遠(yuǎn)卓咨詢--優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)模版-文庫(kù)吧
2025-04-28 14:35 本頁(yè)面
【正文】 。個(gè)人的價(jià)值觀 3。能力和技能 4。信譽(yù)和工作記錄 5。在公司或行業(yè)中的人際關(guān)系 6。行業(yè)和組織知識(shí) 注： 本表只描繪了基本結(jié)果，其它一些聯(lián)系部緊密的關(guān)系，如教育對(duì)個(gè)人價(jià)值觀形成的影響等則沒(méi)有在表中列出 剩下了10%的具有可培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì) 各種做法與造就管理人員領(lǐng)導(dǎo)能力的關(guān)系 在管理上表現(xiàn)出色的公司中找到的做法 對(duì)成功領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人要求的影響 4早期發(fā)現(xiàn) 有助于公司引進(jìn)有基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的人 —即那些具備正直品行，有知識(shí)和同情心，精力充沛，有一定領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)的人 有助于穩(wěn)定這些人中的大多數(shù)，并激發(fā)他們的工作積極性 有助于這些人廣泛了解企業(yè)及其組織機(jī)構(gòu)，建立起一組廣泛的人際關(guān)系，具備優(yōu)秀的工作記錄和聲譽(yù)，以及某些高水平的技能和人際交往技巧 領(lǐng)導(dǎo)適應(yīng)性工作 ?登上瞭望塔 –跳出盒子外面看問(wèn)題，具有遠(yuǎn)見(jiàn) ?確定適應(yīng)性挑戰(zhàn) –了解自己、員工及各種潛在的矛盾根源 ?管理痛苦 –創(chuàng)造“控制下的環(huán)境” –指引、保護(hù)、引導(dǎo)和管理矛盾以及規(guī)劃準(zhǔn)則 –擁有影響力和自信 ?保持良好的注意力 ?將工作交還給員工 ?傾聽(tīng)群眾的呼聲 –將人們的注意力集中于重大問(wèn)題 –培養(yǎng)人們的自信，使其勇于承擔(dān)責(zé)任 –保護(hù)那些指出了組織內(nèi)部矛盾的人 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 工作行為 領(lǐng)導(dǎo)者設(shè)立目標(biāo)、組織、指標(biāo)、方向及控制的介入程度 領(lǐng)導(dǎo)人支持、溝通、促成、傾聽(tīng)、回饋及增強(qiáng)的范圍及品質(zhì) 關(guān)系行為 分享意見(jiàn)并促進(jìn)決策 參與、鼓勵(lì) 合作、投入 由領(lǐng)導(dǎo)者與部署共同來(lái)制定決策，或由領(lǐng)導(dǎo)者鼓勵(lì)部屬自己來(lái)制定決策 授權(quán)決策職責(zé)并實(shí)際執(zhí)行 授權(quán)、觀察 督導(dǎo)、執(zhí)行 由部屬制定決策 說(shuō)明個(gè)人決策并提供澄清機(jī)會(huì) 推銷(xiāo)、說(shuō)明 澄清、說(shuō)服 領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用討論既說(shuō)明的方式制定決策 提出明確指示并密切督導(dǎo)其績(jī)效 告知、指引 指導(dǎo)、確立 由領(lǐng)導(dǎo)者制定決策 S3 S4 S2 S1 S1領(lǐng)導(dǎo)術(shù)風(fēng)格（告知式） — 高任務(wù) /低關(guān)系
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1