[高等教育]教研論文-文庫吧
2025-01-01 07:52 本頁面
【正文】 城市學院體育場館具備對外經營的硬件基礎。（二）教師資源情況體育系專職教師年齡情況湖南城市學院的專職教師中35歲以下的20人，是極具有活力的教師資源，這部分老師的發(fā)展有很大的上升空間，是最適合將其轉換為培訓部的培訓老師的，不在需要從外部聘請，內部招聘足以滿足這一需求，而且其素質水平和專業(yè)水平高于同地區(qū)的其他培訓機構的培訓老師。同時，年輕的消費群體是體育場館對外經營主要消費對象，體育老師年齡結構年輕化這一有利條件對于吸引這一部分的消費群體很有優(yōu)勢。當然，對外經營的教師資源不一定僅僅就指體育老師，也可以聘請大三大四的有實力的大學生當培訓老師，一方面可以培養(yǎng)學生的綜合能力，同時也可以使經營項目向多樣化發(fā)展。體育系專職教師職稱情況湖南城市學院體育系專職教師職稱情況是:正高5人、副高12人、講師占17人、助教7人。%，這在對外經營的教師資源質量上很具優(yōu)勢。為體育場館對外經營提供了有利的軟件資源。體育場館對外經營需要樹立具有強競爭優(yōu)勢的核心競爭力，而以人力資源作為核心競爭力具有難以復制、不可替代、轉移成本高等特點，所以，以湖南城市學院的體育場館為根據，學校優(yōu)秀的老師資源為寄托對外經營，其條件得天獨厚。體育系專職教師學歷情況湖南城市學院體育系專職教師學歷是以碩士為主，博士學歷3人，碩士達到27人[1]，本科學歷11人，學歷高端化有利于專業(yè)體育的學術化發(fā)展，從而指導實踐體育的提高。高學歷的教師資源對于高校體育場館對外經營具有促進作用，也能在一定程度上提高對外經營的經營價值。二、湖南城市學院陽光體育培訓部對外經營情況分析（一）經營形式所謂經營形式是指經營活動過程中的基本表現(xiàn)形式[2]。經營不同產品應當采用不同的經營形式。高校體育場館的經營管理方式繁多,以下例7種經營形式最為常見:高校體育部門管理、集體承包、個人承包、高校專門機構管理、校勞動服務公司經營、租賃、與社會合作經營。此外,還存在多種經營方式混用的情況。高校體育場館的經營管理方式類別經營目的高校體育部門社會效益為主集體承包社會效益為主，經濟效益為輔個人承包社會效益為主，經濟效益為輔高校專門機構管理社會效益為主，經濟效益為輔校勞務服務公司社會效益為主，經濟效益為輔租賃社會效益與經濟效益并重與社會合作經營經濟效益為主湖南城市
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