(yè)班級姓名學(xué)號一、填空。1.某城市的常住人口是四百零九萬六千三百七十八人,橫線上的數(shù)寫作();把這個(gè)數(shù)改寫成以“萬”作單位的數(shù)是()萬人;省略這個(gè)數(shù)“萬”后面的尾數(shù)大約是()萬人。2.一個(gè)數(shù)是由17
2025-04-04 03:35
【總結(jié)】六年級(第二學(xué)期)數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練練習(xí)題一1、快慢兩車同時(shí)從兩地出發(fā)相向而行,在離中點(diǎn)相當(dāng)于全程的1/12處兩車相遇。快慢兩車的速度比是。2、甲乙兩袋大米,甲袋吃掉1/5,乙袋吃掉1/4,剩下的大米同樣重。甲乙兩袋大米吃掉的重量之比是。3、把一批蘋果平均裝在18個(gè)筐里,如果每筐少裝1/10,這樣要用個(gè)筐。4、有1、2、3、4、5、6、7、8、9點(diǎn)這
2025-01-15 06:18
【總結(jié)】2011年小博士輔導(dǎo)站六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題練習(xí)一、六年級參加美術(shù)組的有24人。①數(shù)學(xué)小組的人數(shù)是美術(shù)小組的2倍,數(shù)學(xué)小組有多少人? ②合唱隊(duì)的人數(shù)是美術(shù)小組的,合唱隊(duì)有多少人? ?、垠w育小組的人數(shù)是美術(shù)小組的,體育小組有多少人?二、一本故事書有96頁,小蘭看了43頁,小華說:“剩下的頁數(shù)比這本書的少15頁。”小新說:“剩下的頁數(shù)比這本書的多5頁?!毙∪A和
2025-01-15 07:21
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬檢測試卷三一、填空。1、一個(gè)八位數(shù),最高位上是最小的合數(shù),百萬位上的數(shù)既是偶數(shù),又是質(zhì)數(shù),千位上是最大的一位數(shù),其余各位都是零,這個(gè)數(shù)是(),省略萬后面的尾數(shù)約是()萬。2、比20噸多1/4是()噸,比20噸少1/4噸是()噸,20噸比()噸多1/4。()()3、12:20
2025-01-15 06:22
【總結(jié)】靜海鎮(zhèn)第四小學(xué)活動(dòng)課記錄2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期指導(dǎo)教師劉文香王娟活動(dòng)時(shí)間周三活動(dòng)地點(diǎn)教室活動(dòng)內(nèi)容我們愛講故事參加人數(shù)33活動(dòng)過程一、活動(dòng)目標(biāo):通過講故事比賽,鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力,臨場發(fā)揮能力,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、請同學(xué)們收集有趣的故事,小組內(nèi)推薦出參賽選手;
2025-03-24 02:23
【總結(jié)】大河小學(xué)春季六年級健康教育活動(dòng)記錄1時(shí)間2016年3月9日上課教師付尚海地點(diǎn)五(2)班教室學(xué)生人數(shù)42 大腦的保健教學(xué)目標(biāo)①通過本課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解大腦的保健方法。②在生活中懂得不做危害大腦的行為。
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))六年級數(shù)學(xué)上冊第六單元測試卷班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、直接寫得數(shù)。-=×=×+=1-=40×20%=×99+=28÷=1÷×=二、想一想,填
2025-01-15 06:24
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃童亞莉“希望每一個(gè)學(xué)生都成為優(yōu)生”是每一個(gè)教師的共同愿望,本著“沒有教不好的學(xué)生,確保教好每一個(gè)學(xué)生”、“沒有差生,只有差異”的原則,從后進(jìn)生抓起,課內(nèi)探究與課外輔導(dǎo)相結(jié)合,讓學(xué)生克服自卑的心理,樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚氛圍,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所用,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績,全面提高教學(xué)質(zhì)量。一、“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作目標(biāo)1、認(rèn)真落
2025-07-20 09:49
【總結(jié)】《圓的周長》說課稿 (一)教材的內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版六年級上冊《圓的周長》。 (二)教材的地位及作用: 圓的周長是在學(xué)生知道了周長的含義,,學(xué)習(xí)了圓的認(rèn)識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分知識的學(xué)習(xí)不僅對舊知識加以鞏固,也是為以后學(xué)習(xí)圓的面積,學(xué)習(xí)圓柱和圓錐打下了基礎(chǔ)。 (三)教學(xué)目標(biāo) :在具體情景中讓學(xué)生理解圓的周長和圓周率的含義,探索圓的周長計(jì)算公
2025-08-23 15:59
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 教研組,即學(xué)校內(nèi)研究教學(xué)問題的組織,規(guī)模比教研室小。教研組的全稱是教學(xué)研究小組,是學(xué) 校與教師的研發(fā)機(jī)構(gòu)之一,它不但是教師專業(yè)能力增進(jìn)的重要舞臺,還是教師形成專業(yè)歸屬感與...
2025-08-24 16:12
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教研發(fā)言稿 “如何提高學(xué)生計(jì)算能力”專題教研發(fā)言稿 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》把數(shù)與計(jì)算方面列為重要的一部分,加、減、乘、除法是小學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識和基本技能,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算...
2024-10-10 11:45
【總結(jié)】 教研組,即學(xué)校內(nèi)研究教學(xué)問題的組織,規(guī)模比教研室小。教研組的全稱是教學(xué)研究小組,是學(xué)校與教師的研發(fā)機(jī)構(gòu)之一,它不但是教師專業(yè)能力增進(jìn)的重要舞臺,還是教師形成專業(yè)歸屬感與學(xué)科崇拜的發(fā)源地。下面是小編收集整理的六年級數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃范文,歡迎借鑒參考?! ×昙墧?shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃(一) 一、指導(dǎo)思想: 根據(jù)我校的工作計(jì)劃和要求,全面貫徹黨的教育方針,以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以新課
2025-02-10 10:39