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《論語》十二章ppt課件完美版-(1)-文庫吧

2025-07-20 23:11 本頁面


【正文】 為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎? ” ? 曾子每天從哪三個(gè)方面反省自己? 為別人辦事 與朋友交往 溫習(xí)知識(shí) ? 曾子對(duì)自己有什么要求? 忠(盡心力)信(誠實(shí))習(xí)(溫習(xí)) ? 這句中所包含的成語: 三省吾身 有 五而志于學(xué),三十而 立 ,四十而不 惑 ,五十而知 天命 ,六十而 耳順 ,七十而從心所欲,不 逾矩 。( 《 為政 》 ) 有:同“又”。 立:站立,站得住,這里可理解為獨(dú)立做事情的。 惑:迷惑,疑惑。 天命:指不能為人力所支配的事情。 耳順:對(duì)此有多種解釋。通常的解釋是,能聽得進(jìn)不同意見。 逾,越過,超過;矩,規(guī)矩,規(guī)范。 譯文: 孔子說: “ 我十五歲就有志于做學(xué)問;三十歲能夠自立于世;四十歲能通達(dá)事理,不被外物所迷惑;五十歲的時(shí)候我知道哪些是不能為人力所支配的事情;六十歲時(shí)能聽得進(jìn)各種意見;七十歲能隨心所欲,而不會(huì)越出規(guī)矩。 ” 課文探究 ? 本章是孔子自述他學(xué)習(xí)和提高修養(yǎng)的過程。 ? 從 本章來看,學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過程可分為幾個(gè)階段? ? 十五歲到四十歲:學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì) ? 五十、六十歲:安心立命,不受外界左右 ? 七十:主觀意識(shí)和做人規(guī)則融合為一 課文探究 ? 道德修養(yǎng)的最高境界是怎樣的? ? 思想與言行融合,自覺遵守道德規(guī)范,而不是勉強(qiáng)去做。 ? 我們從這一章中可以得到什么啟示? ? 道德修養(yǎng)并非一朝一夕可以完成,要經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)。 :“溫故而知新 ,可以為師矣 .” 做 ,成為 得到新的理解與體會(huì) 舊的知識(shí) :“ 學(xué)而不思則罔 , 思而不學(xué)則殆 .” ( 《 為政 》 ) 卻 ,表示轉(zhuǎn)折 就 迷惑,意思是感到迷茫而無所適從 有害 子曰 :“溫故而知新 ,可以為師矣 .” 孔子說:“溫習(xí)舊的知識(shí),能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn),就可以憑借這一點(diǎn)當(dāng)老師了?!? 子曰 :“學(xué)而不思則罔 , 思而不學(xué)則殆 .” 孔子說:“只讀書卻不思考就會(huì)迷惑而無所得,只是空想?yún)s不讀書就會(huì)有疑惑。” 子曰: “ 溫故而知新,可以為師矣。 ” ? 獨(dú)立思考 ? 有所發(fā)現(xiàn) ? 獲取新的知識(shí) ? 將舊知識(shí)融會(huì)貫通 ? 溫習(xí)學(xué)過的知識(shí) ↙ ↙ ↑ ↘ ↗ 子曰: “ 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 ” ? 重點(diǎn)字詞:罔、殆 學(xué)習(xí) 辨正統(tǒng)一 停殆 迷惘 思考 課文探究 ? 第四章談學(xué)習(xí)方法 ?第五章講學(xué)習(xí)方法,闡述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。 :“賢哉,回也!一 簞 食,一瓢飲,在陋巷,人不 堪 其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!” ( 《 雍也 》 ) ? 孔子說 ∶ “多么
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