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初中政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-文庫(kù)吧

2025-09-16 18:12 本頁(yè)面


【正文】 等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。 分配原則:分配中,提倡奉獻(xiàn)精 神,又要落實(shí)分配政策;反對(duì)平均主義,又要防止收入差距懸殊。 :由基本經(jīng)濟(jì)制度決定的。 : A、 社會(huì)主義的根本原則 是共同富裕 B、實(shí)現(xiàn)共同富裕是個(gè)過(guò)程,只有鼓勵(lì)一部分人和地區(qū)通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)們,形成示范效應(yīng),通過(guò)先富帶動(dòng)和幫助后富者,才能實(shí)現(xiàn)共同富裕 C、在不同的發(fā)展階段,共同富裕有不同的內(nèi)容。 : A、尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造蔚然成風(fēng),一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本活力競(jìng)相迸發(fā),一切創(chuàng)造財(cái)富源泉充分涌流B、作為個(gè)人,抓 住有利條件,發(fā)揮才能,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為國(guó) 家經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。 :消費(fèi)選擇越來(lái)越多樣,水平不斷提高,消費(fèi)觀念發(fā)生變化。 : A、多一些理性,少一些盲目 B、消費(fèi)前先做預(yù)算,物有所值經(jīng)濟(jì)適用,不盲目攀比,不浪費(fèi)金錢 C、消費(fèi)中,用環(huán)保眼光選購(gòu)商品 D、適度消費(fèi),要節(jié)儉,注重精神需要,提升精神境界。 : P8889 :控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈,是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量,對(duì)發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力,國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力。 13. 集體經(jīng) 濟(jì)的作用 :是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,體現(xiàn)共同富裕原則,能吸收分散資金,緩解就業(yè)壓力,增加公共財(cái)富和稅收。對(duì)發(fā)揮公有制經(jīng)濟(jì)主體重要有重大意義。 :是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)重要組成部分,對(duì)調(diào)動(dòng)各方面積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展有重大作用。 、非公經(jīng)濟(jì)的態(tài)度 :毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展,形成各種所有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)、促進(jìn)的新格局,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求。 第八課 建設(shè)社會(huì)主義精神文明 :社會(huì)主義精神文明是改革開(kāi)放和現(xiàn)代 化建設(shè)的重要目標(biāo),也是搞好改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。 : 最根本的是堅(jiān)持馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)地位,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀。 : 一是思想道德建設(shè),二是教育,科學(xué),文化建設(shè)。 : 加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)。 : 發(fā)展教育和科學(xué)。 :提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)一代又一代有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的公民。 :發(fā)展面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。 :是 經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè) 相輔相成,協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。 :精神文明創(chuàng)建活動(dòng) :“創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng)、“文明戶 ” 的評(píng)選、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng) ” 活動(dòng)、“萬(wàn)村書庫(kù)”活動(dòng)。 第九課 共同理想 : 把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng),民主,文明,和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代 化國(guó)家。 (奮斗目標(biāo)) : 實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。 :共同理想是實(shí)現(xiàn)最高理 想的必要準(zhǔn)備戶必經(jīng)階段;最高理想是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢(shì)戶最終目的。 : 我國(guó)現(xiàn)階段達(dá)到的小康還是低水平的,不全面的,發(fā)展很不平衡的小康。 5. 2020 年的目標(biāo) : 全面建設(shè)小康社會(huì) :祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),人民生活更加幸福美好,中國(guó)特色社會(huì)主義將顯示出巨大的優(yōu)越性。 : 我們應(yīng)立足于中國(guó)的基本國(guó)情,著眼于全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo),關(guān)注世界共同的問(wèn)題,自覺(jué)投身于中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),政治,文化和社會(huì)建設(shè),抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。 :構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。 出發(fā)點(diǎn) :從社會(huì)主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會(huì)全局出發(fā) P115 : P117 : 應(yīng)該是民主法治,公平正義,誠(chéng)信友愛(ài),充滿活力,安定有序,人與自然和諧相處的社會(huì)。 現(xiàn)代化建設(shè)需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神 : 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興,是充滿艱辛和創(chuàng)造的偉大事業(yè)。偉大事業(yè)需要崇高精神支撐和推動(dòng)。在新時(shí)期,更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神,尤其是開(kāi)拓創(chuàng)新精神。 : A、它是中 華民族傳統(tǒng)美德,革命年代得到充分體現(xiàn),現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大 B、它集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞。社會(huì)發(fā)展史就是艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。它不是某個(gè)時(shí)代特有的,與社會(huì)發(fā)展同在。逐漸積淀為一種崇高美德,成為巨大動(dòng)力。 C、艱苦創(chuàng)業(yè),不同時(shí)代有不同內(nèi)容,它作為積極健康的生活態(tài)度,一種思想境界,被視為成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高美德。 第十課 選擇希望人生 :是我們?cè)趯W(xué)業(yè)成就、未來(lái)職業(yè)、道德人格及家庭生活方面追求的目標(biāo),代表著我們對(duì)生命的一種盼望,反映了我們對(duì)生活的積極態(tài)度 。 : A、對(duì)人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控的作用 B、理想激勵(lì)著我們超越自己,充滿實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的喜悅,使人生充滿幸福,推動(dòng)生活發(fā)展。 3. 實(shí)現(xiàn)理想的方法 : A、對(duì)人生作出規(guī)劃; B、根據(jù)自己的能力,興趣等實(shí)際情況,對(duì)自己的理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整; C、腳踏實(shí)地,全力以赴;不斷增加自身的能力,提高自身的素質(zhì);不屈不撓,堅(jiān)持不懈。 : 既有積極的一面,又有消極的一面,適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們發(fā)干勁和潛能,使我們表現(xiàn)得更積極;過(guò)度的學(xué)習(xí)壓力則使焦慮不斷增加,影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮。沒(méi)有壓 力,使人覺(jué)得學(xué)習(xí)輕松,失去動(dòng)力,止步不前。 : 要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上給自己提出更高的要求,自覺(jué)適度加壓,增加學(xué)習(xí)動(dòng)力。 6. 緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法 :明確學(xué)習(xí)的意義,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。 ;樹(shù)立正確的考試觀念,實(shí)事求是地調(diào)整自我期望,增強(qiáng)自身的實(shí)力。 : A、我們有必要掌握一些科學(xué)的方法和策略,進(jìn)行合理的選擇;在作出人生的重要選擇之前,我們要弄清自己的真實(shí)需要,多方面收集信息,學(xué)會(huì)辨別,篩選信息,還要考慮目標(biāo)的重要性及實(shí)現(xiàn)的可能性。 B、世上沒(méi)有十全十美的選擇,每種 選擇都會(huì)帶來(lái)相應(yīng)后果會(huì)責(zé)任,要有勇氣自己做選擇,并承擔(dān)責(zé)任。 C、學(xué)會(huì)自己做出選擇,享受成功的快樂(lè),通過(guò)自主選擇從中總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),我們的選擇會(huì)更明智,人生會(huì)更積極。 :使我們克服工作困難,解決新問(wèn)題,滿足生存和發(fā)展的需要,得到更大發(fā)展空間,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,充實(shí)精神生活,提高生活品質(zhì)。既是可持續(xù)發(fā)展的要求,也是生活發(fā)展的必然要求。 :它是一個(gè)國(guó)家民族發(fā)展的不竭動(dòng)力,現(xiàn)代人的應(yīng)有素質(zhì)。只有有創(chuàng)新精神,才能在未來(lái)的發(fā)展中開(kāi)辟新的天地。 :社會(huì)發(fā)展需個(gè) 人智慧,更要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,具備團(tuán)隊(duì)精神,才更好施展個(gè)人才華,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,才能更好發(fā)揮團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力,形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。 : A、迎接社會(huì)新挑戰(zhàn), 21 世紀(jì)對(duì)我們提出更高更新的要求:要有創(chuàng)新精神、要有團(tuán)隊(duì)精神 B、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,具備終身學(xué)習(xí)的能力。 : 珍惜在校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不僅掌握知識(shí),增強(qiáng)獲取知識(shí)、自主判斷與選擇能力,確立終身學(xué)習(xí)觀念,養(yǎng)成主動(dòng)持續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)慣。 :艱苦創(chuàng)業(yè)精神、開(kāi)拓創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神。 原因 :面臨的考試很重要,或考試難度過(guò)大;他人、自己的過(guò)高要求超過(guò)了個(gè)人實(shí)際能力;以考試成績(jī)來(lái)判斷個(gè)人的價(jià)值。 P132 :一方面,隨著年齡增大,需求擴(kuò)大,自主能力增強(qiáng),面臨選擇越多;另一方面,隨著社會(huì)發(fā)展,與前人相比選擇的機(jī)會(huì)更多,面更大。 七上 知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第一、二課:新同學(xué)、新集體、新學(xué)習(xí) : a 共同的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力 b 各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng) , 奉獻(xiàn)集體 c 團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行 ,應(yīng)該特別注意把握以下幾點(diǎn): 或者 搞好學(xué)習(xí)的有效方法和策 略: 學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間。 : 學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的,學(xué)習(xí)的苦表現(xiàn)在: a、 學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,需要克服困難,刻苦努力。 b、因戰(zhàn)爭(zhēng)、貧困和疾病失去上學(xué)的機(jī)會(huì)和權(quán)利,也是痛苦的。學(xué)習(xí)的樂(lè)表現(xiàn)在: a、 我們不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂(lè)。 b、和失去學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和權(quán)利的仁比較,我們享有學(xué)習(xí) 的權(quán)利和機(jī)會(huì),也是令人快樂(lè)的。 c、當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘的時(shí)候,當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿足的時(shí)候,當(dāng)我們通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時(shí)候,我們是快樂(lè)的。 第三課: 珍愛(ài)生命 :相互關(guān)愛(ài),相互呵護(hù),相互尊重。 生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在 :與其他動(dòng)物,植物,微生物等生命相比,人類的生命最具有智慧。 : 人的個(gè)性品質(zhì),人生道路,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。 : a 永不放棄生的希望 b 肯定生命,尊重生命 c 延伸生命 的價(jià)值 (生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)) : 生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得生動(dòng)精彩。 生命是頑強(qiáng)的也是脆弱的。有時(shí)一個(gè)不 經(jīng)意的動(dòng)作,可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。 每種生命都有其存在的意義與價(jià)值,各種生命共生共存,息息相關(guān),所以我們要關(guān)愛(ài)與呵護(hù)周圍的生命,特別是珍稀野生動(dòng)植物。 P2526 第四課:青春 :身體外形的變化、身體內(nèi)部器官的完善,性機(jī)能的成熟,會(huì)出現(xiàn)一些特殊的生理現(xiàn)象,如變聲、 長(zhǎng)胡須、 長(zhǎng)痘痘等,這是正常的。 心理 變化: 青春期心理充滿著矛盾 p37 頁(yè) :向老師、家長(zhǎng),親友及社會(huì)尋求幫助,自己要學(xué)會(huì)自己的心理醫(yī)生, 例如:聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或打打球,與同學(xué)聊聊天 ,給朋友寫寫信。 保持心理健康,有助身心協(xié)調(diào)發(fā)展,順利度過(guò)青春期。 :不能彼此尊重,盲目追求個(gè)性,裝扮上標(biāo)新立異 ,人格獨(dú)立上故作姿態(tài)。 男女生間不正常交往 : a、彼此尊重是基本準(zhǔn)則 b、真正個(gè)性是從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力,真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴,勇于為自己行為負(fù)責(zé)的精神 c、男女同學(xué)之間的交往是正常的,有助于 身心健康發(fā)展,可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而營(yíng)造一種和諧溫馨,合作團(tuán)結(jié)的氛圍。 :青春不僅是秀麗的容顏,健美的身姿,更是一種新的精神世界。青春更多的體現(xiàn)在一 個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中,是從生命 潛
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