【總結(jié)】去括號姓名______學號_________班級_________一、【學習目標】,進行整式的加減運算2.通過去括號法則的發(fā)現(xiàn)過程來培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納能力。二、【學習重難點】掌握去括號法則,進行整式的加減運算三、【自主學習】1、自學課本P84到P85,完成練一練和習題。2、去括號法則:
2024-12-08 11:07
【總結(jié)】《活動思考》教案教學目標1.經(jīng)歷觀察、實驗、操作、猜想和歸納等數(shù)學活動,引發(fā)學生的思考;2.嘗試從不同角度尋求解決問題的方法,并能有效地解決問題;3.能收集、選擇、處理數(shù)字信息,做出合理的推斷或大膽的猜測;4.通過數(shù)學活動,讓學生對數(shù)學產(chǎn)生好奇心,感受“數(shù)學地”解決問題的策略與方法,感受“做數(shù)學”的樂趣與收獲,體驗數(shù)學活動充滿著探
2024-12-08 19:15
【總結(jié)】觀察與思考問:圖中∠α與∠β的度數(shù)之間有怎樣的關(guān)系?αβ1.如果兩個角的和是一個直角,那么這兩個角互為余角,簡稱互余.其中的一個角叫做另一個角的余角.即∠α與∠β互為余角,∠α的余角是∠β,∠β的余角是∠α.∠α+
2024-12-08 05:04
【總結(jié)】1.在假期的勤工儉學活動中,小亮從報社以每份a份報紙,以每份賣出b份(b≤a)報紙,剩余的報紙以每份價格退回報社,小亮贏利多少元?問題引入2.填寫下表,并完成下面的問題.從這張表中你發(fā)現(xiàn)了什么?再換幾個數(shù)試試.能說明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論正確嗎?abca+(-b+c)a-b+ca-(-b+c)a+
2024-11-30 15:38
【總結(jié)】七年級上冊數(shù)學總復習第一章節(jié)有理數(shù)Chapter1:計數(shù),測量結(jié)果,標號,排序:?基準具有相反意義的一種量具有相反意義的另一種量零正數(shù)負數(shù)負數(shù)的產(chǎn)生有理數(shù)整數(shù)分數(shù)正整數(shù)零負整數(shù)正分數(shù)負分數(shù)有理數(shù)正有理
2025-08-16 00:47
【總結(jié)】初中數(shù)學九年級上冊(蘇科版)二次根式的加減如圖,學校要砌一個正方形花壇,已知外邊的正方形邊長為cm,里面的正方形的邊長為cm,兩個正方形的周長和為多少?222222兩個正方形的周長和為:)(2224?2428??若兩個正方形的面積分別為27cm2、12
2025-07-18 11:43
【總結(jié)】《走進圖形世界》單元檢測一、選擇題。(每小題3分,共24分)1、下面圖形不能圍成封閉幾何體的是()。2、將一個長方體沿某些棱剪開,展成一個平面圖形,至少需要剪()條棱。A.5C.73、下列說法錯誤的是()。A.若直棱柱的底面邊長
2024-12-05 09:09
【總結(jié)】單元練習題班級姓名得分一、填空題(每空2分,共36分)1.如果運進糧食3噸記作+3噸,那么-4噸表示。2.沭陽縣某天上午的溫度是5℃,中午又上升了3℃,下午由于冷空氣南下,到夜間又下降了9℃,則這天夜間的溫度是℃
2024-12-04 21:27
【總結(jié)】蘇州市2021~2021學年第二學期初一數(shù)學期中模擬卷(滿分:100分時間:90分鐘)一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列各組圖形,可由一個圖形平移得到另一個圖形的是()2.一個多邊形的邊數(shù)每增加一條,這個多邊形的()A.內(nèi)角和增加360°
2024-12-05 09:08
【總結(jié)】義務教育階段學生學業(yè)質(zhì)量測試七年級數(shù)學一、選擇題(本大題共8小題,每小題2分,共16分;在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將答案填涂在答題卡上)1.下列計算正確的是A.a(chǎn)+2a2=3a2B.a(chǎn)8÷a2=a4C.a(chǎn)3·a2
2024-11-15 11:48
【總結(jié)】蘇州工業(yè)園區(qū)2021-2021學年第二學期學科調(diào)研七年級數(shù)學試卷2021年3月一、選擇題(每小題3分,共30分)1、下列圖形中,不能通過其中一個四邊形平移得到的是:()2、有下列長度的三條線段能構(gòu)成三角形的是()cm、2cm、3
【總結(jié)】《生活數(shù)學》學案【課前預習】1、生活中到處充滿了數(shù)學:請指出電話號碼0514—7293411中前四位數(shù)0514表示的是_________7293411表示的是___________.2、指出身份證號碼321284198508154029中,32、12、84分別表示的_______、______、________的編碼
2024-12-09 01:50
【總結(jié)】ts代數(shù)式姓名__________學號_________班級__________一、【學習目標】,知道一個代數(shù)式所表示的數(shù)量關(guān)系。2.通過同一個代數(shù)式常??梢员硎静煌瑢嶋H問題的數(shù)量關(guān)系,培養(yǎng)語言表達能力與發(fā)散思維能力。二、【學習重難點】代數(shù)式的概念及書寫方法。三、【自主學習】1、自學課本P69到P7
2024-12-09 01:49
【總結(jié)】垂直教學目標:1、兩條直線互相垂直的認識,并會用符號表示兩條直線互相垂直。2、會畫垂線,并在操作活動中探索、掌握垂線的性質(zhì)。3、從生活實際中感知“垂線段最短”,并能運用到生活中解決實際問題。重點難點:會使用工具按要求畫垂線,掌握垂線(段)的性質(zhì)。從生活實際中感知“垂線段最短”教學過程:一、預習展示:1、
2024-12-09 13:19
【總結(jié)】《代數(shù)式》教案教學目標1.了解代數(shù)式、單項式、單項式的系數(shù)和次數(shù)、多項式、多項式的次數(shù)、整式的概念;2.用代數(shù)式表示簡單問題的數(shù)量關(guān)系,解釋一些簡單代數(shù)式的實際背景或幾何意義;3.通過具體例子感受“同一個代數(shù)式可以表示不同的實際意義”,“理解符號所代表的數(shù)量關(guān)系”.教學重點代數(shù)式,單項式、單項式的系數(shù)和次數(shù),多項式、多項式的次數(shù),整式的概念以及用代數(shù)式表示