四年級音樂教學計劃-文庫吧
2025-01-25 05:27 本頁面
【正文】 學生接觸并了解中國的幾首優(yōu)秀的兒童節(jié)歌曲和外國出色的歌曲，并配以群體的音樂活動，如齊唱、合唱等。它有助與學生養(yǎng)成共同參與的群體意識和相互尊重的合作精神。以審美為核心，以音樂的美感來感染學生，以音樂中豐富的情感來陶冶學生，使學生逐步形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及音樂必要的審美能力。另外本教材的編創(chuàng)與活動中，編有大量的實踐要求，讓學生在編創(chuàng)與活動中去體驗音樂的美感，提高他們的音樂感受、表現、創(chuàng)造的能力。四年級時期的學習非常重要。在這個階段有一個承上啟下的作用。在本學期，學生將鞏固并自己應用曾經學過的知識，而且，學期學習的知識又為今后兩年的學習打下堅實的基礎。本學期教材在樂理方面又加深了難度，如一個升號的調，升記號和還原記號等，為今后的五線譜學習做好了伏筆?！ ∪⒔虒W目標 (一)發(fā)聲訓練部分： 在氣息的控制下，逐步擴展高音?！ ∵\用不同的力度、速度、音色表現歌曲的情感?！ 〕３忠魰r，聲音要飽滿?！ W習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協調?！ ?二)視唱、知識、練耳部分： 讀譜知識： (1)認識變音記號：升記號、還原記號，知道其作用。 (2)學習一個升號的調，熟悉G自然大調各音在高音譜表及鍵盤上的位置(不講調式、音階的概念) (3)理解3/6/8拍號的含義。懂得六拍子的強弱規(guī)律，學習其指揮圖式。 (4)學習三連音，切分音。認識速度標記。認識保持音記號?！ ∫暢糠郑骸 ?1)視唱在G調號上的自然大小調音階和中國傳統(tǒng)五聲調式音階?！ ?2)練唱有增四、減五度旋律音程的練習曲?！ ?3)分二聲部練唱大小六度和聲音程(不講名稱)?！ ?4)在教師幫助下：視唱在C調號和G調號上的單聲部歌曲。視唱有臨時升記號的單聲部歌曲。視唱4~8小節(jié)二聲部歌曲。 (5)劃拍視唱二、三、四拍歌曲?！ 【毝糠郑骸 ?1)使用C調號聽記二拍子的2~4小節(jié)單旋律?！ ?2)聽記2~4小節(jié)節(jié)奏。 (3)聽記和聲音程中的兩個音?！ ∪?、欣賞部分： 結合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現意義)，以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受，進入比較深入的欣賞?！ ∷?、教學重難點 重點： 運用不同的力度、速度、音色表現歌曲的情感 培養(yǎng)學生對音樂的學習興趣，積極主動地參與音樂活動?！ ‰y點： 學生的音樂表現力和即興創(chuàng)造活動 認識變音記號：升記號、還原記號，能夠知道其作用。在視唱方面能夠視唱C調號和G調號上的單聲部歌曲，及4~8小節(jié)二聲部歌曲?！ ∵\用不同的力度、速度、音色表現歌曲的情感 五、提高教學質量措施： 學困生都能做到心中有數，針對班級學生的實際情況，制定出切實可行的音樂教學計劃，指導實際教學?！ ≌J真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生?！ ≡诮虒W和日常生活中逐漸和學生建立親切友好的師生關系，讓他們喜歡我、接納我、適應我的教學，熟悉我的音樂課的常規(guī)。這是教學成功的前提，也是比較關鍵的一步。
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