醫(yī)院職工職業(yè)生涯規(guī)劃管理方案-文庫吧
2025-01-04 04:19 本頁面
【正文】 協(xié)調與整合，分別承擔個人職業(yè)生涯規(guī)劃與醫(yī)院職業(yè)生涯管理的功能，共同推進職業(yè)生涯規(guī)劃工作。醫(yī)院與員工之間建立通暢的溝通渠道，讓員工充分了解醫(yī)院需要什么樣的人才，分析自身條件能做什么工作，幫助員工設計職業(yè)生涯計劃。醫(yī)院鼓勵員積極參與職業(yè)生涯規(guī)劃，并給予技術與政策支持。醫(yī)院為員工提供多途徑的培訓通道，給員工在職業(yè)的選取擇上提供更多的機會。員工應積極按職業(yè)生涯規(guī)劃計劃，努力實現規(guī)劃目標。五、職業(yè)生涯規(guī)劃程序自我評價讓員工填寫自我評表，認真審視自己的興趣、愛好、資質、人生觀以及價值取向，思考我是誰？我要做什么？我有什么長處？我會做什么？單位需要我做什么？分析自我，提出自己的發(fā)展計劃。見附件2：石林縣婦幼保健院員工職業(yè)生涯規(guī)劃自我評價表?，F實分析由人力資源部門、科室負責人共同幫助員工分析判斷自身的優(yōu)勢與劣勢，確定人生觀、價值觀，確定職業(yè)生涯人才發(fā)展類型，制定職業(yè)發(fā)展方向與職業(yè)生涯發(fā)展計劃。見附件3：石林縣婦幼保健院員工職業(yè)涯規(guī)劃分析評表。設定職業(yè)生涯規(guī)劃目標。見附件4：石林縣婦幼保健院員工職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展計劃及考核表（1）新員工：設定近期目標，為職業(yè)前期規(guī)劃。主要實現學歷提高、執(zhí)業(yè)資格的獲取、業(yè)務進修、家庭發(fā)展計劃等，初步確學科發(fā)展方向，并規(guī)劃時間進度。（2）管理人員（中層）：管理型專業(yè)人才，設定5年規(guī)劃，為職業(yè)中期規(guī)劃。除學歷、資格準入、職稱規(guī)劃外，管理能力提高，能全面管理科室，每年有新的項目開展或已開展項目技術革新有新的突破。（3）學科帶頭人
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