人教版二年級上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)整理-文庫吧
2025-03-20 03:12 本頁面
【正文】 的多看，看成最為接近的整十或整百數(shù)。如：49+42≈90 28+45+24≈100 50 40 30 50 20 注意：當(dāng)問題里上出現(xiàn)了“大約”兩個字時，就需要估算。求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法計(jì)算。 求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少，用減法計(jì)算。連續(xù)兩問的解決問題的解決方法：先根據(jù)已知的數(shù)學(xué)信息，解決一個問題，再把答案作為已知的數(shù)學(xué)信息，解決第二個問題。第三單元 《角的初步認(rèn)識》一個角有（1）個頂點(diǎn)，有（兩）條邊；兩條邊是（直直的），都從頂點(diǎn)出發(fā)?！揪氁痪殹繕?biāo)出角的各部分名稱 （ 邊 ） （ 頂點(diǎn) ） （ 邊 ） 角的畫法：先畫頂點(diǎn)，再畫邊。畫角時，從一個（點(diǎn)）起，用（尺子）向不同的方向畫（兩）條直直的線，就畫成一個（角）。 用三角板可以畫出直角（課本40頁圖例）。畫角時應(yīng)寫上角各部分的名稱。（課本44頁第7題以及給出頂點(diǎn)和一條邊，把角補(bǔ)充完整。） 要知道一個角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。 量直角的方法：頂點(diǎn)對頂點(diǎn)，一條邊對一條邊，看另一條邊是否重合，重合就是直角，沒有重合就不是直角。 三角尺都有（1）個直角和（2）個銳角。正方形、長方形都有4個角，4個角都是直角。 角的大小與兩條邊的長短無關(guān)，只和兩條邊張開的大小、程度有關(guān)。角的兩邊張開得越大，這個角就越（大）；如果張開得越小，這個角就越（小）?！居梅糯箸R看一個角，這個角的大小不改變?！? 直角 比直角大的角叫做鈍角 比直角小的角叫銳角用三角尺畫直角的方法：三角尺的直角邊，沿著一畫是直角（一點(diǎn)、二線、三標(biāo)記。）所有的直角大小都相等。數(shù)學(xué)書的封面上有4個角，4個都是直角。怎樣在一張不規(guī)則的紙中得到一個直角？答：拿一張不規(guī)則的紙，先上下對折，再左右對折可以得到直角。數(shù)角的個數(shù)時，可以先數(shù)單個的角，再數(shù)由兩個單個的角組成的角，再數(shù)由三
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