【總結(jié)】中國石油前言前言隨著采油新技術(shù)、新工藝的大量實施,以及稠油、超稠油、特稠油的大面積開發(fā),現(xiàn)在的采油工除了掌握在70年代就已經(jīng)成熟的憋泵、碰泵、校距、控壓、洗井、調(diào)整油井工做制度和簡單改造常用流程等常用技能外,現(xiàn)在迫切需要的是一支能夠解決實際工作中出現(xiàn)的新問題,有所創(chuàng)新,有所發(fā)展的技能隊
2025-01-04 13:05
【總結(jié)】1勝利石油管理局鉆井工程技術(shù)公司頁碼第1頁共14頁版本第一版第○次修改HSE管理體系運行控制文件編制編寫人審核人批準(zhǔn)人名稱特殊工藝井施工井噴事故現(xiàn)場應(yīng)急預(yù)案簽字袁俊國許孝順文件編號KZWJ/ZJJSHSE—49—08日期1主題內(nèi)
2025-05-11 12:29
【總結(jié)】文件編號:RZFZ/版本狀態(tài):1修改狀態(tài):0頁碼:19/9HSE應(yīng)急預(yù)案含硫井井噴應(yīng)急預(yù)案含硫井井噴應(yīng)急預(yù)案井服務(wù)分隊2003-08-28發(fā)布2003-09-01實施泥漿分公司
2025-08-04 10:26
【總結(jié)】歐博控制模式流程失控點案例分析廣東歐博企業(yè)管理研究所生產(chǎn)運作流程分析責(zé)任部門責(zé)任人資料/表單責(zé)任部門責(zé)任人業(yè)務(wù)部業(yè)務(wù)部(客戶訂單)訂單接收業(yè)務(wù)部業(yè)務(wù)員↓業(yè)務(wù)部業(yè)務(wù)部(訂單記錄表)訂單初審業(yè)務(wù)部業(yè)務(wù)員↓業(yè)務(wù)部業(yè)務(wù)經(jīng)理(客戶訂單)訂單復(fù)審業(yè)務(wù)部業(yè)務(wù)經(jīng)理↓業(yè)務(wù)部業(yè)務(wù)員(客戶
2025-04-30 01:50
【總結(jié)】 工信部表態(tài)力推鋰電池12股全線井噴 第一篇:工信部表態(tài)力推鋰電池12股全線井噴電池業(yè)重金屬污染綜合預(yù)防方案征意見 26日從工信部獲悉,工信部日前組織編制了《電池行業(yè)重金屬污染綜合預(yù)防方案(征求...
2024-09-30 20:50
【總結(jié)】
2025-07-22 15:25
【總結(jié)】石油鉆井安全論文:石油井下作業(yè)井噴風(fēng)險預(yù)警分級模型研究【摘 要】: 結(jié)合石油井下歷史事故資料和井下高危作業(yè)風(fēng)險辨識資料,依據(jù)SMART原則,從企業(yè)應(yīng)用角度,建立井噴風(fēng)險預(yù)警分級評價指標(biāo)體系,評價指標(biāo)包括固有風(fēng)險頻率、事故嚴(yán)重度、監(jiān)控與監(jiān)測措施3方面;對各指標(biāo)給出相應(yīng)的權(quán)重和分值,并在風(fēng)險原理的基礎(chǔ)上設(shè)計風(fēng)險評價分級數(shù)學(xué)模型,建立石油井下作業(yè)井噴風(fēng)險預(yù)警分級標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)分級模
2025-06-23 07:33
【總結(jié)】第一篇:焦慮厭學(xué),情緒失控典型案例及分析 典型案例二:焦慮厭學(xué),情緒失控 李女士走進咨詢中心的時候,咨詢師明顯可以感覺到她那種心急如焚的狀態(tài),雖然在電話中已經(jīng)有過溝通,但當(dāng)面對這一對母女的時候,咨...
2024-11-19 02:38
【總結(jié)】最新鉆井監(jiān)督管理與井噴井漏預(yù)測預(yù)防處理及設(shè)備裝置運行管理實務(wù)全書作者:本書編委會出版社:中國石油化工出版社出版日期:2009年5月開本:16開冊數(shù):3冊光盤數(shù):0定價:898元??優(yōu)惠價:420元進入20世紀(jì),書籍已成為傳播知識、科學(xué)技術(shù)和保存文化的主要工具。隨著科學(xué)技術(shù)日新月異地發(fā)展,傳播知識信息手段,除了書籍、報
2025-08-04 17:01
【總結(jié)】石油鉆井安全論文:石油井下作業(yè)井噴風(fēng)險預(yù)警分級模型研究【摘 要】: 結(jié)合石油井下歷史事故資料和井下高危作業(yè)風(fēng)險辨識資料,依據(jù)SMART原則,從企業(yè)應(yīng)用角度,建立井噴風(fēng)險預(yù)警分級評價指標(biāo)體系,評價指標(biāo)包括固有風(fēng)險頻率、事故嚴(yán)重度、監(jiān)控與監(jiān)測措施3方面;對各指標(biāo)給出相應(yīng)的權(quán)重和分值,并在風(fēng)險原理的基礎(chǔ)上設(shè)計風(fēng)險評價分級數(shù)學(xué)模型,建立石油井下作業(yè)井噴風(fēng)險預(yù)警分級標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)分級模型得到的風(fēng)險分級結(jié)果
2025-06-23 20:38
【總結(jié)】濰坊醫(yī)學(xué)院人文社科院——《危機管理》學(xué)習(xí)目的要求:、組織、生產(chǎn)、營銷危機管理;、財務(wù)危機管理;、信息危機管理。第五章內(nèi)部管理失控與危機管理濰坊醫(yī)學(xué)院人文社科院——《危機管理》第五章內(nèi)部管理失控與危機管理戰(zhàn)略危機管理組織危機管理生產(chǎn)危機管理
2025-01-11 06:59
【總結(jié)】4篇教育案例及教育敘事的例稿?? 別讓“意外”攪了“教學(xué)”的局?周崗中學(xué)周友杰【案例背景】 課堂教學(xué)是有計劃、有目的的教學(xué)活動,教師在教學(xué)之前要對課堂進行精心預(yù)設(shè)。而實際的課堂是師生、生生不斷交往互動的場所,是教師與學(xué)生個體或群體之間的知識、個性、情感不斷碰撞、整合、調(diào)適的場所。所以,課堂總是處于一種流變生成狀態(tài)。即使教師預(yù)設(shè)再完美
2025-05-01 18:38
【總結(jié)】第一篇:教育案例及教育敘事 4篇教育案例及教育敘事的例稿 別讓“意外”攪了“教學(xué)”的局 周崗中學(xué)周友杰 【案例背景】 課堂教學(xué)是有計劃、有目的的教學(xué)活動,教師在教學(xué)之前要對課堂進行精心預(yù)設(shè)。...
2024-11-09 22:13
【總結(jié)】 讀《失控》有感 失控的社群,不確定的傳播 ——讀《失控》有感 一個文科生讀理工類的書,常常是一場災(zāi)難。我大學(xué)的時候不自量力,讀霍金的《時間簡史》,認為自己看懂了,還興奮地用熒光筆劃出寓意深遠...
2024-10-01 03:15
【總結(jié)】教育案例撰寫李忠浦東教育發(fā)展研究院教育案例撰寫案例和案例研究是個泊來品,19世紀(jì)最早被運用于哈佛法學(xué)院,后來依次被運用于哈佛醫(yī)學(xué)院、商學(xué)院和教育學(xué)院。20世紀(jì)初以來,案例研究的思想使西方教師得益非淺,特別到了20世紀(jì)80年代以來,案例研究再度
2024-09-28 21:47