新20095人力資源管理師2級(jí)試題及答案-文庫吧
2025-01-03 06:04 本頁面
【正文】 目標(biāo)是（ A ） A、明確員工現(xiàn)有技能與理想狀態(tài)的差距 B、收集有關(guān)新崗位和現(xiàn)在崗位要求的數(shù)據(jù) C、明確培訓(xùn)的要求，預(yù)測(cè)培訓(xùn)的潛在困難 D、選擇測(cè)評(píng)工具、明確評(píng)估的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)5以下不屬于培訓(xùn)課程內(nèi)容的選擇原則的是（ ） A、適應(yīng)多樣化的學(xué)員背景 B、滿足學(xué)員在時(shí)間方面的需求 C、針對(duì)相同背景的學(xué)員設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程 D、使學(xué)員掌握生產(chǎn)技術(shù)和技能5培訓(xùn)的印刷材料中，工作任務(wù)表的作用不包括（ ） A、強(qiáng)調(diào)課程重點(diǎn) B、提高學(xué)習(xí)效果 C、關(guān)注信息反饋 D、節(jié)約培訓(xùn)時(shí)間5不同層次的管理人員所應(yīng)具有的技能是不同的，對(duì)于高層管理人員而言，（ ）是最重要的。 A、專業(yè)技能 B、理念技能 C、人文技能 D、協(xié)調(diào)技能5培訓(xùn)效果的建設(shè)性評(píng)估的優(yōu)點(diǎn)不包括（ ） A、有助于培訓(xùn)對(duì)象改進(jìn)自己的學(xué)習(xí) B、幫助培訓(xùn)對(duì)象明白自己的進(jìn)步 C、在數(shù)據(jù)和事實(shí)的基礎(chǔ)上作出判斷 D、使受訓(xùn)者產(chǎn)生滿足感和成績感5在培訓(xùn)效果的層級(jí)體系中，行為評(píng)估的評(píng)估內(nèi)容是（ ） A、受訓(xùn)者在工作中態(tài)度、行為方式的變化和改進(jìn) B、受訓(xùn)者在技能、態(tài)度、行為方式等方面的收獲 C、受訓(xùn)者取得的生產(chǎn)經(jīng)營或技術(shù)管理方面的業(yè)績 D、受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的主觀感或滿意程度如何5培訓(xùn)的五大類成果中，（ ）的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是缺勤率、勞動(dòng)效率、專利項(xiàng)數(shù)和事故發(fā)生率。 A、技能成果 B、情感成果 C、認(rèn)知成果 D、績效成果5在評(píng)估培訓(xùn)效果時(shí)，（ ）更適用調(diào)查面窄、以開放式問題為主的調(diào)查。 A、訪談法 B、問卷調(diào)查法 C、觀察法 D、電話調(diào)查法5勞動(dòng)定額法屬于（ ）的績效考評(píng)方法。 A、品質(zhì)導(dǎo)向 B、結(jié)果導(dǎo)向型 C、行為導(dǎo)向型 D、綜合型60、以下關(guān)于成績記錄法的表述不正確的是（ ） A、需要聘請(qǐng)外部專家參與評(píng)估 B、該方法很強(qiáng)的適應(yīng)性和有效性 C、與行為量表等考評(píng)方法結(jié)合效果會(huì)更好 D．由外部專家驗(yàn)證工作業(yè)績是否真實(shí)準(zhǔn)確6以下關(guān)于圖解式評(píng)價(jià)量表法的表述不正確的是（ ） A、考評(píng)效標(biāo)涉及的范圍較大 B、有廣泛適應(yīng)性 C、可以考評(píng)員工的品質(zhì)特征 D、涉及難度較大62．對(duì)于管理性組織和服務(wù)性組織的考評(píng)，一般不采用的指標(biāo)是（ ） A、工作方式 B、工作產(chǎn)出 C、組織氣氛 D、工作效率6獲得專利權(quán)的項(xiàng)目數(shù)屬于（ ）的績效考評(píng)指標(biāo)。 A、行為過程型 B、品質(zhì)特征型 C、工作結(jié)果型 D、工作方式型6將反映考評(píng)指標(biāo)內(nèi)涵和外延等諸方面的特征獨(dú)立并列的績效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)為（ ）。 A、分析提問標(biāo)準(zhǔn) B、分解等級(jí)標(biāo)準(zhǔn) C、綜合提問標(biāo)準(zhǔn) D、綜合等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)6關(guān)鍵績效指標(biāo)作為績效考評(píng)的指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合體，它必須具備的條件是( D ）。 A、定性化、結(jié)果化 B、定性化、行為化 C、定量化、結(jié)果化 D、定量化、行為化6設(shè)定KPI指標(biāo)和指標(biāo)值時(shí)，一般不會(huì)選?。? ）作為參考標(biāo)桿。 A、國內(nèi)收益最高的企業(yè) B、居于國內(nèi)領(lǐng)先地位的優(yōu)秀企業(yè) C、本行業(yè)領(lǐng)先的企業(yè) D、居于世界領(lǐng)先地位的頂尖企業(yè)6（ ）是指能將績效優(yōu)秀者與績效一般者區(qū)分開來的個(gè)體潛在的深層次特征。 A、行為特征 B、勝任特征 C、心里特征 D、外貌特征6處于新興行業(yè)的企業(yè)更適合采取的薪酬調(diào)查方式是（ ） A、企業(yè)之間相互調(diào)查 B、問卷調(diào)查 C、委托中介機(jī)構(gòu)調(diào)查 D、訪談?wù){(diào)查6（ ）是指由工作性質(zhì)和特征相似相近的若干職系所構(gòu)成的崗位群。 A、職系 B、職組 C、職門 D、職等70、（ ）是以人為標(biāo)準(zhǔn)、人在事先、一人擇事的崗位分類標(biāo)準(zhǔn)。 A、職務(wù)分類 B、工作分類 C、職位分類 D、品味分類7工資分配直接與企業(yè)效益和員工的工作業(yè)績相聯(lián)系的工作制度為（ ） A、一崗一薪制 B、薪點(diǎn)工資制 C、一崗多薪制 D提成工資制7銷售提成工資制度屬于（ ） A、能力工資 B、績效工資 C、技術(shù)工資 D、獎(jiǎng)勵(lì)工資73．應(yīng)使員工間的工資差距最小化的工作團(tuán)隊(duì)類型為（ C ） A、平行團(tuán)隊(duì) B、交叉團(tuán)隊(duì) C、流程團(tuán)隊(duì) D、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)7（ ）的工資結(jié)構(gòu)主要根據(jù)員工所具備的工作能力與潛力來確定員工工資。 A、以績效為導(dǎo)向 B、以行為為導(dǎo)向 C、以工作為導(dǎo)向 D、以技能為導(dǎo)向7工資水平對(duì)外具有競爭性的企業(yè)，其工資水平應(yīng)比行業(yè)平均工資水平高（
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