八年級英語第二學期備課組計劃-文庫吧
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【正文】 校的教育、教學工作。本組的五位教師將發(fā)揮團隊合作精神，共同努力，力爭在原有基礎上進一步提高八年級的英語成績。作能夠使我們在上學期的進步的基礎上實現(xiàn)我們本學期學藝競賽第一且平均分與第二名相差10分以上的目標。20082009學年度第二學期八年級英語備課組活動計劃作者：周麗琴 來源：本站原創(chuàng) 發(fā)布時間：2009年02月19日 一、備課組成員簡介初二備課組有4名英語老師，其中3名老師有豐富的教學經(jīng)驗，其余1名老師也是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。二、本學期教學現(xiàn)狀分析上學期在初二老師的努力下，取得了不錯的成績，本學期，初二英語備課組將緊緊圍繞 “八年級進一步夯實基礎，重視平時教學工作，為明年中考打下堅實基礎”的目標，按照教導處和英語學科組的統(tǒng)一部署，積極開展各項教育教學工作。全體老師將會集思廣益、群策群力、兢兢業(yè)業(yè)、同心協(xié)力地做好各項工作,進一步鞏固幾年來的教學教研成果，努力提高英語教育教學質(zhì)量，提升教師的業(yè)務水平。三、本學期重點工作與措施（一）、加強集體備課，狠抓教學新學期抓好開局,制定切實可行的教學進度計劃和集體備課計劃,第二課堂計劃,抓好計劃的落實，使工作更有目的性、針對性。組織老師認真?zhèn)湔n上課,各老師之間相互合作,互相學習,取長補短，加強互相之間說課、聽課、評課，抓好課堂紀律，布置合適的課堂作業(yè)，并對作業(yè)及時批改，做到不漏批、錯批，認真做好考試的復習、閱卷、評卷反饋工作。做好集體備課。在集體備課中發(fā)揮每位教師的才智,中心發(fā)言由以章節(jié)為單位,中心發(fā)言教師要將所備章節(jié)的知識體系、重點、難點,在中考中所占的地位,對本單元的教學思想和教學設計發(fā)表自己的觀點,與其他教師共同探討采取什么教學方法,如何突破重點和難點。并在做到及時反饋和交換意見,以便及時調(diào)整教法.做到教學資源共享，充分發(fā)揮每位教師的積極性和主動性。抓好教學常規(guī)的管理，注重教學雙邊的反饋，努力提高課堂教學效益，向四十五分鐘要質(zhì)量。杜絕沒有作充分準備上課的現(xiàn)象發(fā)生。（二）、加強課堂教學改革，大力加強短文閱讀和作文能力英語是一門以語言學科，在教學中要大力加強情景、模仿。在情景、模仿提高學生學習興趣，培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力。在教學中，教師要注意研究學生的心理特征，了解他們的知識能力基礎，從實際出發(fā)進行教學，并根據(jù)學生的反應及時調(diào)整教學安排和教法。采取靈活多樣的教學方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和自學能力。學生是學習的主人，教師是學習的組織者和引導者，教師要通過業(yè)務學習，提高自身的教育教學水平，把課堂完全還給學生，引導學生在輕松愉快中學會知識和學習。（三）、面向全體學生，積極配合級部做好培優(yōu)輔差工作鼓勵學生多讀，增強語感。對于學差生，教師不能嘲笑和歧視，一定要在課堂上多給學差生機會。在生活中多關心，多和學差生交流，了解學差生的心理，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，多點鼓勵少點指責,幫助他們盡快趕上。對于優(yōu)秀學生，在教育教學活動中，多鼓勵他們自學，減少他們學習中對老師的依賴，培養(yǎng)他們的自學能力。在課堂教學和作業(yè)中給這部分學生在難度深度上予以照顧，并通過課外活動給他們提供發(fā)展的平臺。四、備課組活動安排表八 年級 英語 學科備課組活動安排 時間：備課組長：周麗琴教研組長：金薇分管行政：盧曉東周次內(nèi) 容形 式備 注開學前準備① 整體感悟教材② 重點分析第一單元教材③ 加強對每課時的教學設計研討和有效練習的編制① 個人感悟② 整體討論③ 個人修改提高① 對每課時教學內(nèi)容要隨時研討交流② 對教學常規(guī)的落實相互督促到位，尤其對學生良好學習習慣養(yǎng)成與學法的指導③ 重點關注低分學生的發(fā)展1① 重點分析第一單元教材② 加強對每課時的教學設計研討和有效練習的編制③ 相互督促教學常規(guī)的落實情況④ 注重單元鞏固同上① 同上①②③② 教研組活動結合備課組跟進上課研討3① 分析第二單元的教材② 把握單元目標達成及其階段性測試同上同上5第一次階段測試同上① 同上② 單元檢測須以鞏固為目的7重點分析第三單元教材同上同上9期
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