【總結(jié)】第一篇：《銳角和鈍角》教學(xué)設(shè)計反思 《銳角和鈍角》教學(xué)設(shè)計與反思 教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊P38-39內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 1、能辨認(rèn)銳角和鈍角，能用自己的語言準(zhǔn)確...
2024-10-17 20:50
【總結(jié)】《銳角和鈍角》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《銳角和鈍角》數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 今天，我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊第三單元第一課時的內(nèi)容《銳角和鈍角》。 學(xué)生在二年級上冊“角的初步認(rèn)識”中，...
2024-12-03 04:40
【總結(jié)】第一篇：《認(rèn)識銳角和鈍角》教學(xué)設(shè)計 《認(rèn)識銳角和鈍角》教學(xué)設(shè)計 主備人：顏政輔備人：彭紹東 教學(xué)目標(biāo)： 1．結(jié)合生活情境及操作活動，初步認(rèn)識銳角和鈍角，會用三角尺判斷直角、銳角和鈍角。 2．...
2024-10-17 20:28
【總結(jié)】《銳角和鈍角》的優(yōu)秀說課稿 一、說教材。 1、教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊“銳角和鈍角”P38—P40。 2、教材分析： 《銳角和鈍角》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(人教版)二年級下冊第三單...
2024-12-03 04:50
【總結(jié)】；復(fù)古傳奇復(fù)古傳奇；尊者終于忍不住了,站了起來,朝犁空沉喝道："君主,還沒有旨意下來嗎?如果現(xiàn)在還不出戰(zhàn)の話,俺們將會成為人類の罪人！""俺們已經(jīng)是罪人了！"一名褐發(fā)尊者接過話來沉沉一嘆,眸子內(nèi)盡是黯然之色,閉著眼睛,仰著頭嘆道：&
2025-08-04 10:29
【總結(jié)】二年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識銳角和鈍角學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會認(rèn)識銳角和鈍角。2.能夠熟練地辨認(rèn)。今天我?guī)砹宋业母绺绾偷艿埽墒撬麄儏s吵起來了……我長的最苗條最標(biāo)致，我該當(dāng)哥哥。我長的最胖，該當(dāng)哥哥的是我！哎，這可怎么辦啊？小朋友們來幫幫我們吧。小朋友們，我們不吵了，可我和弟弟還沒有名字呢
2024-11-21 23:06
【總結(jié)】第一篇：銳角和鈍角_教案2012 銳角和鈍角 教學(xué)內(nèi)容:人教版第37頁的主題圖，第38頁的內(nèi)容和“做一做” 教材分析：銳角和鈍角》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(人教版)二年級下冊第三單元《圖形與...
2024-10-18 00:33
【總結(jié)】第一篇：銳角和鈍角的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計 《銳角和鈍角的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》二年級數(shù)學(xué)下冊第37—40頁 【教學(xué)目標(biāo)】 ：學(xué)會辨認(rèn)直角、銳角和鈍角。 ：通...
2024-10-18 00:36
【總結(jié)】第一篇：銳角和鈍角反思 《銳角和鈍角》教學(xué)反思 龔鑫江 今天，教學(xué)了“銳角和鈍角”。這節(jié)課是在上學(xué)期認(rèn)識直角、比直角大的角、比直角小的角的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，所用的方法是和三角板上的直角來比較。分析銳...
2024-10-18 00:12
【總結(jié)】第一篇：銳角和鈍角的教學(xué)設(shè)計 《銳角和鈍角》 教學(xué)內(nèi)容：二年級下冊第三單元第1節(jié)《銳角和鈍角》 教學(xué)目標(biāo)： 、銳角和鈍角，體會三者之間的關(guān)系。 ，感受生活中處處有數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣...
2024-10-18 00:24
【總結(jié)】第一篇：直角、銳角和鈍角的認(rèn)識 《直角、銳角和鈍角的初步認(rèn)識》的教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷觀察、操作、比較等活動過程，初步認(rèn)識直角、銳角和鈍角，會借助三角尺上的直角辨認(rèn)直角、銳角和鈍角。 ...
2024-10-17 23:56
【總結(jié)】銳角和鈍角教學(xué)設(shè)計魏曉霞教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能：學(xué)會辨認(rèn)直角、銳角和鈍角。2.過程與方法：通過找角、剪角、畫角、評角等一系列活動，培養(yǎng)動手能力、合作意識，激發(fā)創(chuàng)造性思維。在對簡單物體和圖形的形狀的探索過程中，發(fā)展空間觀念。3.情感、態(tài)度與價值觀：通過活動獲得成功的體驗，建立自信心；通過課堂
2024-11-24 15:32
【總結(jié)】銳角和鈍角嗨,小朋友們,你們還認(rèn)識我嗎?歡迎來我家做客!瞧！我的兄弟角也來歡迎大家了！鈍角直角銳角小朋友們，你們能很快地說出下面各角的名稱嗎？直角銳角鈍角銳角鈍角直角這個角你能一眼看出是什么角嗎？如
2024-11-29 06:54
【總結(jié)】銳角和鈍角青島版二年級數(shù)學(xué)上冊課件比直角大--比直角小--圖片上還能找到這兩種角嗎？銳角鈍角比直角大--比直角小--圖片上還能找到這兩種角嗎？答案銳角鈍角圖片上還有這些銳角。圖片上還有這些鈍角。找出圖片中的銳角和鈍角。試一試拼一拼拼一拼答案拼一拼
2024-11-29 01:22
【總結(jié)】銳角和鈍角預(yù)習(xí)提綱1、仔細(xì)觀察情境圖，你發(fā)現(xiàn)了那些數(shù)學(xué)信息，并能提出哪些數(shù)學(xué)問題？2、你知道和分別是什么角嗎？3、什么是銳角？什么是鈍角？比直角大--比直角小--圖片上還能找到這兩種角嗎？銳角鈍角比直角大--比直角小-
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