水質(zhì)工程學(xué)1課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書-文庫(kù)吧
2024-12-29 07:52 本頁(yè)面
【正文】 毫克當(dāng)量／升 17 色 度 度 10 18 嗅 味 / 無(wú) 19 pH / 20 細(xì)菌總數(shù) 個(gè)／毫升 38000 21 大腸菌數(shù)群 個(gè)／升 1300 表 2 氣象水文及其它基礎(chǔ)資料 項(xiàng)目 參數(shù) 項(xiàng)目 參數(shù) 最冷月平均氣溫 － ℃ 最熱月平均氣溫 ℃ 極端最高氣溫 ℃ 極端最低氣溫 － ℃ 相對(duì)濕度：最冷月 54％ 最熱月 78％ 夏季平均風(fēng)速 米／秒 夏季主導(dǎo)風(fēng)向 SE 冬季主導(dǎo)風(fēng)向 NNE 氣壓 753. 2 毫米汞柱 降水量 毫米／年 最大日降水量 毫米／日 最大時(shí)降水量 毫米／時(shí) 最大積雪厚度 16 厘米 最大凍土深度 85 厘米 地下水位深度 297 厘米 河水最低溫度 3℃ 河水平均最低水溫 ℃ 河水最高水溫 ℃ 河水平均最高水溫 ℃ 河水最低水位 米 河水最高水位 米 河水正常水位 (90％ ) 米 河水平均水位 米 凍冰厚度 厘米 地表下十米以內(nèi)為沙質(zhì)粘土 沙土若干層相間基巖較深 地震烈度七度 水質(zhì)工程學(xué)（ 1）課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書 1. 目的和要求 學(xué)生應(yīng)通過本設(shè)計(jì)掌握給水設(shè)計(jì)工作的一般步驟、內(nèi)容、方法，并提高設(shè)計(jì)、計(jì)算及制圖的能力，培養(yǎng)自己分析問題和解決問題的能力，做到理論和實(shí)際相結(jié)合。 通過本設(shè)計(jì)對(duì)給水凈化所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行更進(jìn)一步的系統(tǒng)總結(jié)和復(fù)習(xí)，加深對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解、鞏固所學(xué)內(nèi)容，并舉一反三，由此旁通給水處理的其它內(nèi)容。 通過本設(shè)計(jì)熟悉一些資料的引用，如設(shè)計(jì)規(guī)范，設(shè)計(jì)手冊(cè)，標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、工程圖和參考資料等，并學(xué)習(xí)如何參考，運(yùn)用這些資料解決實(shí)際問題 (注意新設(shè)計(jì)手冊(cè)有些數(shù)據(jù)與新規(guī)范不符，以規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn) )。 通過設(shè)計(jì)培養(yǎng)自己刻苦鉆研，嚴(yán)格 細(xì)致，克服困難，努力完成任務(wù)的作風(fēng)，提高自己獨(dú)立工作能力。 2 設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備工作 在正式動(dòng)手作設(shè)計(jì)之前，首先應(yīng)明確設(shè)計(jì)任務(wù)，基礎(chǔ)資料，認(rèn)真閱讀《設(shè)計(jì)任務(wù)書》和本指導(dǎo)書，根據(jù)任務(wù)書要求及學(xué)校規(guī)定安排好的設(shè)計(jì)時(shí)間及進(jìn)度，準(zhǔn)備好書籍、規(guī)范、手冊(cè)、參考文獻(xiàn)、計(jì)算及繪圖工具等。 3 設(shè)計(jì)工作程序及設(shè)計(jì)安排 第一階段 第二階段 設(shè)計(jì)課一次，其內(nèi)容為： 第三階段 繪圖 整理抄寫說明書，完成圖紙 4 設(shè)計(jì)內(nèi)容、步驟和
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