《輪椅上的霍金》ppt課件-文庫吧
2025-01-03 16:46 本頁面
【正文】 時間簡史 》 的史蒂芬 霍金被稱為“宇宙之王”。 ? 二（ 3— 7自然段）具體敘述癱瘓 40年的霍金在受到病魔的殘酷折磨下依然頑強(qiáng)地進(jìn)行科學(xué)探索的事跡。 ? 三（ 8— 12自然段）講霍金不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動了大眾。 ? 霍金身患絕癥時，醫(yī)生曾診斷他只能活兩年，可到今天已經(jīng) 40多年了，霍金不僅頑強(qiáng)地活著，而且還獲得了許多的美稱。快速瀏覽課文，看霍金獲得了哪些稱號。 ?宇宙之王 科學(xué)巨人 物理天才 霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，更因為他是一個令人折服的生活強(qiáng)者。 霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的 物理天才 ，更因為他是一個令人折服的 生活強(qiáng)者。 霍金，一位偉大的科學(xué)家，人稱“宇宙之王”。但他又是一個不幸的人！正當(dāng)他 21歲風(fēng)華正茂的時候，他患上了盧伽雷氏癥。這是一種怎樣可怕的疾病??！命運(yùn)對他又是何等殘酷！請同學(xué)們打開書本，讀讀課文第三小節(jié)，從語言文字中去感受 你從哪些地方感受到命運(yùn)的殘酷？ 看書 如 蠶吃桑葉般地逐頁閱讀 21歲的時候就患上了盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓 ， 長期 禁錮在輪椅上 徹底 剝奪說話的功能 身體 徹底 變形 不能 寫字 頭只能朝右邊傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩只腳則朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成 S型，只要略帶微笑，馬上就會現(xiàn)出 “ 齜牙咧嘴 ” 的樣子。 標(biāo)志性形象 命運(yùn)讓他失去太多了： 命運(yùn)讓霍金雙腿癱瘓， 他不能 ________，不能 _________…… 命運(yùn)讓霍金失去說話的功能， 他不能 __________，不能 _________…… 命運(yùn)讓霍金雙腿癱瘓，他不能 在綠草如茵的球場上馳騁，不能和朋友們一起快樂地爬山 …… 命運(yùn)讓霍金雙腿癱瘓，他不能 和孩子一起放一放風(fēng)箏，不能在碧波蕩漾的湖水里暢游 …… 命運(yùn)剝奪了霍金的說話功能，他不能 一展歌喉唱出自己喜歡的歌，不能讀一讀自己喜歡的小詩 …… 命運(yùn)讓霍金失去的實在是 —— 太多了。 ? 霍金的頭不能活動，霍金的手不能活動，霍金的腳不能活動，霍金肩膀不能活動， ? 霍金的臉部表情不能控制 …… ? 霍金不能說話，霍金不能吃飯，霍金不能閱讀，霍金不能寫字 …… ? 病魔能禁錮得了他的身體，卻禁錮不了他的思維，禁錮不了他對科學(xué)的執(zhí)著追求和無限熱愛。 請同學(xué)們自己讀讀課文第四到七節(jié)，說說你從哪些地方感受到了霍金在物理學(xué)方面充滿傳奇色彩的成就？ “雖然他的身體一點(diǎn)兒也沒有離開過 神秘莫測的黑洞。” 身體是被禁錮住了，但是他的思維在飛揚(yáng)，在宇宙中翱翔， 讀好排比句，一句比一句高昂、響亮。 “他在大腦中想象著，論證著 宇宙模型?！? 他的想法在當(dāng)時都是非常領(lǐng)先的。 “最年輕的英國皇家會員 教授。” 感受他取得的偉大成就。 聯(lián)系課文開頭，再來感受他取得的成績 。 “他撰寫的科學(xué)著作 《 時間簡史 》 全世界擁有無數(shù)的讀者。” “ 全世界”“無數(shù)的讀者”，成果之大。 “宇宙之王”的美譽(yù)。 是?。≌沁@樣一個在輪椅上坐了 40年的人，一個身體一點(diǎn)兒也離不開輪椅的人，卻取得了無此輝煌的成就。他真是一個充滿傳奇色彩的 物理
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