小學生閱讀態(tài)度的現(xiàn)狀調查報告-文庫吧
2025-03-09 03:49 本頁面
【正文】 55%？（ ）選項55%45%、興奮，有時感到傷心、痛苦？（ ）選項60%40%，開拓自己的視野？（ ）選項73%27%分析與思考：從以上八個小題的數(shù)據(jù)來看，我校學生有大部分的學生喜愛閱讀，其中大部分是自己喜歡讀。獲取知識的方式以讀書為主。大部分學生不喜歡觀察和閱讀生活中的文字。55%的學生閱讀面比較窄。55%的學生在閑暇時能夠主動閱讀。60%讀書時能入情入境，有獨特的閱讀感受。大部分學生樂意通過閱讀了解更多有趣的人和事，開拓自己的視野。三、四年級的學生由于識字量少和閱讀習慣沒有形成，所以出現(xiàn)缺乏閱讀感受、不喜歡觀察和閱讀生活中的文字，是正常現(xiàn)象。有閱讀的興趣，就有好的閱讀態(tài)度。（2） 、讀什么樣的書調查 魯迅先生說過“讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專?！彼哉{查學生讀什么樣的書是讀學生閱讀態(tài)度的有一個關鍵部分。？（ ）選項3%29%13%32%13%10%？（ ）選項，配一些圖畫的，只有很少文字的18%74%5%3%？（ ）選項45%47%8% 分析與思考：從以上三個小題的數(shù)據(jù)來看，動畫卡通類、故事類是學生閱讀的最愛，學習輔導類、語文課本應該是被迫閱讀。文字為主，配一些圖畫的書籍是小學生閱讀的首選。對古詩文的閱讀興趣并不是很高。出現(xiàn)這些情況，是因為年齡特點的緣故，小學生普遍喜歡課外閱讀，尤其是有圖片的故事、卡通類圖書。對古詩文的理解能力不足，所以不喜歡閱讀古詩文。（三）、讀書方式調查，你能否根據(jù)文章的內容調整閱讀的速度？（ ）選項
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