【總結】第10章平面機構的平衡一、回轉件平衡的目的機器的速度波動,將引起慣性力,從而引起附加動載荷,使機器的工作性能下降。機器中回轉件的質量中心與回轉中心不重合,在運轉時,也將引起慣性力的變化,影響機器的工作性能。rmmaF2???第10章平面機構的平衡§10-1平衡的目的和分類
2025-05-12 11:43
【總結】平面連桿機構——將若干個構件用低副連接起來并作平面運動的機構,也稱低副機構。鉸鏈四桿機構單擊……夾緊機構單擊……縫紉機針機構單擊……1、運動副為面接觸,壓強小,承載能力大,耐沖擊。2、運動副的形狀簡單、規(guī)則,容易制造。轉動副
2025-03-21 22:28
【總結】第二章平面連桿機構的運動分析機械工程學院孫志宏平面連桿機構運動分析的方法方法?解析法基于基本桿組理論建立數(shù)學分析模型,自行編程或利用Matlab等軟件求解。?利用計算機虛擬設計、分析軟件(ADAMS,SolidWorks等)第一節(jié)復數(shù)矢量的基本運算
2025-07-25 06:27
【總結】機械設計基礎第2章平面機構的靜力分析第2章平面機構的靜力分析機械工程中的力學問題平面機構的靜力分析平面力系的平衡基本技能訓練——桁架受力平衡實驗機械工程中的力學問題圖2-1自行車機械工程中的力學問題圖2-2混凝土泵車機械工程中的力學問題圖2-3帶式輸送機
2025-05-13 00:02
【總結】第三章平面機構的運動分析§3—1概述§3—2平面機構位置的確定§3—3用速度瞬心法作平面機構的速度分析§3—4用矢量圖解法作平面機構的速度及加速度分析§3—5用解析法作平面機構的運動分析
2025-05-14 02:39
【總結】第一章平面機構的結構分析§機構的組成§平面機構運動簡圖§平面機構的自由度1、機構及運動副的概念、機構運動簡圖的繪制。2、有虛約束、復合鉸鏈、局部自由度時機構自由度的計算。(一)教學要求1、了解機構組成;理解自由度、運動副、約束的概念及三者的關系。2、能根據(jù)實物繪制機構運動
2025-05-12 11:44
【總結】重點:自由度基本概念,機構具有確定運動的條件難點:平面機構的自由度的計算?§平面機構的自由度概念:構件獨立運動的數(shù)目稱為自由度對構件運動的限制作用稱為約束一個做平面運動的自由構件有三個獨立運動(自由度)構件組成運動副后,其獨立運動收到約束,自由度隨之減少(一個低副限制2個自由度;
2025-08-04 16:11
【總結】《機構設計與制作》適用專業(yè):模具設計與制造機械系機械基礎教研室目標1:能根據(jù)工況分析并初步設計選用恰當?shù)乃臈U機構的演化形式單元情境設計2模具中典型連桿機構的設計任務一:設計一小型壓力機,要求:一、思考并分析機構的組成二、
2025-01-20 04:59
【總結】第8章平面連桿機構及其設計§8-1連桿機構及其傳動特點?一、連桿機構(Linkage)的組成和分類?由若干個桿件通過低副連接而組成的機構稱為連桿機構,又稱為低副機構。?原動件→連桿(中間構件)→從動件?幾個例子:1假肢膝關節(jié)p252收放式折疊支架p273引擎油門控
2025-01-07 10:53
【總結】1第五章平面連桿機構的設計§5-1連桿機構及其傳動特點§5-2平面四桿機構的類型和應用§5-3有關平面四桿機構的一些基本知識§5-4平面四桿機構的設計內容提要2§5-1連桿機構及其傳動特點內燃機、鄂式破碎機機構
2025-01-18 18:09
【總結】四川電子機械職業(yè)技術學院四川電子機械職業(yè)技術學院01020304平面機構的自由度課程:機械設計基礎(必修課)主講毛鵬梟1234教學引入教學講解教學練習教學反思平面機構的自由度引入:究三角形與四邊形平面機構的自由度究練習:自由度的計算問題探討
2025-08-09 14:58
【總結】平面四桿機構的特性說課稿-劉?;饕獌热?課程分析?學情分析?課程培養(yǎng)目標?課程的總體設計?單元設計一、課程分析?課程定位?課程體系的主要內容?課程特點?課程定位《機械設計基礎》是機類、近機類專業(yè)必修的一門重要專業(yè)基礎課程,它對學生的學習起到承上啟下的重要作用,它是學生學習
2025-08-05 06:21
【總結】江漢大學專用
2025-05-12 18:33
【總結】第二章平面機構的結構分析學習要求1)熟悉構件自由度、約束和運動副的概念,掌握各種平面運動副和高副的一般表示方法。能看懂教材中的機構運動簡圖,通過實踐初步掌握將實際機構繪制成機構運動簡圖的技能。2)能識別平面機構運動簡圖中的復合鉸鏈、局部自由度和虛約束,會運用公式計算平面機構的自由度并判斷其運動是否確定。重點:1)運動副的概念及
2025-04-29 05:37
【總結】第三章平面連桿機構及其設計基本要求:,掌握其演化方法。。。,學會將復雜的平面連桿機構的運動分析問題轉化為可用計算機解決的問題。,熟練掌握根據(jù)具體設計條件及實際需要,選擇合適的機構型式和合理的設計方法,解決具體設計問題。教學內容§3-1平面連桿機構的特點及其設計的基本問題