[中學(xué)教育]教師師德、道德、建設(shè)、心理方面試卷-文庫吧
2024-12-31 04:59 本頁面
【正文】 B. 創(chuàng)造能力
C. 知覺能力
D. 思維能力
心理壓力的來源大致是（ ）
A 外部 B 內(nèi)部 C 外部和內(nèi)部 D 以上都不是根據(jù)測(cè)量量表成人的消極分和積極分超過（ ），且兩部分絕對(duì)值分別相加的和超過16時(shí)，說明心里壓力較大。A 5 B 6 C 7 D 8教師怎樣對(duì)待學(xué)生，取決于教師怎樣看待學(xué)生，尤其是怎樣理解學(xué)生與教師的關(guān)系，這就是老師的（ ） A 學(xué)生觀 B 價(jià)值觀 C 發(fā)展觀 D教育觀
人的情感的性質(zhì)由什么決定（ ）
A．人品高低 B．人的需要得到滿足的程度 C．年齡 D．性別
激情狀態(tài)下的“意識(shí)狹窄”現(xiàn)象反映了情感的什么功能（ ）
A．信號(hào)功能 B．適應(yīng)功能 C．動(dòng)機(jī)功能 D．教育功能“不愿主動(dòng)與他人接觸，對(duì)周圍的人常有厭煩、鄙視或戒備心理”的性格缺陷屬于（ ）A．自卑 B．孤僻 C．怯懦 D．暴躁( )是人際關(guān)系的核心因素。
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