【總結(jié)】第一章?理解地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星(1)比較太陽系中各行星的質(zhì)量、體積、軌道特征等數(shù)據(jù),理解地球的普通性(課本P5活動)從行星的“運動特征”和“物理特征”說明地球是太陽系中的一顆普通的行星從運動特征上看,地球與其他行星相比,繞日公轉(zhuǎn)特征并無特征性,同樣既有同向性、共面性和近圓性。從物理特征上看,地球與其他類地行星相比,
2024-11-17 14:57
【總結(jié)】課時3晝夜長短和正午太陽高度的變化四季更替和五帶[學習目標定位]1.能夠運用圖示理解晝夜長短和正午太陽高度的時空變化規(guī)律。2.理解四季的更替規(guī)律和地球五帶的劃分。本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)一、晝夜長短和正午太陽高度的變化1.晝夜長短的變化
2024-11-17 11:32
【總結(jié)】學案作業(yè)閱讀下面的文字和圖,回答1~4題。地球的大氣對太陽輻射具有選擇性吸收作用,其中大氣中的臭氧主要吸收太陽輻射中波長較短的紫外線;水汽和二氧化碳則主要吸收波長較長的紅外線。大氣對太陽輻射中能量最強的可見光吸收得很少,大部分可見光能夠透過大氣層射到地面上來,大氣直接吸收的太陽輻射的能量是很少的。1.圖中A、B、C三個箭頭所表示的輻射依次
2024-12-03 10:08
【總結(jié)】自主學習合作探究5分鐘小練習活動指導第二節(jié)太陽對地球的影響自主學習合作探究5分鐘小練習活動指導坐飛機易患癌癥據(jù)英國《每日郵報》報道,英國科學家日前警告,太陽活動的劇烈變化將對地球上飛機的飛行及機上乘客的生命安全造成威脅,
2024-08-14 18:15
【總結(jié)】第二節(jié)太陽對地球的影響?(一)課程標準分析?(二)教材分析?(三)教法分析?(四)學法指導?(五)教學過程?(六)板書設計一、課程標準分析《普通高中地理課程標準》對本節(jié)的要求是“闡述太陽對地球的影響”二、教材分析?
2024-11-18 14:42
【總結(jié)】第一部分自然地理第一單元宇宙中的地球一、選擇題(每小題2分,共50分)(2021年高考寧夏文綜卷)南極中山站(69°22′24″S,76°22′40″E)時間(區(qū)時)2021年2月2日9時25分,我國在南極最高點附近建立的昆侖站(80°25′01″S,77°06
2024-12-03 09:09
【總結(jié)】第二節(jié)地球的運動請同學們認真觀察并思考。。。地球的公轉(zhuǎn)一.地球公轉(zhuǎn)的運動規(guī)律旋轉(zhuǎn)中心:方向:周期:特點:太陽自西向東一年地軸傾斜空間指向不變地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的運動規(guī)律自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)中心方向周期特點太
2024-11-21 23:22
【總結(jié)】第三節(jié)地球的運動訓練1地球運動的一般特點太陽直射點的移動[基礎過關(guān)]1.下圖是一位天文攝影愛好者在某地用連續(xù)曝光拍攝的北極星空照片,該照片能證明()A.地球自轉(zhuǎn)B.地球公轉(zhuǎn)C.流星現(xiàn)象D.恒星運動2.北京和上海兩地的自轉(zhuǎn)線速度和角速度相比較,敘述正確的是()
2024-11-29 05:20
【總結(jié)】第二節(jié)化學計量在實驗中的應用第二課時摩爾質(zhì)量學習目標:?。?2.能夠用摩爾質(zhì)量進行計算?;貞洀土暎??????6.12C中所含的碳原子數(shù)又叫什么常數(shù)?(n),阿伏加德羅常數(shù)(NA)及微粒個數(shù)之間是何關(guān)系?思考與交流分析1mol物質(zhì)的質(zhì)量數(shù)值上有什么
2024-08-24 20:58
【總結(jié)】第二節(jié)地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)夜半球晝半球晨昏線夜半球晝半球晨昏線晝夜晝夜想一想:地球上為什么會有晝夜現(xiàn)象的產(chǎn)生?地球是個不透明的球體一地球的自轉(zhuǎn)大家注
2024-11-24 16:27
【總結(jié)】第二節(jié)時間位移,在時間軸上用__________表示;時間指兩個時刻之間的間隔,在時間坐標軸上用__________表示.__________的長度,物體運動的軌跡可能是直線,可能是曲線,也可能是折線;位移是物體從初位置到末位置的________線段.________;路程是__
2024-11-17 23:50
【總結(jié)】第二節(jié)現(xiàn)代旅游對區(qū)域發(fā)展的意義(教師用書獨具)●課標要求闡明旅游業(yè)的發(fā)展對社會、經(jīng)濟、文化的作用?!裾n標解讀1.通過典型事例分析旅游業(yè)對社會經(jīng)濟和文化發(fā)展等方面的推動作用。2.結(jié)合本地旅游業(yè)發(fā)展對當?shù)亟?jīng)濟文化的影響,認識生活中的地理。3.通過分析發(fā)展旅游對當?shù)氐姆e極影響與消極影響,
2024-12-08 09:38
【總結(jié)】......第1章行星地球地球的運動第二課時太陽直射點的移動教案高一地理組----薛娜教材分析本節(jié)教材是在學生學習了地球運動一般特點之后安排的。教材內(nèi)容主要講述了黃赤交角的產(chǎn)生以及太陽直射點的
2025-04-17 13:03
【總結(jié)】?學習目標。,掌握地理信息系統(tǒng)在城市管理等領域的應用?!皵?shù)字地球”的概念,幵弄清“3S”乊間的關(guān)系及其不“數(shù)字地球”的關(guān)系。第一章地理環(huán)境不區(qū)域發(fā)展課時2地理信息系統(tǒng)地理信息技術(shù)不數(shù)字地球?地理信息系統(tǒng)(GIS)?地理信息技術(shù)與數(shù)字地球?課堂小結(jié)?課堂檢測
2024-11-17 04:48
【總結(jié)】第二節(jié)氣壓帶和風帶課時1氣壓帶和風帶的形成[學習目標定位]1.學會繪制全球氣壓帶、風帶分布示意圖。2.能說出氣壓帶、風帶的分布及移動規(guī)律。本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)氣壓帶和風帶的形成1.大氣環(huán)流(1)概念:全球性的①的大氣運動
2024-11-17 05:00