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數(shù)學(xué)觀課報(bào)告怎么寫3篇精選最新范文-文庫吧

2025-01-26 05:49 本頁面


【正文】 需要教師加以引導(dǎo),幫忙學(xué)生更深入理解。課堂上因?yàn)閷W(xué)生講學(xué)生討論,時(shí)間的分配和把握就顯得不夠合理,導(dǎo)致練習(xí)不能及時(shí)跟上,這也會(huì)影響學(xué)生對(duì)知識(shí)的鞏固和理解。數(shù)學(xué)觀課報(bào)告 篇2袁xx教師《圓的回顧整理》這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)是:注重體現(xiàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,讓學(xué)生充分體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。課前欣賞激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生充分感受到圓的美。應(yīng)用環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了“圍雞舍”的生活問題,經(jīng)過解決問題和生活拓展,讓學(xué)生真正體會(huì)到生活中、大自然中處處有數(shù)學(xué),讓“數(shù)學(xué)有用”的理念深深植入學(xué)生心中。注重?cái)?shù)學(xué)思想和方法的呈現(xiàn),注重培養(yǎng)學(xué)生解決問題的本事。本節(jié)課首先從目標(biāo)的定位上就體現(xiàn)了數(shù)學(xué)思想和方法的重要性。在目標(biāo)的引領(lǐng)下整個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)滲透了轉(zhuǎn)化的思想方法,由圓周長的“化曲為直”和圓面積的“化圓為方”,引出圓柱側(cè)面積的“化曲為平”;由圓周長和面積計(jì)算方法推導(dǎo)出扇形周長和面積計(jì)算方法。這些轉(zhuǎn)化過程都讓學(xué)生充分體驗(yàn)、內(nèi)化,鞏固轉(zhuǎn)化的思維方法。練習(xí)環(huán)節(jié)又結(jié)合具體問題將畫圖、推理的思維方法呈現(xiàn)給學(xué)生,對(duì)解決幾何圖形問題常用的分析方法和思維方法進(jìn)行了引領(lǐng),拓展了學(xué)生的思維,幫忙學(xué)生積累了解決問題的經(jīng)驗(yàn)。本節(jié)課將與圓相關(guān)的數(shù)學(xué)史料集中呈現(xiàn)給學(xué)生,將德育很好的融入了數(shù)學(xué)課堂。本節(jié)課課中、課后分別引入了畢達(dá)哥拉斯、愛因斯坦的名言,最終集中呈現(xiàn)了我國在圓的研究中作出卓越貢獻(xiàn)的數(shù)學(xué)家的故事。經(jīng)過教師對(duì)這些數(shù)學(xué)家艱辛的研究歷程的講解,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)家們不怕困難、持之以恒、勇于探索的精神,感受到他們對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛,激發(fā)了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的良好愿望,很好的實(shí)現(xiàn)了本節(jié)課的德育目標(biāo)。把“溝通聯(lián)系”作為本節(jié)課的復(fù)習(xí)目標(biāo)之一,由目標(biāo)引領(lǐng)教學(xué)過程取得了很好的教學(xué)效果。本節(jié)課中教師將圓這一單元的知識(shí)引申到圓柱和扇形的相關(guān)知識(shí),水到渠成,銜接自然,讓這節(jié)課既有深度,又有廣度,激發(fā)了學(xué)生的探索欲望。供豐富的生活情境,將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活實(shí)際緊密結(jié)合。新課程理念強(qiáng)調(diào)“要讓學(xué)生學(xué)有用的數(shù)學(xué),要讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值?!痹谶@一理念指導(dǎo)下,本節(jié)課課前設(shè)計(jì)了“欣賞生活中圓的美”的環(huán)節(jié),讓學(xué)生真切感受到圓在生活中隨處可見,圓用其獨(dú)特的曲線之美裝點(diǎn)著生活,從而讓學(xué)生親近圓,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。應(yīng)用環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了“走進(jìn)生活”的環(huán)節(jié),經(jīng)過學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,揭示大自然和生活中的現(xiàn)象,讓學(xué)生感受到生活中“無處不用數(shù)學(xué)”,從而激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)情感,讓學(xué)生更加親
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