教師職業(yè)人格與職業(yè)道德-文庫(kù)吧
2025-01-03 01:55 本頁(yè)面
【正文】 面差異如此之大的人竟能同處在一個(gè)群體中，而且能融洽相處，一起去西天取經(jīng)？ 其實(shí)，這四個(gè)人分別扮演了不同的角色。唐僧起著凝聚和完善的作用，孫悟空起著創(chuàng)新和推進(jìn)的作用，豬八戒起著信息和監(jiān)督的作用，沙和尚起著協(xié)調(diào)和實(shí)干的作用。 ? 這個(gè)由不同角色組建的團(tuán)隊(duì)，雖然也有分歧、有矛盾，但是，他們有著共同的目標(biāo)和信念，那就是去西天取經(jīng)。在關(guān)鍵時(shí)候他們總能相互理解和團(tuán)結(jié)一致，最后形成了一個(gè)有力量的團(tuán)隊(duì)。 ? 各種角色的優(yōu)缺點(diǎn) 角色 智多星 優(yōu)點(diǎn) ①他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中表現(xiàn)得才華橫溢。 ②他們具有超出常人的非凡想象力。 ③他們頭腦中充滿了聰明和智慧。 ④他們具有豐富而淵博的知識(shí)。 缺點(diǎn) ①他們往往給人一種高高在上，象一個(gè)救世主的 印象。 ②他們不太注重一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上的處理方式。 ③他們給人們的印象總是隨隨便便，不拘于禮節(jié)。 ④往往使別人感到與他們不好 相處。 角色 外交家 優(yōu)點(diǎn) ①他們喜愛(ài)交際，具有廣泛的與人聯(lián)系溝通的能力。 ②對(duì)新生事物比其他人顯得敏感。 ③他們求知欲很強(qiáng)，并且很愿意去不斷地探索新的事物。 ④他們勇于迎接各種新的挑戰(zhàn)。 缺點(diǎn) ①他們常常給人留下一種事過(guò)境遷，興趣馬上轉(zhuǎn)移的印象。 ②他們說(shuō)話不太講究藝術(shù)，喜歡直來(lái)直去，直言不諱。 角色 協(xié)調(diào)員 優(yōu)點(diǎn) ①他們比較愿意虛心聽(tīng)取來(lái)自各方的對(duì)工作有價(jià)值的意見(jiàn)和建議。 ②他們能夠做到對(duì)來(lái)自其他人的意見(jiàn)，不帶任何偏見(jiàn)地兼收并蓄。 ③他們對(duì)待事情、看問(wèn)題都能站在比較公正的立場(chǎng)上，保持客觀、公正的態(tài)度。 缺點(diǎn) ①一般情況下，他們智力水平表現(xiàn)一般，他們身上并不具備太多的非凡的創(chuàng)造力和想象力。 ②注重人際關(guān)系，容易忽略組織目標(biāo)。 角色 推進(jìn)者 優(yōu)點(diǎn) ①他們?cè)诠ぷ髦胁徽撟鍪裁词虑?，總是表現(xiàn)得充滿活力，有使不完的勁。 ②他們勇于向來(lái)自各方面的，落后的、保守的傳統(tǒng)勢(shì)力發(fā)出挑戰(zhàn)。 ③他們永遠(yuǎn)不會(huì)滿足于現(xiàn)在所處的環(huán)境，勇于向低效率挑戰(zhàn)。 ④他們對(duì)自己的現(xiàn)狀永遠(yuǎn)不能滿足，并敢于向自滿自足情緒發(fā)出挑戰(zhàn)。 缺點(diǎn) ①他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中往往表現(xiàn)得有些好激起爭(zhēng)端，遇到事情表現(xiàn)得愛(ài)比較沖動(dòng)，容易產(chǎn)生急躁情緒。 ②瞧不起別人。 角色 監(jiān)督員 優(yōu)點(diǎn) ①他們?cè)诠ぷ髦袑?duì)人對(duì)事表現(xiàn)出極強(qiáng)的判斷是非的能力。 ②他們對(duì)事物具有極強(qiáng)的分辨力。 ③他們總是講究實(shí)際，對(duì)人對(duì)事都抱著實(shí)事求是的態(tài)度，一是一，二是二。 缺點(diǎn) ①他們比較缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)中其他成員的鼓動(dòng)力、煽動(dòng)力；。 ②他們?nèi)狈ぐl(fā)團(tuán)隊(duì)中其他成員活力的能力 。 角色 凝聚者 優(yōu)點(diǎn) ①對(duì)周?chē)h(huán)境和人群具有極快的適應(yīng)能力； ②具有以團(tuán)隊(duì)為導(dǎo)向的傾向，能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互合作。 缺點(diǎn) 他們常常在危急時(shí)刻表現(xiàn)得優(yōu)柔寡斷，不能當(dāng)機(jī)立斷。 角色 實(shí)干家 優(yōu)點(diǎn) ①他們有一定的組織能力，并具有較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 ②他們對(duì)工作總是勤勤懇懇，吃苦耐勞，有一種老黃牛的精神。 ③他們對(duì)自己的工作有比較嚴(yán)格的要求，表現(xiàn)出很強(qiáng)的自我約束力。 缺點(diǎn) ①他們往往對(duì)工作中遇到的事情缺乏靈活性。 ②他們對(duì)自己沒(méi)有把握的意見(jiàn)和建議沒(méi)有太大的興趣 ③缺乏激情和想象力。 角色 完美主義者 優(yōu)點(diǎn) ①總是持之以恒，而決不會(huì)半途而廢。 ②他們?cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)得勤勞。 ③他們對(duì)工作認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，是一個(gè)理想主義者，追求盡善盡美。 缺點(diǎn) 他們?cè)诠ぷ髦?，處理?wèn)題時(shí)過(guò)于注重細(xì)節(jié)問(wèn)題，為人處事不夠?yàn)⒚摚瑳](méi)有風(fēng)度。 角色 專家 優(yōu)點(diǎn) 誠(chéng)實(shí)、自我做起、專注、能在急需時(shí)帶來(lái)知識(shí)和技能。 缺點(diǎn) 專業(yè)領(lǐng)域比較狹窄，只懂自己擅長(zhǎng)的特殊專業(yè)領(lǐng)域，對(duì)其他事情興趣不大。 對(duì)待教育事業(yè)的道德 ? 忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)是教師的基本教育準(zhǔn)則。 沒(méi)有責(zé)任就辦不好教育，沒(méi)有感情就做不好教育工作。 ? 一個(gè)合格的教師為認(rèn)識(shí)自己的勞動(dòng)對(duì)象并能掌握和改變他們，所需付出的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)是無(wú)法估量的，它的工作量往往超過(guò)社會(huì)規(guī)定的時(shí)間和空間，甚至有時(shí)還要超越他們自身的負(fù)荷，傾注了全部精力和心血。因此，教師只有具備高尚的革命理想和獻(xiàn)身精神，充分認(rèn)識(shí)自身工作在 “ 四化 ” 建設(shè)中的重
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