【正文】 識別是一項重要的功能。2．6安全與管理需求 保密性：采取有效措施保障數(shù)據(jù)保密性好 完整性：不經(jīng)授權(quán)數(shù)據(jù)不得修改。可靠性：數(shù)據(jù)或有關(guān)數(shù)據(jù)的信息不能有錯。保證網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)正確運(yùn)行，保護(hù)被管理的目標(biāo)免遭破壞，包括身份鑒別、密鑰管理、病毒預(yù)防和災(zāi)難恢復(fù)等管理：具有數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)的能力，定時更新等，各種服務(wù)的管理，如HTTP、FTP、SMTP、POPDNS服務(wù)管理等。安全管理表：需求類型要求 備注保密性高防病毒、防攻擊完整性高不經(jīng)授權(quán)數(shù)據(jù)不得修改可靠性高信息正確的傳輸數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)較高暫無服務(wù)管理一般如HTTP、FTP、SMTP管理等、網(wǎng)絡(luò)實驗室總體結(jié)構(gòu)規(guī)劃從網(wǎng)絡(luò)實驗室建設(shè)的總體構(gòu)思出發(fā),方案主要包括了四大模塊：實驗機(jī)柜組、終端實驗用計算機(jī)、無線設(shè)備。實驗室總體拓?fù)湟妶D1。拓?fù)鋱D實驗機(jī)柜組實驗室共有6個分組實驗機(jī)柜,每個分組實驗機(jī)柜中有6臺設(shè)備: 3725路由器1臺, 2620路由器2臺, 3750交換機(jī)1臺, 2950交換機(jī)2臺。機(jī)柜中不同的設(shè)備具有不同的特性,能較全面地涵蓋實驗內(nèi)容,具體拓?fù)溥B接方式見圖2。其中Cisco 3725路由器具備多個NM和HDSM插槽,可根據(jù)服務(wù)需求進(jìn)行擴(kuò)展配置,而且語音模塊可實現(xiàn)普通模擬語音與IP語音的對接,與核心機(jī)房中的IPCC系統(tǒng)相結(jié)合可建立真實的語音通信環(huán)境。2620路由器具有高速路由性能,能提供全面的協(xié)議和服務(wù),包括虛擬專用網(wǎng)、防火墻保護(hù)、加密、WAN優(yōu)化和經(jīng)過改進(jìn)的多媒體支持功能,并且支持多服務(wù)語音數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)。Catalyst3750交換機(jī)可實現(xiàn)高達(dá)32Gbps的堆疊互聯(lián),可以使用服務(wù)質(zhì)量(QoS)、速率限制、訪問控制列表和基本的靜態(tài)和路由功能,利用2950交換機(jī)可以將組內(nèi)的學(xué)生實驗使用的計算機(jī)組成局域網(wǎng)。各實驗分組機(jī)柜中的設(shè)備均上連至本機(jī)柜中的3750交換機(jī),匯聚后再通過3750交換機(jī)上連至核心功能機(jī)柜中的核心交換機(jī)6509,如圖2,可將實驗室網(wǎng)絡(luò)設(shè)備形成星形拓?fù)涞倪B接方式。分組實驗柜和核心功能柜中的理線架均采用雙排理線架,學(xué)生若要進(jìn)行跳線,只需在理線三、方案設(shè)計3．1網(wǎng)絡(luò)分布我們設(shè)計的校園網(wǎng)將覆蓋整個湖南文理學(xué)院（東院和西院）將包括：主樓，各行政樓，圖書館，教學(xué)樓，活動中心，各院系大樓和學(xué)生宿舍樓等。根據(jù)我們的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，將校園網(wǎng)分成3個部分：中心區(qū)，教學(xué)區(qū)，宿舍區(qū)。地點現(xiàn)在PC數(shù)備注主要要求網(wǎng)絡(luò)中心（E2）較多網(wǎng)絡(luò)管理及教研穩(wěn)定、安全紅樓較多政務(wù)處理、辦公穩(wěn)定、安全、流量、速度圖書館較多文獻(xiàn)查詢與檢索服務(wù)安全、穩(wěn)定第三實驗樓較多教學(xué)、軟件使用安全、穩(wěn)定第三教學(xué)樓較少教學(xué)、辦公、多媒體使用穩(wěn)定、安全活動中心樓一般娛樂流量和速度第一實驗樓一般辦公、教學(xué)、實驗穩(wěn)定、安全、速度第一教學(xué)樓較少辦公、教學(xué)穩(wěn)定、安全宿舍樓較多互聯(lián)、娛樂流量、速度、穩(wěn)定東院較多辦公、教學(xué)、實驗、娛樂穩(wěn)定、安全、流量、速度3．2連網(wǎng)技術(shù)（1）主干網(wǎng)連接技術(shù)。 主干網(wǎng)采用交換式1000M以太網(wǎng)連接技術(shù)。在該方案中，網(wǎng)絡(luò)中心、教學(xué)樓節(jié)點和圖書館節(jié)點之間采用多模光纖以太連接拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)通過1000M交換機(jī)進(jìn)行連接。即保證了主干線的1000M帶寬，又保證了主干線的冗余。采用雙核心網(wǎng)絡(luò)以保證網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定。 (2)局域網(wǎng)采用快速交換式以太網(wǎng)通過5類雙絞線按照星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)進(jìn)行連接。四、方案的實施4．1實驗設(shè)備路由器（Router）2個 三層交換機(jī) 2個 兩層交換機(jī) 2個4．2實驗結(jié)果RouterAping Sending 5, 100byte ICMP Echoes to , timeout is 2 seconds: press Ctrl+C to break Success rate is 100 percent (5/5), roundtrip min/avg/max = 1/2/10 msRouterAping Sending 5, 100byte ICMP Echoes to , timeout is 2 seconds: press Ctrl+C to break Success rate is 100 percent (5/5), roundtrip min/avg/max = 1/1/1 msRouterAping Sending 5, 100byte ICMP Echoes to , timeout is 2 seconds: press Ctrl+C to break Success rate is 100 percent (5/5), roundtrip min/avg/max = 1/1/1 msRouterAping Sending 5, 100byte ICMP Echoes to , timeout is 2 seconds: press Ctrl+C to break Success rate is 100 percent (5/5), roundtrip min/avg/max = 1/1/1 msRouterB(config)ip route s4/0RouterB(config)ip route s4/0RouterB(config)\exit% Unknown mand.RouterB(config)exitRouterB*Jun 15 16:18:47: %SYS5CONFIG_I: Configured from console by console4．3實驗代碼見附錄五、心得體會需求分析部分主要包括如下幾個部分：用戶的應(yīng)用需求、通信需求、信息點和用戶需求、性能需求、安全與管理需求和現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)分析。用戶的應(yīng)用需求：主要弄清用戶期望網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能為他們做些什么工作，實現(xiàn)什么功能。一般情況下，園區(qū)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)能為用戶提供常用的服務(wù)，如WWW服務(wù)、電子郵件、文件服務(wù)、遠(yuǎn)程登錄、電子郵件等等，此外還根據(jù)用戶單位的具體工作職能提供各種應(yīng)用服務(wù)，如校園網(wǎng)常為用戶提供教務(wù)管理、學(xué)籍管理、辦公管理等。應(yīng)用需求的分析為網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的硬軟件和主要節(jié)點網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的確定提供重要依據(jù)。通信需求：分析用戶通信的類型和通信量，如在網(wǎng)絡(luò)上傳送數(shù)據(jù)、視頻信號、音頻信號等，以及數(shù)據(jù)通信量的大小、數(shù)據(jù)的流向。通信需求的分析是傳輸技術(shù)選擇的重要依據(jù)。信息點和用戶需求：分析未來的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中信息點的數(shù)量，以及各個站點的地理分布情況與距離，將來哪些站點將為單位提供服務(wù)，哪些站點將從其他網(wǎng)站獲取服務(wù)等，網(wǎng)絡(luò)的用戶數(shù)量及其在各個地理位置的分布情況。信息點和用戶需求的分析是傳輸介質(zhì)和信息點設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型的重要依據(jù)。性能需求：根據(jù)用戶的業(yè)務(wù)需求，弄清用戶對網(wǎng)絡(luò)的主要性能指標(biāo)的要求，如網(wǎng)絡(luò)的容量、響應(yīng)時間與延遲、網(wǎng)絡(luò)利用率與可靠性等。性能需求的分析是網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器等配置與選型的重要依據(jù)。安全與管理需求：確定用戶對數(shù)據(jù)存儲、傳輸?shù)陌踩砸?，如保密性、完整性和可用性的要求，以及管理和維護(hù)方面的要求，如是否要實現(xiàn)虛擬局域網(wǎng)功能，是實現(xiàn)集中式還是分布式管理等。安全與管理需求的分析為網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全和管理方案的確定提供了重要依據(jù)?，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)分析：不少單位已建有自己的園區(qū)網(wǎng)絡(luò)，或若干獨(dú)立的局域網(wǎng)，因此需要確定將來這些網(wǎng)絡(luò)和站點是否繼續(xù)發(fā)揮原來的作用，還是另行調(diào)整等。六、結(jié)束語 網(wǎng)絡(luò)時代的到來，教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，首先要面向網(wǎng)絡(luò)。教育只有與網(wǎng)絡(luò)有機(jī)結(jié)合，才能跟上時代的發(fā)展。實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育的前提是網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，而各高校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)不僅僅是網(wǎng)絡(luò)硬環(huán)境的建設(shè)，還必須包括校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與保障、校園網(wǎng)絡(luò)的資源建設(shè)和校園網(wǎng)絡(luò)的有效應(yīng)用等其他三個環(huán)節(jié)。只有充分有效的應(yīng)用校園網(wǎng)絡(luò)，才能導(dǎo)致整個教學(xué)模式與教育觀念的徹底變革，才能適用新世紀(jì)培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)造型和復(fù)合型人才的需要。對于校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，沒有對所有學(xué)校都適用的通用方案，即使對一所學(xué)校，也不可能有最優(yōu)的方案，只有較優(yōu)的方案。為了更好的適用網(wǎng)絡(luò)時代的需要，必須對校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)采取“整體規(guī)劃、分步實施”的戰(zhàn)略。各學(xué)?？稍诖藨?zhàn)略的基礎(chǔ)上一邊分析研究，一邊積極實踐，逐步優(yōu)化，探索出一條自己的路。參考文獻(xiàn)[1] [M]. 北京: 清華大學(xué)出版社，2007: 89123.[2] [J],現(xiàn)代電子技術(shù),2003(10)。35 36.[3] 段永福. 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計[M]，浙江：浙江大學(xué)出版社[4] [M]，北京：冶金工業(yè)出版社.[5] , 附錄：路由器1的配置代碼：RouterAshow ip int bInterface IPAddress(Pri) OK? 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