中國(guó)人民大學(xué)--勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)（ppt62）第四章人力資本投資-經(jīng)濟(jì)學(xué)科-文庫(kù)吧
2025-04-28 11:46 本頁(yè)面
【正文】 “ 這一學(xué)科研究的是通過(guò)增加人的資源而影響未來(lái)的貨幣和物質(zhì)收入的各種活動(dòng) 。 這種活動(dòng)就叫做人力資本投資 。 ” —— 貝克爾 ? 人力資本投資的內(nèi)容 ? 各級(jí)正規(guī)教育； ? 在職培訓(xùn)活動(dòng)； ? 健康水平的提高； ? 對(duì)孩子的培養(yǎng)； ? 尋找工作的活動(dòng)； ? 勞動(dòng)力遷移 。 13 人力資本理論形成簡(jiǎn)史 ? 亞當(dāng) 斯密： 最早在 《 國(guó)富論 》 提出這個(gè)概念，他認(rèn)為人力資本投資、勞動(dòng)者的技能影響個(gè)人收入。 ? 奧多 舒爾茨： 他把經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)問(wèn)題的研究和人力資本聯(lián)系在一起，代表作為 《 論人力資本投資 》 。其觀點(diǎn)有 : ? 人力資本存在于人的身上，表現(xiàn)為知識(shí)、技能、體力（健康狀況）價(jià)值的總和，一個(gè)國(guó)家的人力資本可以通過(guò)勞動(dòng)者的數(shù)量、質(zhì)量以及勞動(dòng)時(shí)間來(lái)度量。 ? 人力資本是投資形成的 。 ? 人力資本投資是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要源泉 . ? 人力資本投資是效益最佳的投資 。 ? 人力資本投資的消費(fèi)部分實(shí)質(zhì)是耐用性的 . 14 人力資本理論形成簡(jiǎn)史 ? 加里 貝克爾 他 將新古典的分析方法應(yīng)用于人力資本投資研究 ， 并提出了一套理論分析框架 。 其代表作為 《 人力資本 》 、 《 家庭經(jīng)濟(jì)分析 》 。 觀點(diǎn)如下： ? 人力資本投資的目的既要考慮到將來(lái)的收益 ， 也要考慮到現(xiàn)在的收益 ? 在職培訓(xùn)是人力資本的重要內(nèi)容 。 ? 提出了人力資本投資收益率計(jì)算公式 。 ? 提出了年齡 — 收入曲線 。 ? 說(shuō)明了高等教育收益率 ， 同時(shí)也比較了不同教育等級(jí)之間的收益率差別 。 ? 信息的收集也是人力資本的內(nèi)容 ， 同樣具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值 。 15 人力資本理論形成簡(jiǎn)史 ? 雅各布 明塞爾 在收入分配和勞動(dòng)力市場(chǎng)行為等問(wèn)題的研究過(guò)程中開(kāi)創(chuàng)了人力資本的方法 ，代表作為 《 人力資本投資與個(gè)人收入分配 》 。其貢獻(xiàn)如下 ： ? 他最早建立了人力資本投資收益率模型 。 ? 最先提出了人力資本掙得函數(shù) ? 將人力資本理論與分析方法應(yīng)用于勞動(dòng)市場(chǎng)行為與家庭決策 ? 提出了 “ 追趕 ” 時(shí)期的概念，并用于分析在職培訓(xùn)對(duì)終生收入模式的影響。 16 人力資本投資與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) ? 以資本決定的增長(zhǎng)理論 產(chǎn)生了一系列難解的“ 經(jīng)濟(jì)之謎 ” ： ? 索洛在 1956年發(fā)表了 《 對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論的一個(gè)貢獻(xiàn) 》 ，提出經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的源泉主要來(lái)自勞動(dòng)力的增長(zhǎng)和資本的增長(zhǎng)。而實(shí)際計(jì)算結(jié)果表明，產(chǎn)出增長(zhǎng)要大于勞動(dòng)和資本兩種投入增長(zhǎng)。產(chǎn)出增長(zhǎng)與投入增長(zhǎng)之差，就是著名的 索洛的 “ 殘值 ” 。 ? “ 庫(kù)茲涅茨之謎 ” ：美國(guó)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)同時(shí)，凈資本形成卻在減少，即更多的產(chǎn)出是用較少的資本生產(chǎn)出來(lái)的。 17 人力資本投資與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) ? 對(duì) “ 經(jīng)濟(jì)之謎 ” 的一些解釋 ： ? 貝克爾 指出，解決這兩個(gè)謎的最大進(jìn)步是認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)并不能用人時(shí)衡量，因?yàn)榕c其他人相比，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的人具有更高的生產(chǎn)力。由于生產(chǎn)中投入的勞動(dòng)力并非同較高質(zhì)量的勞動(dòng)力具有更強(qiáng)的生產(chǎn)能力和更高的生產(chǎn)效率，而較高質(zhì)量勞動(dòng)力需要教育和培訓(xùn)，這種投入也就成為真正的投資。 ? 丹尼森 的研究表明，在 1929年 1957年期間，美國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中有五分之一是來(lái)自教育，由于工人受教育水平提高，使勞動(dòng)力的平均質(zhì)量提高 ，對(duì)美國(guó)國(guó)民收入增長(zhǎng)率的貢獻(xiàn)為 ，占實(shí)際國(guó)民收入增長(zhǎng)的 23%。 18 人力資本投資與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 新增長(zhǎng)理論的興起 ? 羅默 建立的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論 知識(shí)推進(jìn)型模型 ，除考慮資本和勞動(dòng)生產(chǎn)要素外，加進(jìn)了了 第三個(gè)要素 知識(shí) 。 認(rèn)為知識(shí)作為生產(chǎn)要素的加入，將使資本和勞動(dòng)等投入要素也產(chǎn)生遞增收益。從而解釋了增長(zhǎng)之謎。 ? 總之，解決增長(zhǎng)與收益之間偏差這一問(wèn)題有兩種方法：或包含 人力資本 ，或考察 技術(shù)進(jìn)步 。這兩種方法都建立知識(shí)積累模型，都充分強(qiáng)調(diào)人力資本投資，并作為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。 19 人力資本投資：基本模型 ? 人力資本投資凈現(xiàn)值法 所謂凈現(xiàn)值法就是把未來(lái)收益與成本按預(yù)定的貼現(xiàn)率進(jìn)行折現(xiàn)后，比較兩者的差額，如果差額為非負(fù)值，那么作為追求效用最大化并抱有終身觀點(diǎn)的決策主體而言，就有繼續(xù)投資的意愿；如果差額為負(fù)值，則投資中止。 ? Q＝ － ≥ 0 ? 為人力資本投資收益現(xiàn)值 ? 為人力資本投資成本現(xiàn)值 ?? ?t1iiir)(1B ?? ?njjnrC1 )1(?? ?t1i iir)(1B?? ?nj jnrC1 )1(20 人力資本投資：基本模型 ? 人力資本投資內(nèi)部收益率法 ： 在實(shí)際中，人 們?cè)谟?jì)算內(nèi)部收益率時(shí)，首先是通過(guò)使收益的 現(xiàn)值與成本相等，即根據(jù) ＝ 求出內(nèi) 部收益率 r,然后再將這種內(nèi)部收益率與其他投 資的報(bào)酬率 s加以比較。如果人力資本投資的內(nèi) 部收益率 r超過(guò)了其他投資的報(bào)酬率 s，則人力 資本投資計(jì)劃就是有利可圖的。 ?? ?t1i iir)(1B ?? ?nj jnrC1 )1(21 人力資本投資：基本模型 ? 個(gè)人人力資本投資兩種不同的情況 22 ? A: 直線 MC’代表的是具有較高邊際成本的人，他們對(duì)人力資本的需求要少一些。 ? B：那些預(yù)計(jì)自己從追加的人力資本投資中獲得未來(lái)收益較少的人， MB”代表，也需要較少的人力資本投資。 23 教育投資的成本與收益 教育投資的成本 ：包括貨幣成本與非貨幣成本 ? 貨幣成本 包括直接成本和間接成本 。 ? 直接成本與間接成本或機(jī)會(huì)成本 。 直接成本是學(xué)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1