小學三年級語文修改病句講解級練習-文庫吧
2025-03-18 00:46 本頁面
【正文】 小麥長勢喜人，才能豐收在望，詞序顛倒了就不符合客觀規(guī)律了。（5）分類不當：句子中所指的事物不屬于同一類型，或把類屬大小不同的詞語混在一起造成分類不當。應運用詞語歸類的知識，把不是同一種類型的詞語刪掉。例如：“我喜歡吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果?！痹谶@句中“黃瓜”不是水果，就該刪掉。3．修改病句的步驟。(1)讀懂原句，弄清本意。首先要仔細讀病句，弄明白它要表達的主要意思。(2)查找病因，確定病癥。圍繞句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂屬于哪種類型的病句。(3)對癥下藥，修改病句。弄清病因后，要針對句子存在的問題，想好刪去什么、添上什么、更換什么，然后動手改病句。(4)仔細檢查，完成練習。讀修改后的句子，看是否正確，是否保留了句子的原意。4．修改病句的方法。(1)修改成分殘缺的句子，最主要的是要了解缺少哪個部分。如：“放聲歌唱?！边@一句缺少了基本成分“誰”，所以句子表達的意思不明確，修改的辦法是補上這一部分，可改為：“同學們放聲歌唱?！崩豪蠋熀臀胰メt(yī)院看望。每天早上去公園鍛煉身體。晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。小朋友都應該上課專心聽講的好習慣。劉翔是大家敬佩的。艱難地向高峰攀登。(2)修改意思重復的句子，最主
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