【正文】 來(lái)拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。 1風(fēng)是調(diào)皮的，一會(huì)把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具；一會(huì)兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。 請(qǐng)寫出擬人句和比喻句 降落傘 ，在天空飄蕩。（寫成比喻句） 一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草 。（寫成擬人句） 你自己也來(lái)試試造一句吧！！ 小練習(xí)： 一、將下列句子改寫成擬人句 高粱成熟了。 河水嘩嘩地流著。 窗外，風(fēng)吹翠竹，颯颯作響。 二、將下列句子改寫成比喻句 特務(wù)很狡猾。 天空中有一輪明月。 太陽(yáng)放射出刺眼的光芒。 三、造句：擬人句和比喻句各造兩個(gè) 這是我們小組辦的“農(nóng)村風(fēng)光”圖片展。 我給大家講一個(gè)農(nóng)村兒童生活的故事。 這是我用麥秸編的蟈蟈籠子。 我寫了一首描寫鄉(xiāng) 村景色的小詩(shī)。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 鄉(xiāng)村生活 田園風(fēng)光 在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們對(duì)鄉(xiāng)村生活和田園景物有了更多的了解和感受。讓我們一起來(lái)交流交流學(xué)習(xí)的收獲?？梢哉f(shuō)說(shuō)對(duì)田園風(fēng)光的感受、體驗(yàn)，也可以展示自己搜集到的圖片和文字資料，還可以談?wù)劵顒?dòng)過(guò)程中的見(jiàn)聞或趣事，等等。先在小組里交流，再選出代表在全班介紹。然后評(píng)一評(píng)誰(shuí)的收獲大、感受深。 鄉(xiāng)村生活 田園風(fēng)光 我們已經(jīng)交流了對(duì)鄉(xiāng)村生活和田園景物的了解和感受。現(xiàn)在就讓我們把最想寫的內(nèi)容寫下來(lái)。 可以寫自己經(jīng)歷的，也可以寫聽(tīng)到的、看到的 或想到 的，可以是景物、人和事，也可以是感受或體會(huì)。 寫的時(shí)候，把要想寫的內(nèi)容表達(dá)清楚。 還要注意運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句。 寫完后認(rèn)真讀一讀，改一改。 一、選擇材料。 習(xí)作指導(dǎo) 、事或人 、看到的或想到的 二、內(nèi)容充實(shí) 習(xí)作指導(dǎo) ： ： ： 抓住景物特點(diǎn)，動(dòng)靜結(jié)合，按一定順序?qū)懬宄? 抓住人物特點(diǎn)，運(yùn)用各種描寫手法刻畫人物形象 交代清楚事情的來(lái)龍去脈，抓住事情發(fā)展過(guò)程中人物 的動(dòng)作、心理、語(yǔ)言 三、確定題目。 習(xí)作指導(dǎo) ： ： ： 田間小景 勤勞的母親 我愛(ài)家鄉(xiāng)的 XX 難點(diǎn)突破： 大家來(lái)討論一下，描寫鄉(xiāng)村風(fēng)光要抓住景物的哪些特點(diǎn)？ 形狀、姿態(tài)美 顏色美 神態(tài)美 氣味 靜態(tài)美 動(dòng)態(tài)美 我們還需要思考一下，應(yīng)該按什么順序來(lái)描述“鄉(xiāng)村風(fēng)光”。 ① 按地點(diǎn)變化的順序?qū)懀? ②按春夏秋冬的順序?qū)懀? ③按景物的類別寫， ④按先總后分的順序?qū)憽? 具體寫作的過(guò)程中，我們應(yīng)該用哪些描寫方法。 不僅要寫看到的，更要寫想到的，可以用比喻、擬人等修辭手法，還可以引用優(yōu)美詞語(yǔ)和詩(shī)句等等。 ? 敘述鄉(xiāng)村風(fēng)光 ? 抓住 鄉(xiāng)村特有 的景物來(lái)寫。 ? 如田野、竹林、菜園、小河等。 ? 抓住鄉(xiāng)村風(fēng)光的 景物的哪些特點(diǎn) 來(lái)描述？ ? 靜態(tài)特點(diǎn)，動(dòng)態(tài)特點(diǎn)，形狀、顏色、氣味等等。 ? 應(yīng)該按什么 順序 來(lái)描述自己的“鄉(xiāng)村風(fēng)光”。 ? ①按地點(diǎn)變化的順序?qū)?，②按時(shí)間順序?qū)懀? ? ③按景物的類別寫，④按先總后分的順序?qū)憽? ? 應(yīng)該用哪些修辭方法。 ? 不僅要寫看到的，更要寫想到的，可以用比喻、擬人等修辭手法，還可以引用優(yōu)美詞語(yǔ)和詩(shī)句等等。 我會(huì)寫開(kāi)頭 生機(jī)盎然的 春色 惹人喜愛(ài)，奇花斗艷的 夏季 固然迷人，果香飄溢的 仲秋 值得贊美，銀裝素裹的北國(guó)之 冬 著實(shí)壯觀。然而， 我卻愛(ài)鄉(xiāng)村的黃昏 ，不只因?yàn)樗凶砣说娘L(fēng)姿，還由于它充滿濃郁的生活氣息。 我會(huì)寫開(kāi)頭 有人喜歡 紅葉似火的香山， 有人喜歡 波瀾壯闊的大海， 有人喜歡 水平如鏡的西湖，有人喜歡風(fēng)景如畫的桂林。 而我卻喜歡空氣清新、景色秀麗的鄉(xiāng)村。 我會(huì)寫結(jié)尾 多么美麗的鄉(xiāng)村的黃昏啊！ 好似 迷人的樂(lè)曲， 又如 絢麗的畫卷。 我會(huì)寫結(jié)尾 鄉(xiāng)村 像 一幅畫， 像 一首詩(shī)， 像 一首歌這美麗的鄉(xiāng)村就像世外桃源，讓我流連忘返，我多么想永遠(yuǎn)生活在這里呀！ 好作文不難！ 好作文的界定 : 一、有沒(méi)有好詞句 二、有沒(méi)有好的寫法（修辭手法、文章結(jié)構(gòu)等） 三、結(jié)題有沒(méi)有再次總括感情 本次作文要寫什么內(nèi)容？ 動(dòng)物 （可以寫 幾種 ） 植物 （ 景觀 ） 故事 （要有 趣 ） 我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河 我的故鄉(xiāng)坐落在南山腳下，村邊的那天小河伴隨著我的記憶不斷流淌。它是那樣清澈，那樣可愛(ài)。 美文欣賞 開(kāi)門見(jiàn)山，交代了小河的位置及特點(diǎn)。 夏天的小河是一位好客的少女。雨后河水漲了，河面變寬變亮，風(fēng)吹來(lái)，河水時(shí)而沖擊著岸邊的鵝卵石，時(shí)而拍打岸邊伸出頭的小草，給小草痛快淋漓的洗了一個(gè)涼水澡。炎熱的季節(jié)，小伙伴們把小河當(dāng)成了最佳的游樂(lè)場(chǎng)所。 擬人句。把小河當(dāng)成一個(gè)好客的少女來(lái)寫，生動(dòng)親切。 春天的小河是一位嫻熟的小姑娘。小河蘇醒了，綻開(kāi)美麗的笑臉，潺潺流水清澈見(jiàn)底，魚兒、蝦追逐嬉鬧，時(shí)而躲進(jìn)卵石下，時(shí)而浮出水面；水面上的成群的鴨子 “ 嘎、嘎 ” 歡叫著，給平靜的小河增添一份熱鬧；春燕側(cè)身劃過(guò)水面，水面留下一圈圈的漣漪，波光粼粼的水面在陽(yáng)光的照射下散著五顏六色的光芒。生機(jī)勃勃的春天把小河打扮得嫵媚動(dòng)人。 通過(guò)描寫魚蝦、鴨子和春燕，寫出了春天的生機(jī)勃勃。 秋天的小河是一位恬靜的少婦。蔚藍(lán)的天空漂浮著稀疏的白云倒映在小河中，形成一幅美麗畫卷；習(xí)習(xí)涼風(fēng)出來(lái)，落葉飄飛，悠悠地落進(jìn)水中，在細(xì)小的水紋中輕輕蕩漾著，給小河增加了一抹色彩。小河岸邊的田野里，一片豐收景色，農(nóng)民伯伯們買開(kāi)眼笑，收割著黃澄澄的谷子，紅燦燦的高粱。 寫出了小河的動(dòng)態(tài)美 冬天的小河是一位安詳?shù)睦先耍『娱_(kāi)始冬眠。河面結(jié)了厚厚的冰，飛舞的雪花覆蓋在冰面上，像給小河蓋上一層厚厚的棉被。 抒發(fā)了作者愛(ài)小河，更愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。 小河啊，可愛(ài)的小河，你是我心中的歌！我愿化作一朵小小的浪花，隨你一起永遠(yuǎn)奔騰向前！ 鄉(xiāng)村趣事 一提起那件事，我就想笑。我居然讓豬追得到處跑，哈哈 …… 真是笑死人了。 那是前年暑假的事兒了。我到姥姥家去玩。剛進(jìn)姥姥家的門，二姨就興奮地對(duì)我說(shuō)：“豬媽媽下崽了?！蔽抑北己笤喝タ磦€(gè)究竟。 到了后院，我發(fā)現(xiàn)那幾只豬豬都睡著了。我便悄悄溜進(jìn)豬圈，發(fā)現(xiàn)在豬媽媽身邊睡著一只身上長(zhǎng)著棕色斑點(diǎn)的小花豬。我輕輕地抱起了小花豬，用手撫摸著它那毛茸茸的身子，真是越摸越覺(jué)得可愛(ài)，早就把豬圈里的臭味拋到九霄云外了。我不禁把它摟在懷里。誰(shuí)知這下可闖禍了，豬媽媽“呼”地一下站起來(lái)，瞪著圓溜溜的眼睛，沖我大叫。仿佛在威脅我：“快放下我的孩子，要不然我對(duì)你不客氣了。”我指著它的鼻子說(shuō)：“我就抱，看你能把我怎樣？”我越說(shuō)越起勁，索性抱著小花豬沖出了豬圈，還順手把門關(guān)上了。這時(shí)豬媽媽沖了上來(lái)，一直用它的鼻子頂著門。 我逗著它說(shuō)：“頂吧！頂也沒(méi)用，你就在這里好好呆著吧！真是的，抱抱小花豬都不行 ……” 話音剛落，只聽(tīng)“啪”的一聲，豬媽媽竟把豬圈給頂?shù)沽?。這下，可把我嚇壞了，我心想：哎呀！怎么辦？我把豬媽媽給惹惱了，它會(huì)不會(huì)咬我？那景象真是慘不忍睹啊！于是，我什么都沒(méi)想，拔腿就跑。豬媽媽在身后窮追不舍。我腦子里一片空白，只想著：逃，逃 …… 便順手抄起根樹(shù)枝，朝它打去。豬媽媽先是一驚，但它絲毫沒(méi)有害怕的意思。它齜著牙，不停地叫著，好像要把我吞了似的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)有路了，逃不了了。嚇破了膽的我，全身上下一直在發(fā)抖，腿軟得都快站不住了，身上一個(gè)勁冒冷汗，連哭都不會(huì)了。心想：完了，我肯定死得很慘。突然，我腦子里冒出了一個(gè)念頭：我把小花豬還它，它會(huì)不會(huì)就不“追殺”我了？于是，我乖乖