【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播一、聲音的發(fā)生和傳播知識(shí)點(diǎn):1、知道聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì)。3、知道聲音在空氣中的傳播速度。4、知道回聲現(xiàn)象。一、聲音的發(fā)生和傳播相關(guān)知識(shí):聲音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。聲音可以依靠任何氣體、液體、固體物質(zhì)
2024-11-09 02:15
【總結(jié)】第一節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)和技能目標(biāo)?知道聲波是振動(dòng)在介質(zhì)中以疏密相間的形式向外傳播。?知道常溫下聲音在空氣中傳播速度,了解不同介質(zhì)中聲速不同。?了解不同介質(zhì)的傳聲本領(lǐng)不同。?知道聲波的反射規(guī)律及其應(yīng)用。2、過(guò)程和方法目標(biāo)?體會(huì)根據(jù)“類比法”學(xué)習(xí)物理知識(shí)和探究性的實(shí)驗(yàn)方法。?使學(xué)
2024-11-23 13:45
【總結(jié)】我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們的聲音聲是怎樣產(chǎn)生的?邊實(shí)驗(yàn)邊思考:??你認(rèn)為發(fā)生物體的共同特征是什么?實(shí)驗(yàn)3觀察視頻:音叉怎樣產(chǎn)生聲音說(shuō)話時(shí)在振動(dòng)風(fēng)吹樹(shù)葉嘩嘩響,在振動(dòng)敲鼓時(shí)在振動(dòng)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。
2024-11-24 14:06
【總結(jié)】第一篇:聲音的產(chǎn)生與傳播說(shuō)課教案 《聲音的產(chǎn)生與傳播》說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師、大家好! 我是XX,今天我要說(shuō)的題目是《聲音的產(chǎn)生與傳播》,希望各位評(píng)委老師能多多給予指導(dǎo)并提出寶貴意見(jiàn),謝謝大家! ...
2024-11-15 02:55
【總結(jié)】第一篇:《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)設(shè)計(jì)doc 人教版八年級(jí)物理《聲音的產(chǎn)生與傳播》 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案背景: 1、課題《聲音的產(chǎn)生與傳播》 2、面向?qū)W生:初二學(xué)科:物理 3、課時(shí):1課時(shí) 4、...
2024-11-15 00:50
【總結(jié)】1八年級(jí)上物理教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校主備人教材分析本節(jié)由學(xué)生熟悉的生活情境進(jìn)入到物理知識(shí)的探究中,在觀察、感知、舉例和實(shí)驗(yàn)等探究活動(dòng)中,讓學(xué)生親身經(jīng)歷有關(guān)知識(shí)的形成過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題的意識(shí)和能力。學(xué)生在探究中,可能提出超出本節(jié)課內(nèi)容的問(wèn)題,可以作為下一節(jié)課的
2024-11-22 02:25
【總結(jié)】第一篇:人教版《聲音的產(chǎn)生與傳播》說(shuō)課稿(大全) 《聲音的產(chǎn)生與傳播》說(shuō)課稿 說(shuō)課人:大方縣雞場(chǎng)中學(xué)李果 說(shuō)課時(shí)間:2013年9月15日 一、說(shuō)課標(biāo)解讀 我說(shuō)課的課題是人教社八年級(jí)物理上(新...
2024-11-15 01:17
【總結(jié)】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象優(yōu)翼課件八年級(jí)物理(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練我們生活的世界充滿了各種聲音。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)
2025-03-13 16:35
【總結(jié)】第一篇:《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)設(shè)計(jì)理念. 《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)設(shè)計(jì)理念 1.本課設(shè)計(jì)中,力求體現(xiàn)用身邊常見(jiàn)器材進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)的思想。這節(jié)知識(shí)跟學(xué)生生活密切相關(guān),是從生活走向物理、從物理走向社會(huì)...
2024-10-18 02:06
【總結(jié)】第一篇:聲音的產(chǎn)生與傳播教案3 聲音的產(chǎn)生與傳播教案3 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能: 通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件。 知道聲音是由物體振動(dòng)發(fā)生的。 知道聲音傳播需要介質(zhì),聲...
2024-10-20 23:55
【總結(jié)】第一篇:聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 二站中學(xué) 王麗娟 聲音的產(chǎn)生與傳播的教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 一、學(xué)情分析 學(xué)生初學(xué)物理,對(duì)物理探究活動(dòng)比較陌生,還處于初級(jí)階段,因而問(wèn)題的...
2024-10-20 23:45
【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生與傳播的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本節(jié)內(nèi)容是聲音的產(chǎn)生與傳播。每一部分都是以問(wèn)題開(kāi)始,通過(guò)實(shí)驗(yàn)與觀察,得出結(jié)論,再與生活和自然相聯(lián)系。對(duì)于聲音的產(chǎn)生,教材通過(guò)學(xué)生熟悉的聲現(xiàn)象創(chuàng)造聲音的情境,激發(fā)學(xué)生的好奇心,提出聲音的產(chǎn)生等問(wèn)題。接著通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析歸納出聲音產(chǎn)生的原因,反過(guò)來(lái)再用歸納出的結(jié)論解釋自然和生活中的現(xiàn)象,以進(jìn)一步檢驗(yàn)結(jié)論的可靠性。在聲音的傳播
2024-11-24 16:42
【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象(一)聲音的產(chǎn)生和傳播1.聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)的物體叫做聲源。注意(1)發(fā)聲體既可以是固體和液體,也可以是氣體;(2)發(fā)聲體肯定在振動(dòng),但振動(dòng)卻不一定發(fā)聲。2.聲音靠介質(zhì)(一切固體、液體、氣體)傳播。它以波的形式傳播,稱為聲波,波是傳遞能量
2024-10-09 14:51
【總結(jié)】精品資源六、聲音的發(fā)生和傳播教學(xué)目的1.知道聲音是由物體振動(dòng)發(fā)生的.2.知道聲音傳播需要介質(zhì).3.知道聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同;知道聲音在空氣中的傳播速度。4.知道回聲現(xiàn)象和回聲測(cè)距原理.重點(diǎn)與難點(diǎn)聲音的發(fā)生和傳播是本節(jié)課的重點(diǎn).空氣中聲波的物理圖景建立是本節(jié)課的難點(diǎn).教學(xué)過(guò)程1.
2025-06-23 03:39
【總結(jié)】第一篇:聲音的產(chǎn)生和傳播教案 聲音的產(chǎn)生與傳播”教學(xué)設(shè)計(jì) 仙陽(yáng)中學(xué)張建文 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)目標(biāo)。 (1)體驗(yàn)聲音的產(chǎn)生是由于振動(dòng)引起的。 (2)領(lǐng)會(huì)聲音傳播需要介質(zhì)。 (3)知道聲...
2024-11-15 02:54