【總結(jié)】人體寄生蟲學(xué)本次課主要內(nèi)容?總論?原蟲概論第一篇總論人體寄生蟲學(xué)(humanparasitology):也稱醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué),是一門研究與醫(yī)學(xué)有關(guān)的寄生蟲及其與宿主關(guān)系的學(xué)科。主要研究寄生蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活活動(dòng)、生存繁殖規(guī)律,著重
2025-10-07 18:09
【總結(jié)】健康在你手中!國(guó)家、省健康教育講師團(tuán)成員浙江省疾病預(yù)防控制中心主任叢黎明金華馬斯洛需要層次理論生理需要:吃、穿、住、息、性、飲安全需要:自我保障、穩(wěn)定、秩序、避免傷害自我實(shí)現(xiàn):自我發(fā)展、完善、特長(zhǎng)尊重需要:自尊、自重、地位、聲威、榮譽(yù)社會(huì)需要:愛(ài)護(hù)、關(guān)懷、接納最高需求?健康
2025-01-17 21:25
【總結(jié)】第七章糖類與糖代謝第一節(jié)生物體內(nèi)的糖類一、糖的概念糖即碳水化合物,是多羥基醛與多羥基酮及其衍生物或多聚物。它主要是由綠色植物經(jīng)光合作用形成的,主要是由C、H、O構(gòu)成的。二、糖的分類根據(jù)水解后產(chǎn)生單糖殘基的多少分為四大類單糖寡糖多糖結(jié)合糖:指不能再水解的最小單位的糖,包括C3、
2025-04-29 04:04
【總結(jié)】糖代謝與運(yùn)動(dòng)申川軍廣州中醫(yī)藥大學(xué)生物化學(xué)教研室糖代謝概況合成——?糖原合成:G?Gn?糖異生:非糖物質(zhì)(生糖aa、甘油、HL)?G/Gn分解——?糖原分解:Gn?G(肌糖原供肌肉急需,肝糖原補(bǔ)充血糖)?糖酵解:Gn、G?HL(無(wú)氧、胞液、快、不徹底)?糖的有氧氧化:Gn、G?C
2025-05-03 18:34
【總結(jié)】第十四章局部血液循環(huán)障礙第一節(jié)充血和淤血一、充血:指局部組織器官內(nèi)血液含量比正常增多的狀態(tài)。分為動(dòng)脈性充血和靜脈性充血(淤血),原因多種。正常動(dòng)脈性充血靜脈性充血二、淤血:由靜脈回流受阻引發(fā)(一)原因:1、靜脈管腔阻塞:如血栓形成等
2025-05-26 12:58
【總結(jié)】第三章糖代謝習(xí)題單選題多選題問(wèn)答題判斷題判斷題物水平磷酸化。進(jìn)糖原降解的活性。CoA活化時(shí),提供了補(bǔ)充檸檬酸循環(huán)中間物的一種機(jī)制。。(×)乳酸(×)六次(√)(√)NADH+H+的代謝去路使丙酮酸還原為乳酸。。
2025-05-05 22:08
【總結(jié)】丙酮酸葡萄糖“糖酵解”不需氧“磷酸戊糖途徑”需氧有氧情況缺氧情況好氧生物厭氧生物“三羧酸循環(huán)”“乙醛酸循環(huán)”CO2+H2O“乳酸發(fā)酵”乳酸“乳酸發(fā)酵”、“乙醇發(fā)酵”乳酸或乙醇CO2+H2O重點(diǎn)第四節(jié)糖的中間代謝
2025-05-05 03:52
【總結(jié)】第八章 糖代謝v一、生物體內(nèi)的糖類v二、雙糖和多糖的酶促降解v三、糖酵解(EMP途徑)v四、三羧酸循環(huán)(TCA循環(huán))v五、磷酸戊糖途徑(PPP途徑)v六、單糖的生物合成v七、蔗糖和多糖的生物合成一、生物體內(nèi)的糖類(一)糖的主要生物學(xué)作用:v通過(guò)氧化釋放大量能量,以滿足生命活動(dòng)的需要(淀粉、糖原是重要的生物能源)。v也可轉(zhuǎn)化為生命必需的其
2025-04-29 01:36
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)免疫學(xué)池永斌上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)教研室上海市級(jí)精品課程醫(yī)學(xué)免疫學(xué)munology/第一章緒論第一節(jié)基本概念什么是免疫(immunity)?傳統(tǒng)概念:最初是由拉丁文(immunitas)衍化而來(lái),其原意是“免除賦稅”“免除勞役”,引申為“免除疫
2025-01-04 06:20
【總結(jié)】緊跟學(xué)校建設(shè)再創(chuàng)學(xué)院事業(yè)輝煌匯報(bào)人:朱偉鵬目錄蘭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2022年度工作總結(jié)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)簡(jiǎn)介12022年工作內(nèi)容提要2紀(jì)念建黨九十周年專題活動(dòng)3基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院感恩系列活動(dòng)4基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院參與學(xué)校活動(dòng)5展望未來(lái)期望美好6基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)由醫(yī)學(xué)校區(qū)學(xué)生會(huì)和榆中分
2025-08-15 21:22
【總結(jié)】江蘇大學(xué)醫(yī)學(xué)院繆亦安制作血漿紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板血液有形成分的發(fā)生江蘇大學(xué)醫(yī)學(xué)院繆亦安制作第5章血漿紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板血液有形成分的發(fā)生江蘇大學(xué)醫(yī)學(xué)院繆亦安制作血液、淋巴與血細(xì)胞發(fā)生(大綱)一、血液:(1)掌握血液的組成、有形成分的分類及血漿的組成。(2)掌握紅細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)
2024-12-07 23:20
【總結(jié)】第九章神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理第四節(jié)腦血管疾病病人的護(hù)理Cerebralvasculardiseases,CVD教學(xué)目標(biāo)【掌握】各型腦血管疾病病人的護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施;【熟悉】腦血管疾病的分類;腦血管疾病的病因及危險(xiǎn)因素;各型腦血管疾病的臨床表
2025-10-09 23:17
【總結(jié)】神經(jīng)源性呼吸衰竭診斷及治療護(hù)理唐山市工人醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)二科NICU呂憲民空氣肺泡血液組織細(xì)胞氣道O2CO2彌散膜O2CO2外呼吸內(nèi)呼吸
2025-02-15 08:06
【總結(jié)】傳導(dǎo)通路TheNervousPathways內(nèi)外環(huán)境刺激周圍感受器傳入神經(jīng)大腦皮質(zhì)感覺(jué)信息整合發(fā)出指令傳出神經(jīng)腦干脊髓效應(yīng)器中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦干脊髓運(yùn)動(dòng)上行傳導(dǎo)通路下行傳導(dǎo)通路反射弧上行傳導(dǎo)通路——感覺(jué)傳導(dǎo)通路
2025-02-15 09:19
【總結(jié)】電擊傷的急救與護(hù)理?xiàng)钍捛矣址Q觸電,指一定量的電流通過(guò)人體致使局部性和全身性損傷或功能障礙,嚴(yán)重時(shí)可發(fā)生心跳驟停和呼吸停止。不論是電流還是靜電的電流量,均可引起電擊傷電擊傷定義1觸電原因違反用電操作規(guī)范1違反用電操作規(guī)范觸電原因2