五年級上冊實驗報告單-文庫吧
2025-03-09 01:59 本頁面
【正文】 實驗室全體學(xué)生實驗名稱小孔成像實驗?zāi)康淖C明光在空氣中是沿直線傳播的。實驗器材小孔成像實驗器材一套。實驗步驟、有孔紙板、無孔紙板順序依次擺放。，調(diào)整蠟燭有孔紙板距離，在調(diào)整有孔紙板和無孔紙板距離，使無孔板上呈現(xiàn)倒立蠟燭火焰的像。實驗結(jié)論通過實驗證明光在空氣中是沿（ ）傳播。實 驗 報 告 單班級序號實驗時間實驗地點實驗小組成員五、8實驗室全體學(xué)生實驗名稱平面鏡成像的規(guī)律。實驗?zāi)康钠矫骁R成像的特點 。實驗器材平面鏡、畫五角星記錄、印有文字的記錄紙。實驗步驟，看看鏡子里有什么不同。，不斷變化它們角度，觀察鏡中物體變化。，讀下面的文字。，讓筆在五角星的縫隙間“行走”。實驗結(jié)論光路是可逆，鏡子中的影像與實際物品（ ）相反。兩塊鏡子間的夾角越小，所成的像越多；鏡子與物體角度不同，所成的像方向不同。實 驗 報 告 單班級序號實驗時間實驗地點實驗小組成員五、9實驗室全體學(xué)生實驗名稱研究不同透鏡的特點和作用。實驗?zāi)康难芯坎煌哥R的特點和作用。實驗器材凸透鏡、凹透鏡、白紙。實驗步驟1. 觀察比較兩種透鏡的特點。2. 用不同的透鏡觀察物體，比較現(xiàn)象。3. 讓陽光穿過透鏡，并調(diào)解與地面距離，觀察比較。，并把透鏡對著窗戶，調(diào)節(jié)鏡片與白紙的距離，觀察紙上看到現(xiàn)象。實驗結(jié)論凸透鏡有（ ）物體、聚光作用；凹透鏡有縮小物體、（ ）成像的作用。光經(jīng)過透鏡時會發(fā)生偏折。實 驗 報 告 單班級序號實驗時間實驗地點實驗小組成員五、10實驗室全體學(xué)生實驗名稱制造彩虹。實驗?zāi)康恼J識陽光是由七種單色光組成的。實驗器材平面鏡、手電筒、水槽、白紙。實驗步驟，并固定好鏡子。，讓光線照在水下部分的鏡面兒上。，移動電筒位置，直到看到彩虹為止。實驗結(jié)論陽光是由（ ）單色光組成的。實 驗 報 告 單班級序號實驗時間實驗地點實驗小組成員五、11實驗室全體學(xué)生實驗名稱光的合成實驗。實驗?zāi)康恼J識在一定條件下，七彩光合成白色光。實驗器材白色圓紙片，鐵釘，彩筆。實驗步驟1. 在圓形的紙片上用水彩筆畫出等份的七種顏色。，制成一個陀螺。，并觀察。實驗結(jié)論一定條件下，七色光又能合成（ ）光。實 驗 報 告 單班級序號實驗時間實驗地點實驗小組成員五、12實驗室全體學(xué)生實驗名稱濾光實驗。實驗?zāi)康氖箤W(xué)生對光與色彩的關(guān)系有更深入的認識。實驗器材手電筒，紅、藍、黃，三色玻璃紙。實驗步驟將紅、黃、藍三色玻璃紙分別罩在手電筒上，然后再罩在白紙上。觀察分別在白紙上呈現(xiàn)的顏色。實驗結(jié)論想得到某種色光，可用這種顏色的玻璃紙把其他（ ）光從光
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