校園文化建設專題演講會心得體會-文庫吧
2025-03-11 01:52 本頁面
【正文】 實踐中、所有的教育活動中；讓學校文化的葉展現(xiàn)在環(huán)境中。感觸之二：學校文化是可以預設的。學校文化“要先抽象概括，再落實” 。抽象概括就是學校文化建設要預設，把內涵挖掘出來，把體系構建起來。為了把這些預設的方案變成現(xiàn)實，管理策略是：第一：一切著眼于基礎。要求：起點要低、要求要嚴、持之以恒。第二：改變教師心態(tài)。師生心態(tài)是制約學校發(fā)展的瓶頸，有好的心態(tài)就能改變所有的東西。第三：改變評價方式，調整課程結構。做到合理的課程結構，豐富的課程內容，有效的課程管理。第四：提高教學效益。每課都有收獲，每天都有進步，每人都有提高。第五：提升精神品質，打造一種有品位的學校教育。突出的特點是：一是構建完備的學校文化建設邏輯體系，橫向延伸，縱向深入；二是這種文化分層深入到教師、學生中。文化的根扎在教師和學生心中，生長在課程里，葉子在環(huán)境中。那么怎樣預設學校文化呢：一要研究歷史傳承，二要把校長的思想融入其中。具體操作是首先要培養(yǎng)一種精神。這種精神是學校文化之舟，是學校底蘊所在，是學校發(fā)展的血液，是學校文化建設的根。這種精神體現(xiàn)在校風上，這種精神的提出可以和校訓結合，也可以不結合。其次要確立一個主題。這個主題根據(jù)辦學理念和目標提出，可以使一個詞，也可以是一句話。主題提出并不難，關鍵是要深入挖掘它的內涵，并且把它通過校訓外顯出來。第四是以教科研為推進器構建完備的學校文化建設體系。構建這個體系要注意：目中有人。學校文化建設是為了人，文化就是人化，一切為了人。選準突破口。這個突破口就是上面說的文化建設主題。向兩個維度展開。橫向拓寬，縱向深入。要層層推進。學校文化建設不能一塊一塊去做，而要一層一層去做。這個層可以從淺層次開始，逐步深入。感觸之三：學校文化需要經營。通過
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