[政史地]實施科教興國戰(zhàn)略復(fù)習(xí)課-文庫吧
2025-02-06 22:45 本頁面
【正文】 取得重大突破，在育種方面提前一年實現(xiàn)了大面積畝產(chǎn)超過 800公斤的目標(biāo)，這意味著每年又可以多養(yǎng)活 7500萬人。 2022年 2月 19日，袁隆平被被授予 2022年度中國國家最高科學(xué)技術(shù)獎。 中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。 在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列，像正負(fù)電子對撞機(jī) 、銀河百億次計算機(jī) 、“神舟”六號 ，等等。 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 正負(fù)電子對撞機(jī) 銀河百億次計算機(jī) 費(fèi)俊龍 聶海勝 “神舟”六號 科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率，發(fā)達(dá)國家已由20世紀(jì)初的 20％左右增加到 60％以上，其中美國等國家已經(jīng)超過 80％，但我國僅為 30％左右，不僅大大低于發(fā)達(dá)國家的水平，而且比發(fā)展中國家 40％的平均水平還要低。另外，我國的經(jīng)濟(jì)總量雖然不小，但產(chǎn)品技術(shù)含量低，單位產(chǎn)出的能源、原材料消耗是發(fā)達(dá)國家的 4至 6倍；半數(shù)以上企業(yè)不能進(jìn)行有效的技術(shù)開發(fā)；科技與經(jīng)濟(jì)脫節(jié)，每年取得的科技成果只有 6％至 8％能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，而發(fā)達(dá)國家的轉(zhuǎn)化率已經(jīng)超過 50％。 上述材料反映了什么？ 但是從總體上來看，我們與西方發(fā)達(dá)國家在科技方面還有相當(dāng)大的差距，還面臨著發(fā)達(dá)國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力。要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。 那么，我們?nèi)绾?縮小與發(fā)達(dá)國家的差距呢？ 國家 個人 世界科技發(fā)展前沿最新戰(zhàn)略動態(tài)，引起了中國領(lǐng)導(dǎo)人和科學(xué)家的高度重視。 1986年初 ,我國著名科學(xué)家王大珩、陳芳允、王淦昌、楊嘉墀向中央領(lǐng)導(dǎo)提交了一份 “ 發(fā)展我國戰(zhàn)略性高技術(shù) ” 的建議。他們的建議于 1986年 3月 2日送到了中央最高領(lǐng)導(dǎo)層。 3月 5日，鄧小平同志就作出了批示： “ 此事宜速作決斷，不可拖延。 ” 按照小平同志批示精神，國務(wù)院立即組織專家對幾位科學(xué)家的報告進(jìn)行周密論證 ,于 1986年 11月 18日出臺了我國 “ 高技術(shù)發(fā)展計劃綱要 ” ，即 “ 863計劃 ” 。鄧小平親自為 “ 863計劃 ” 題詞： “ 發(fā)展高科技、實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化 ” 。 20世紀(jì) 80年代初，著眼于搶占未來世界綜合國力競爭的制高點，美國、日本、歐洲紛紛提出了 “ 星球大戰(zhàn)計劃 ”“ 尤里卡計劃 ” ”“ 今后十年科學(xué)技術(shù)振興政策 ” 等長期科技發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。 相關(guān)鏈接 總之， 把發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開放和 發(fā)展科學(xué)技術(shù) 結(jié)合起來，是實現(xiàn)我國生產(chǎn)力發(fā)展和社會全面進(jìn)步的必然要求。 ① 中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。 ② 要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。 我國發(fā)展科學(xué)技術(shù)的必要性 ③ 把發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開放和發(fā)展科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來，是實現(xiàn)我國生產(chǎn)力發(fā)展和社會全面進(jìn)步的必然要求。 本目知識小結(jié) (3)我國發(fā)展科學(xué)技術(shù)的必要性。 (2)科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活 躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生 產(chǎn)力。 (1)科技發(fā)展的每一次重大突破 ,都會引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會的巨大進(jìn)步。 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 1983年國慶節(jié)前夕，鄧小平同志為北京景山學(xué)校題詞： “ 教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來 ” 。 “ 三個面向 ” 創(chuàng)造性地概括了當(dāng)代中國的教育思想，正確地反映了我國教育事業(yè)的發(fā)展方向，是鄧小平教育理論中最具有時代性和前瞻性的內(nèi)容。 百年大計 教育為本 在如何處理教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系問題上，有良種不同的觀點。 經(jīng)濟(jì)要上，教育要讓，先把經(jīng)濟(jì)搞上去，再發(fā)展教育。 我們要千方百計，即使在別的方面忍耐一些，也要把教育問題解決好。 Ｏ 你怎么看待 56頁的兩個觀點？說明理由。 點撥： 有人認(rèn)為，既然經(jīng)濟(jì)建設(shè)是一切工作的中心，發(fā)展是硬道理，那就只抓經(jīng)濟(jì)好了，教育抓不抓無所謂，或先把經(jīng)濟(jì)搞上去，再抓教育也不遲，對于這種觀點我們應(yīng)深入分析，既要認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)建設(shè)重要性的一面，更要認(rèn)識到發(fā)展教育的重要性，如果只是單純地抓經(jīng)濟(jì)而忽視教育，甚至認(rèn)為先把經(jīng)濟(jì)搞上去再發(fā)展教育，都是片面的想法。 參考答案 （１）觀點一是片面的，觀點二是正確的。（２）教育是一個國家和民族最根本的事業(yè)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也要靠教育和科技，我國要在日趨激烈的國際競爭中利于不敗之地，就要在別的方面忍耐一些，也要把教育問題解決好。 百年大計 教育為本 美國前總統(tǒng)克林頓強(qiáng)調(diào)把經(jīng)濟(jì)擺在國家安全的首位，宣稱美國的外交要為 “ 振興經(jīng)濟(jì)，重建美國 ” 服務(wù)， “ 通過打開海外市場，為國內(nèi)創(chuàng)造更多的財富 ” ，幫助美國人獲得最大的全球貿(mào)易增長利益。 1993年 11月，美國創(chuàng)建了 “ 國家科學(xué)技術(shù)委員會 ” ，制定了以優(yōu)先發(fā)展高科技，政府積極協(xié)調(diào)，加強(qiáng)軍民兩用，注重成果轉(zhuǎn)化等為特點的科技政策，并制定了 “ 信息高速公路計劃 ” 。 第二次世界大戰(zhàn)后，美國接受的各國高科技人才達(dá) 50多萬名，至今仍以每年 1萬多名的速度遞增。目前，美國從事高級科研的工程學(xué)博士后中 66%是外國人。
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