【正文】 2 測試用例名稱 學 生 成 績信息查詢模塊 被測試系統(tǒng) 學生課程成績管理系統(tǒng) 測試功能描述 1：運行查詢管理界面對話框 2：檢驗輸入查詢學生成績的條件 3：檢驗輸入的學生編號是否存在 測試用例描述 測試步驟 1：運行學生成績管理系統(tǒng) 2：輸入查詢條件 期待輸出結(jié)果 1：顯示提示對話框 2：如果存在則顯示結(jié)果 3：反之則提示重新輸入查詢條件 測試結(jié)果 測試人 丁濤濤 校核人： 王家靜 測試日期 20140417 備注 管理學生成績信息模塊 測試用例序號 03 測試用例名稱 維護學生成績信息模塊 被測試系統(tǒng) 學生課程成績管理系統(tǒng) 測試功能描述 1：運行學生成績管理界面對話框 2：檢驗輸入學生的新信息 3：檢驗輸入學生的新信息是否正確合格 4：檢驗輸入修改學生的編號（學號） 5：檢驗輸入刪除學生的編號 測試用例描述 測試步驟 1：運行學生成績管理系統(tǒng) 2：輸入學生的新信息 3：輸入學生的編號 期待輸出結(jié)果 1：顯示提示對話框 2：如果學生的新信息正確則添加成功 3：反之則提示重新輸入信息 4：如果修改信息的格式正確則顯示成功 5：反之提示重新輸入編號 6：如果學生信息存在則顯示刪除成功 7：反之提示重新輸入編號 測試結(jié)果 測試人： 丁濤濤 校核人： 王家靜 測試日期 20140424 備注 分析統(tǒng)計信息管理模塊 測試用例序號 04 測試用例名稱 分析統(tǒng)計信息管理模塊 被測試系統(tǒng) 學生課程成績管理系統(tǒng) 測試功能描述 1：運行學生成績管理界面對話框 2：檢驗計算統(tǒng)計此考試學生總體信息 3：檢驗統(tǒng)計此考試學生總體信息是否正確合格 4：檢驗輸出的分析單是否正確 5：檢驗返回給查詢模塊報表 測試用例描述 測試步驟 1：運行圖書管理管理系統(tǒng) 2：計算考試總體信息 3：生成分析單 期待輸出結(jié)果 1：顯示提示對話框 2：如果學生總體成績信息計算正確則顯示計算成功 3：反之則提示重新計算信息 4：如果生成分析單格式正確則顯示成功 5：反之則提示重新生成 測試結(jié)果 測試人： 丁濤濤 校核人： 王家靜 測試日期 20120501 備注 （01） 本測試考慮到：未注冊用戶名的處理，用戶名與密碼不匹配處理 3．1．1控制 利用白盒測試和黑盒測試相結(jié)合的方式。 3．1．2輸入和輸出 輸入與測試用例 期望輸出 選取理由 輸入用戶名，不輸入密碼 顯示未輸入密碼 密碼不能為空 不輸入用戶名，輸入密碼 顯示未輸入用戶名 用戶名不能為空 輸入不匹配的用戶名或密碼 顯示密碼不正確 用戶名和密碼必須匹配才能登錄 輸入未注冊的用戶名 顯示該用戶不存在 登錄必須為已注冊用戶 輸入匹配的用戶名和問題 顯示登錄成功 為合法登錄請求 3．2學生成績管理模塊（02） 本測試考慮到：輸入信息格式的合法性，學生編號是否注冊。 3．2．1控制 利用白盒測試和黑盒測試相結(jié)合的方式。（成績默認為整數(shù)） 3．2．2輸入和輸出 輸入 測試用例 測試數(shù)據(jù) 期望輸出 選取理由 年齡（數(shù)字） 非數(shù)字字符小于0的數(shù)字帶小數(shù)點數(shù)四位數(shù)字 2位數(shù)字 你 1 12．2 1000 12 顯示出錯顯示出錯顯示出錯顯示出錯顯示有效 年齡不能為非數(shù)字字符年齡不能為負年齡不能為小數(shù)年齡不能為四位小數(shù)類型及長度均有效 姓名 非數(shù)字，特殊字符 123 沐雨晴 顯示出錯顯示出錯顯示有效 姓名不能為數(shù)字字符姓名不能為特殊符號類型有效 學號 輸入的學號小小 顯示出錯 不存在的不能進行信息修改 不存在 輸入的是數(shù)字 輸入的存在 123 張 三 顯示出錯 顯示有效 學號不能為數(shù)字 類型及長度均有效 各科成績 非數(shù)字字符小于0的整數(shù)小于0的小數(shù)大于 0 小于 150帶小數(shù)點數(shù)大于150整數(shù)大于150小數(shù)介于 0 到 150 整數(shù) 我 2 1234 123 顯示出錯顯示出錯顯示出錯顯示出錯 顯示出錯顯示出錯顯示有效 成績不能為非數(shù)字字符成績不能為負成績不能為負 成績不能為小數(shù) 成績不能超過滿分成績不能超過滿分類型及長度有效 注銷密碼 非字母以及數(shù)字字母 字母和數(shù)字 @￥%…… 123 Tfer 24Ags 顯示出錯顯示有效顯示有效顯示有效 刪除密碼不能為特殊字符類型有效類型有效類型有效 年級 非漢字字符 4個漢字以內(nèi)字符 @￥￥% 大二 顯示出錯顯示有效 年級不能為其他字符 類型及長度有效 3．3分析統(tǒng)計管理模塊（03） 本測試考慮到：計算信息格式的合法性，學生編號是否注冊。 3．3．1控制 利用白盒測試和黑盒測試相結(jié)合的方式。 3．3．2輸入和輸出 輸入 測試用例 測試數(shù)據(jù) 期望輸出 選取理由 年 齡（ 數(shù)字） 非數(shù)字字符小于0的數(shù)字帶小數(shù)點數(shù)四位數(shù)字 2位數(shù)字 你 1 12．2 1000 12 顯示出錯顯示出錯顯示出錯顯示出錯顯示有效 年齡不能為非數(shù)字字符年齡不能為負年齡不能為小數(shù)年齡不能為四位小數(shù)類型及長度均有效 姓名 非數(shù)字，特殊字符 123 沐雨晴 顯示出錯顯示出錯顯示有效 姓名不能為數(shù)字字符姓名不能為特殊符號類型有效 id 輸入的id不存在 輸入的是數(shù)字 小小 123 顯示出錯 顯示出錯 不存在的不能進行信息分析統(tǒng)計 學號不能為數(shù)字 輸入的存在 張 三 顯示有效 類型及長度均有效 各 科成績 非數(shù)字字符小于0的整數(shù)小于0的小數(shù)大于0小于150帶小數(shù)點數(shù)大于150整數(shù)大于 150 小數(shù) 介于 0 到 150 數(shù)字 我 2 1234 123 顯示出錯顯示出錯顯示出錯顯示出錯 顯示出錯顯示出錯顯示有效 成績不能為非數(shù)字字符成績不能為負成績不能為負 成績不能為小數(shù) 成績不能超過滿分成績不能超過滿分類型及長度有效 總的學生人數(shù) 非數(shù)字字符小于0的數(shù)字帶小數(shù)點數(shù)大于 0 整數(shù) 來 3 23 顯示出錯顯示出錯顯示出錯顯示有效 人數(shù)不能為非數(shù)字字符人數(shù)不能為負數(shù)人數(shù)不能為小數(shù)類型及長度有效 成績不能為非數(shù)字字符成績不能為負成績不能為負 成績不能為小數(shù) 成績不能超過滿分成績不能超過滿分類型及長度有效 平均成績 非數(shù)字字符小于0的整數(shù)小于0的小數(shù)大于0小于150帶小數(shù)點數(shù)大于150整數(shù)大于 150 小數(shù) 介于 0 到 150 數(shù)字 我 2 1234 123 顯示出錯顯示出錯顯示出錯顯示出錯 顯示出錯顯示出錯顯示有效 不 及格 人數(shù) 非數(shù)字字符小于0的數(shù)字帶小數(shù)點數(shù)