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心理咨詢師的心理測(cè)驗(yàn)技能【共享精品-文庫吧

2025-01-03 19:58 本頁面


【正文】 – 復(fù)本信度 – 內(nèi)部一致性信度 – 評(píng)分者信度 ? 信度與測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋 – 解釋真實(shí)分?jǐn)?shù)與實(shí)得分?jǐn)?shù)的相關(guān) – 確定信度可以接受的水平 – 解釋個(gè)人分?jǐn)?shù)的意義 – 比較不同測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的差異 17 信度的類型與估計(jì)方法(一) ? 重測(cè)信度 ( testretest reliability) – 又稱穩(wěn)定性系數(shù) 。 它的計(jì)算方法是采用重測(cè)法 , 即使用同一測(cè)驗(yàn) , 在同樣條件下對(duì)同一組被試者前后施測(cè)兩次測(cè)驗(yàn) , 求兩次得分間的相關(guān)系數(shù) 。 – 最適宜的時(shí)距隨測(cè)驗(yàn)的目的 、 性質(zhì)和被試特點(diǎn)而異 ,一般是兩周到四周較宜 , 間隔時(shí)間最長不超過六個(gè)月 。 212121 /SSXXNXXrxx? ??18 信度的類型與估計(jì)方法(二) ? 復(fù)本信度 ( alternateform reliability) – 又稱等值性系數(shù), 它是以兩個(gè)等值但題目不同的測(cè)驗(yàn)(復(fù)本)來測(cè)量同一群體,然后求得被試者在兩個(gè)測(cè)驗(yàn)上得分的相關(guān)系數(shù),這個(gè)相關(guān)系數(shù)就代表了復(fù)本信度的高低。 – 如果兩個(gè)復(fù)本的施測(cè)相隔一段時(shí)間,則稱穩(wěn)定與等值系數(shù)。 – 在計(jì)算復(fù)本信度時(shí),應(yīng)該有半數(shù)的被試先作 A本再作 B本,另一半被試先作 B本再作 A本,由此可以抵消施測(cè)順序的效應(yīng)。 19 信度的類型與估計(jì)方法(三) ? 內(nèi)部一致性信度 ( internal consistency reliability) – 分半信度 ( splithalf reliability) ? 是在測(cè)驗(yàn)實(shí)施后將測(cè)驗(yàn)按奇 、 偶數(shù)分為等值的兩半 , 并分別計(jì)算每位被試在兩半測(cè)驗(yàn)上的得分 , 求出這兩半分?jǐn)?shù)的相關(guān)系數(shù) 。 ? 分半法經(jīng)常會(huì)低估信度 , 必須修正 , 借以估計(jì)整個(gè)測(cè)驗(yàn)的信度 。 – 同質(zhì)性信度 ( homogeneity reliability) ? 同質(zhì)性主要代表測(cè)驗(yàn)內(nèi)部所有題目間的一致性 。 當(dāng)各個(gè)測(cè)題的得分有較高的正相關(guān)時(shí) , 不論題目的內(nèi)容和形式如何 ,則測(cè)驗(yàn)為同質(zhì)的 。 相反 , 即使所有題目看起來好象測(cè)量同一特質(zhì) , 但相關(guān)很低或?yàn)樨?fù)相關(guān)時(shí) , 則測(cè)驗(yàn)為異質(zhì)的 。 )hh1/(hh2xx rrr ??20 信度的類型與估計(jì)方法(四) ? 評(píng)分者信度 ( scorer reliability) – 隨機(jī)抽取若干份測(cè)驗(yàn)卷 , 由兩位評(píng)分者按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分別給分 ,然后再根據(jù)每份測(cè)驗(yàn)卷的兩個(gè)分?jǐn)?shù)計(jì)算相關(guān) , 即得評(píng)分者信度 。 – 一般要求在成對(duì)的受過訓(xùn)練的評(píng)分者之間平均一致性達(dá) 上 , 才認(rèn)為評(píng)分是客觀的 。 – 當(dāng)多個(gè)評(píng)分者評(píng)定多個(gè)對(duì)象 , 并以等級(jí)法記分時(shí) , 可采用肯德爾和諧系數(shù)作為評(píng)分者信度的估計(jì) 。 )(121)(32222NNKNRRWii???? ?21 信度與測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋 ? 解釋真實(shí)分?jǐn)?shù)與實(shí)得分?jǐn)?shù)的相關(guān) – 信度系數(shù)可以解釋為總的方差中有多少比例是由真實(shí)分?jǐn)?shù)的方差決定的,也就是測(cè)驗(yàn)的總變異中真分?jǐn)?shù)造成的變異占百分之幾。 ? 確定信度可以接受的水平 – 當(dāng) rxx,測(cè)驗(yàn)不能用于對(duì)個(gè)人作出評(píng)價(jià)或預(yù)測(cè),而且不能作團(tuán)體比較;當(dāng) ≤r xx,可用于團(tuán)體比較;當(dāng)rxx≥ 時(shí),才能用來鑒別或預(yù)測(cè)個(gè)人成績或作為。 ? 解釋個(gè)人分?jǐn)?shù)的意義 – 其一是估計(jì)真實(shí)分?jǐn)?shù)的范圍;其二是了解實(shí)得分?jǐn)?shù)再測(cè)時(shí)可能的變化情形 。 這就是測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)誤的應(yīng)用 。 ? 比較不同測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的差異 – 這種比較包括兩個(gè)人不同分?jǐn)?shù)的差別和同一被試在兩個(gè)測(cè)驗(yàn)上的差別。這就是差異分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)誤問題。 22 注意事項(xiàng) ? 斯皮爾曼 布朗公式為校正分半信度的經(jīng)驗(yàn)公式,它的假設(shè)是兩半測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的變異數(shù)相等。當(dāng)假設(shè)不成立時(shí),可用下列兩種公式之一,直接求得測(cè)驗(yàn)的信度系數(shù)。 弗朗那根( Flanagan)公式: 盧倫( Kulon)公式: ? 對(duì)于一些復(fù)雜的、異質(zhì)的心理學(xué)變量,采用單一的同質(zhì)性測(cè)驗(yàn)是不行的,因而常常采用若干相對(duì)異質(zhì)的分測(cè)驗(yàn),使每個(gè)分測(cè)驗(yàn)內(nèi)容具有同質(zhì)性。 ? 影響信度的因素 – 樣本團(tuán)體的異質(zhì)性 :一般而言,若獲得信度的取樣團(tuán)體較為異質(zhì)的話,往往會(huì)高估測(cè)驗(yàn)的信度,相反會(huì)低估測(cè)驗(yàn)的信度。 – 測(cè)驗(yàn)的長度 ;一般來說,在一個(gè)測(cè)驗(yàn)中增加同質(zhì)的題目,可以使信度提高。 – 測(cè)驗(yàn)的難度:通常難度的平均水平為 。 ???????? ??? 22212xbaxx S SSr221xdxx SSr ??23 第二單元 效度分析 ? 效度是指所測(cè)量的與所要測(cè)量的心理特點(diǎn)之間的符合程度,或者簡單地說是指一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。 ? 效度的估計(jì)方法: – 內(nèi)容效度 – 構(gòu)想效度 – 效標(biāo)效度 ? 效度意義的確定 – 預(yù)測(cè)效標(biāo)分?jǐn)?shù) – 預(yù)測(cè)誤差 – 預(yù)測(cè)效率指數(shù) 24 效度的類型與估計(jì)方法(一) 內(nèi)容效度 ( contentrelated validity) ? 定義 : 指的是測(cè)驗(yàn)題目對(duì)有關(guān)內(nèi)容或行為取樣的適用性 , 從而確定測(cè)驗(yàn)是否是所欲測(cè)量的行為領(lǐng)域的代表性取樣 。 ? 估計(jì)方法 – 專家判斷法 ? 定義好測(cè)驗(yàn)內(nèi)容的總體范圍; ? 編制雙向細(xì)目表 , 確定內(nèi)容的具體細(xì)節(jié)各自所占的比例; ? 由每位評(píng)判者在評(píng)定量表上作出判斷 。 – 統(tǒng)計(jì)分析法 ? 計(jì)算兩個(gè)評(píng)分者之間評(píng)定的一致性 ( 評(píng)分者信度 ) ? 兩個(gè)測(cè)驗(yàn)復(fù)本上得分之相關(guān) ( 復(fù)本信度 ) ? 再測(cè)法也可用于內(nèi)容效度的評(píng)估 ( 測(cè)驗(yàn) 學(xué)習(xí) 再測(cè)驗(yàn) ) – 經(jīng)驗(yàn)推測(cè)法 ? 這種效度是通過實(shí)踐來檢驗(yàn)效度 25 效度的類型與估計(jì)方法(二) 構(gòu)想效度 ( constructrelated validity) ? 定義:是指測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驕y(cè)量到理論上的構(gòu)思或特質(zhì)的程度 , 即測(cè)驗(yàn)的結(jié)果是否能證實(shí)或解釋某一理論的假設(shè) 、 術(shù)語或構(gòu)思 , 解釋的程度如何 。 ? 估計(jì)方法 – 對(duì)測(cè)驗(yàn)本身的分析 ? 測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容效度 ? 測(cè)驗(yàn)的同質(zhì)性 ? 分析被試者對(duì)題目的反應(yīng)特點(diǎn) – 測(cè)驗(yàn)間的相互比較 ? 相容效度是構(gòu)思效度的一個(gè)證據(jù) 。 ? 區(qū)分效度是構(gòu)思效度的又一個(gè)證據(jù) 。 ? 因素分析法也是建立構(gòu)思效度的常用方法 。 – 效標(biāo)效度的研究證明 – 實(shí)驗(yàn)法和觀察法證實(shí) 26 效度的類型與估計(jì)方法(三) 效標(biāo)效度 ( criterionrelated validity) ? 定義:又稱實(shí)證效度 , 反映的是測(cè)驗(yàn)預(yù)測(cè)個(gè)體在某種情境下行為表現(xiàn)的有效性程度 。 ? 估計(jì)方法 – 相關(guān)法:相關(guān)法是評(píng)估效標(biāo)效度最常用的方法 , 它是求測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)與效標(biāo)資料間的相關(guān) , 這一相關(guān)系數(shù)稱為效度系數(shù) 。
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