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內(nèi)蒙古版小學(xué)四年級信息技術(shù)下冊教案-文庫吧

2025-09-18 17:35 本頁面


【正文】 師:畫好以后,一定要注意保存自己的作品。 (學(xué)生保存文件) 三、學(xué)習(xí)多邊形工具 師:圓、正方形、橢圓、長方形我們都能畫了,可是三角形怎么畫呢? (生答:直線組合) 師:畫三角形有一種簡單快速的方法,就是利用“多邊形”工具來畫。 (教師演示一個(gè)利用“多邊形”畫三角形 的畫法,并著重強(qiáng)調(diào)畫法的基本步驟:拖動鼠標(biāo)──(單擊鼠標(biāo))──雙擊鼠標(biāo)完成(多邊形)三角形) 師:現(xiàn)在同學(xué)們試著畫一個(gè)五邊形,如果遇到問題,自己看教材79 頁的操作步驟或者問相鄰的同學(xué)。 (學(xué)生自己選用多邊形工具,畫五邊形) 四、拓展:用多邊形工具畫馬 (教師出示馬的圖形) 師:同學(xué)們分析一下這匹馬都是什么工具來畫的? (學(xué)生回答:用實(shí)心有線的多邊形) (學(xué)生結(jié)合教材 80 頁的動手做自主練習(xí)用多邊形工具畫小馬,教師巡視學(xué)生完成情況,畫得比較快的學(xué)生可以進(jìn)行 創(chuàng)作性繪畫) 五、鼓勵(lì)創(chuàng)作 師:其實(shí)直線工具、橢圓工具、多邊形工具不僅能畫馬、畫氣球和太陽,還能畫好多好多的圖形呢,不信你們看。 (教師演示事先畫好的各種圖形) 師:請同學(xué)們課后想一想用這些基本圖形還可以畫出什么美麗的圖形,然后把你想象的圖形畫出來,下節(jié)課我們一起交流。 畫線條和填色 ”教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 能綜合應(yīng)用直線、鉛筆、曲線工具創(chuàng)作圖形 熟練掌握填充顏色工具和曲線工具的用法 【教學(xué)內(nèi)容】 填色工具 鉛筆工具 曲線工具 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn):曲線工具的應(yīng)用 難點(diǎn):曲線工具的使用 【教材分析與教學(xué)建議】 教材通過三幅簡單的圖畫,介紹了直線、鉛筆、曲線和顏色填充工具的應(yīng)用。 建議例子不要太多太復(fù)雜,最好是大多數(shù)學(xué)生都能順利完成的簡單圖形。 學(xué)生在使用曲線工具時(shí),很容易在畫板上單擊,把曲線的起點(diǎn)與終點(diǎn)確立在同一個(gè)地方,而他們還以會才確定了曲線的起點(diǎn),然后他們把鼠標(biāo)移向終點(diǎn)處,這時(shí),是會出現(xiàn)一條直線,而實(shí)際上已經(jīng)確定好曲線的第一個(gè)控制點(diǎn)。當(dāng)他們對曲線進(jìn)行確定二 個(gè)控制點(diǎn)時(shí),會出現(xiàn)在確定第一個(gè)控制點(diǎn)時(shí),實(shí)際上是第二個(gè)控制點(diǎn),確立第二個(gè)控制點(diǎn)時(shí)而實(shí)際上又在畫第二條曲線。教師在解決這個(gè)問題時(shí),應(yīng)該注意多加練習(xí),保證學(xué)生會正確使用曲線。在學(xué)生完全掌握曲線工具的使用后,教師再讓學(xué)生畫課本上的小鳥。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 小旗若干面和不同顏色的愛心圖片 【教學(xué)方法和手段】 綜合運(yùn)用自主創(chuàng)作和實(shí)踐練習(xí)的方法,讓學(xué)生熟悉基本工具的操作方法,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)作。 【教學(xué)過程】 一、復(fù)習(xí)多邊形工具 師(出示小旗):上一節(jié)課,我們已經(jīng)認(rèn) 識了“畫圖”窗口里的矩形工具、橢圓工具和多邊形工具。現(xiàn)在,請大家運(yùn)用上節(jié)課我們學(xué)習(xí)到的知識,動手試一試,畫出這面旗! (教師指定學(xué)生回答他們是如何畫小旗的) 二、復(fù)習(xí)填色工具,學(xué)習(xí)曲線工具 師(講解曲線工具的操作方法):同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了工具箱里的許多工具。有沒有誰知道“曲線”工具怎么用?我們可以用“曲線”工具畫什么? (學(xué)生回答:利用曲線工具,可以畫出各種曲線) (教師講解曲線工具的操作方法:點(diǎn)擊“曲線”工具,先用畫直線的方法,畫一條直線,松開左鍵,移至直線上另一 位置,按住拖動,使直線彎曲,調(diào)整曲線形狀,直到滿意松開。每條曲線最多只能有兩處彎曲。) 師(出示“愛心”畫):同學(xué)們試試看,用“曲線”工具畫出這個(gè)“愛心”。如果有問題,可以查看書上 86 頁的步驟說明或者向身邊的同學(xué)請教。 (學(xué)生自主練習(xí),教師演示優(yōu)秀作品,并要求學(xué)生說明操作步驟) 師(總結(jié)“曲線”工具的操作方法):看到同學(xué)們畫出了自己的愛心,老師也想畫一幅“愛心”圖,讓世界處處充滿愛。 (在畫“愛心”的每一步操作過程中,注意詢問學(xué)生“應(yīng)該如何做”) 三、綜合運(yùn)用直線工具 、曲線工具、橢圓工具和鉛筆工具畫小鳥 師:學(xué)會了曲線工具,我們來一起畫“小鳥”。 [畫“小鳥”的基本步驟 ] 1.畫小鳥的身體 講解演示:單擊橢圓工具,移動十字光標(biāo)到繪圖區(qū),按住 Shift上檔鍵同時(shí)拖動鼠標(biāo),圖形就會朝鼠標(biāo)器移動方向延伸,放開鼠標(biāo)左鍵完成繪制小鳥身體。 2.畫小鳥的頭部 講解演示:按照畫小鳥身體的相同方法,畫出圓圓的小鳥頭和小鳥眼睛。選擇橢圓工具的第三種類型,并在顏料盒中右擊黑色顏料,選擇黑色為背景色,在小鳥眼睛中畫出黑色眼珠。用橡皮工具修改小鳥 頭中的多余線條。 如圖所示: 3.畫小鳥的嘴巴 講解演示:單擊曲線工具,移動十字光標(biāo)到小鳥頭部的適當(dāng)位置,拖動鼠標(biāo)畫一條位于小鳥頭部邊緣的線段,鼠標(biāo)指針移到線段的中間,拖動鼠標(biāo)使線段成曲線。單擊直線工具,畫出小鳥嘴的其他部分。單擊工具箱上 的放大鏡工具,然后用橡皮工具刪除小鳥嘴部多余的線條。再單擊工具箱上的放大鏡工具,單擊鼠標(biāo)同時(shí)按下 Alt 鍵,可以縮小圖畫。 如圖所示: 4.畫小鳥的尾巴和翅膀 講解演示:利用畫直線的方法,畫出小鳥尾巴的兩側(cè)直線。單擊曲線工具,移動十字光標(biāo)到 小鳥尾巴一側(cè)直線的末端,然后拖動鼠標(biāo)畫一條連接小鳥尾部兩側(cè)的線段,拖動鼠標(biāo)使線段成曲線。用類似的方法畫出小鳥兩側(cè)的翅膀。 如圖所示: 4.用直線和鉛筆工具補(bǔ)足小鳥的其余線條 講解演示:利用畫直線的方法,畫出小鳥翅膀和尾巴內(nèi)部的直線。單擊鉛 筆工具,畫出小鳥頭上的羽毛和身上的爪子。 如圖所示: 5.保存圖畫 講解演示:選擇“文件”菜單下的“保存”命令,將所繪制的圖畫保存到磁盤上。 練習(xí)曲線等工具的應(yīng)用,復(fù)習(xí)填色工具 (學(xué)生自己試一試畫小鳥圖,并練習(xí)如何為小鳥填 充顏色。) (教師巡視,并展示優(yōu)秀作品。) 師(小結(jié)):今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了曲線工具的使用方法,并且用鉛筆、曲線、橢圓、橡皮工具畫了小鳥。大家以后一定要勤加練習(xí)這些工具的應(yīng)用,多多創(chuàng)作更多漂亮的圖畫。 刷子和噴槍 ”教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 學(xué)會使用噴槍工具 綜合運(yùn)用刷子、曲線等工具 【教學(xué)內(nèi)容】 刷子工具 噴槍工具 曲線工具 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn):刷子工具的應(yīng)用 難點(diǎn):刷子工具的應(yīng)用 【教材分析與 教學(xué)建議】 教材通過畫一幅簡單的圖形──鄉(xiāng)村風(fēng)景,介紹了刷子和噴槍工具的用法。而且在畫好“鄉(xiāng)村風(fēng)景”之后,又詳細(xì)介紹了“畫圖”程序的幫助功能。有一定美術(shù)基礎(chǔ)、對畫圖感興趣的學(xué)生,可以利用“幫助”功能通過自主探索學(xué)習(xí)。 為進(jìn)一步鞏固刷子和噴槍工具的應(yīng)用,教師可以設(shè)計(jì)一些綜合練習(xí),讓學(xué)生熟練掌握這兩個(gè)工具的操作方法和應(yīng)用場合。 由于畫圖工具的介紹基本結(jié)束,教師應(yīng)逐步引導(dǎo)學(xué)生靈活應(yīng)用各類工具進(jìn)行創(chuàng)作性畫圖。 【教學(xué)方法和手段】 綜合運(yùn)用自主創(chuàng)作和實(shí)踐練習(xí)的方法,讓學(xué)生熟悉基 本工具的操作方法,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)作。 【教學(xué)過程】 一、復(fù)習(xí)鉛筆和曲線等工具的應(yīng)用 師(演示并講解):同學(xué)們,請大家說一說這是一幅什么畫? (學(xué)生回答:山坡上的房子) 師:畫這副風(fēng)景畫需要用到哪些工具? (教師指定學(xué)生回答:鉛筆、直線、矩形、橢圓、曲線) 師:現(xiàn)在請同學(xué)們動手試一試,畫出這副風(fēng)景畫,而且給畫添上漂亮的顏色! (學(xué)生練習(xí),教師巡視指導(dǎo)) 二、學(xué)習(xí)刷子工具 師:同學(xué)們畫得都不錯(cuò),但是老師總覺得這副畫還少了一些東西 ,大家說說看,畫里還少什么東西? (學(xué)生回答:花、草、樹、小鳥、小河等) 師:好極了!老師現(xiàn)在給這副畫再添上一些樹。 (邊講解邊演示操作步驟) 第一步:選擇曲線工具,畫好樹冠的輪廓; 第二步:單擊工具箱中的刷子工具,類型框中選擇合適的刷子形狀,選擇棕色為刷子的前景色,然后在畫布上拖動鼠標(biāo)指針,畫出樹干和樹枝。) 第三步:單擊工具箱中的用顏色填充工具,選擇棕色為前景色,為樹干填充顏色; 第四步:選擇用顏色填充工具,選擇綠色為前景色,為樹冠填充顏色。 師:現(xiàn)在請同學(xué)們動手試一試,為你自己剛畫的畫添上更多漂亮的花草和樹木 ! (學(xué)生練習(xí),教師巡視指導(dǎo),并展示優(yōu)秀作品) 三、學(xué)習(xí)噴槍工具 師(展示教材上的作品):原來“山坡上的房子”現(xiàn)在已經(jīng)變成了一幅漂亮的“風(fēng)景畫”,畫里有不僅有房子,還有樹、草、花和小鳥。請
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