【總結(jié)】配合物在溶液中的穩(wěn)定性熱力學(xué)穩(wěn)定性動力學(xué)穩(wěn)定性中心原子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的影響(1)軟硬酸堿簡介(a)酸堿的分類:硬酸、軟酸、硬堿、軟堿交界酸、交界堿(b)軟硬酸堿原則:硬親硬,軟親軟,軟硬交界就不管(2)中心離子(或原子)的影響
2025-05-07 02:56
【總結(jié)】第二節(jié)脈搏的評估及護理2第四節(jié)血壓的評估及護理4第一節(jié)體溫的評估及護理31第三節(jié)呼吸的評估及護理3復(fù)習(xí)題重點目錄本章重點難點本章重點是解釋稽留熱、弛張熱、間歇熱、間歇脈、脈搏短絀、潮式呼吸、間斷呼吸、呼吸困難、高血壓、低血壓的概念;體溫、脈搏、呼吸、血壓的
2025-05-26 13:15
【總結(jié)】第二節(jié)脈搏的評估及護理2第四節(jié)血壓的評估及護理4第一節(jié)體溫的評估及護理31第三節(jié)呼吸的評估及護理3復(fù)習(xí)題重點目錄本章重點難點本章重點是解釋稽留熱、弛張熱、間歇熱、間歇脈、脈搏短絀、潮式呼吸、間斷呼吸、呼吸困難、高血壓、低血壓的概念;體溫、脈搏、呼吸、血
2025-01-04 13:55
【總結(jié)】2022/6/23第三節(jié)血壓的觀察與護理2022/6/23血壓●是血管內(nèi)流動的血液對血管壁所施的側(cè)壓力,一般是指體循環(huán)的動脈血壓。計量單位mmHg或kpa兩者換算公式1mmHg*=1kpa1kpa*=1mmHg202
2025-05-26 13:14
【總結(jié)】生命體征的評估與護理學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解:-體溫的形成及調(diào)節(jié)-脈搏的形成及測量內(nèi)容?熟悉:-異常體溫的觀察-脈搏的評估及異常脈搏的觀察要點-呼吸評估的內(nèi)容及異常呼吸觀察要點-咽及咽拭子采集方法?掌握:-體溫的評估
2025-01-05 23:11
【總結(jié)】異常生命體征的觀察與護理趙娜?生命體征是體溫、脈搏、呼吸和血壓的總稱。生命體征受大腦皮質(zhì)的控制,是機體內(nèi)在活動的一種客觀反映,是評價機體身心狀況的可靠指標(biāo)。正常情況下,人的生命體征在一定范圍內(nèi)相對穩(wěn)定,變化很?。坏诓±砬闆r下,變化卻極其敏感。護理人員通過觀察生命體征的變化,可以了解疾病的發(fā)生、發(fā)展及轉(zhuǎn)歸,為預(yù)防、診斷、治療、護理提供依據(jù)。因此,掌
2025-08-15 22:06
【總結(jié)】第八章生命體征的評估與護理8-2課程內(nèi)容第一節(jié)體溫的評估與護理第二節(jié)脈搏的評估與護理第三節(jié)血壓的評估與護理第四節(jié)呼吸的評估與護理8-3生命體征(vitalsigns)?體溫(bodytemperature)?脈搏(pulse)?呼吸(respiration)?
【總結(jié)】晶體場理論是一種靜電理論,它把配合物中中心原子與配體之間的相互作用,看作類似于離子晶體中正負離子間的相互作用。但配體的加入,使得中心原子原來五重簡并的d軌道失去了簡并性。在一定對稱性的配體靜電場作用下,五重這種分裂將對配合物的性質(zhì)產(chǎn)生重要影響。yzdz2dx2-y2
【總結(jié)】LifeScienceLife第十講生命體系中能量獲得與轉(zhuǎn)換細胞代謝(p56~p85)是生物體內(nèi)所進行的全部物質(zhì)和能的變化的總稱LifeScience學(xué)習(xí)目的1、理解有機體內(nèi)能量的產(chǎn)生機制2、理解酶的工作機制3、了解細胞呼吸的幾個過程,以及能量的產(chǎn)生情況4、了解光合作用過程Life
2025-08-01 13:31
【總結(jié)】生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)組員:吳鳳祥張瑞瑞楊冰指導(dǎo)老師:劉毅敏生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)向Ag(NH3)2OH溶液中加入少量NaCl,無沉淀生成,但加入少量NaBr或NaI,則有淡黃色沉淀生成。存在這樣一個反應(yīng)式:溶液中存在少量的Ag??[Ag(NH3)2]+?Ag++2NH3引例生物醫(yī)學(xué)工程
2025-08-05 16:56
【總結(jié)】,生命(shēngmìng)體征的觀察與護理,第一頁,共一百三十三頁。,什么(shénme)是生命體征?,第二頁,共一百三十三頁。,為什么?,機體對疾病的反應(yīng)是通過外在的癥狀和體征來反映出來的,如感染...
2025-11-06 13:21
【總結(jié)】課時教學(xué)設(shè)計首頁授課時間:年月日課題搭建生命體的“積木”課型合作探究第幾課時課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能理解構(gòu)成生命體的基本單位是細胞,細胞有不同的形狀、大小和功能;知道胡克利用自制顯微鏡最早觀察到細胞,從而使人類發(fā)現(xiàn)和認識了生命體的微
2025-11-26 09:53
【總結(jié)】專題4:分子空間結(jié)構(gòu)與物質(zhì)性質(zhì)【實驗1】取5ml飽和硫酸銅溶液于試管中,向其中逐滴滴入濃氨水,振蕩,觀察實驗現(xiàn)象?!緦嶒?】取5ml飽和硝酸銅、氯化銅溶液于試管中,向其中逐滴滴入濃氨水,振蕩,觀察實驗現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象:先產(chǎn)生藍色沉淀、而后沉淀溶解Cu2++2NH3.H2O==Cu(OH)2+2NH4+
2025-05-14 23:19
【總結(jié)】生命(shēngmìng)體征評估,,第一頁,共三十九頁。,四大(sìdà)生命體征,,體溫(tǐwēn),,,脈搏(màibó),,呼吸,,,血壓,,,,第二頁,共三十九頁。,,生命(shēngmì...
2025-11-03 03:34
【總結(jié)】急危重癥病人生命體征監(jiān)測聊城市人民醫(yī)院ICU吳鐵軍2022/6/232通過嚴密的臨床觀察和利用先進的、精密的醫(yī)療設(shè)備,對危重病人進行持續(xù)多方面的監(jiān)測,根據(jù)所得的資料,進行綜合分析及時采取相應(yīng)的治療措施,從而達到挽救生命,治愈疾病的目的。同時還可以有效地防止意外事件發(fā)生。目前臨床上常用的監(jiān)測項目有20多項,合理地應(yīng)
2025-05-26 08:38