【總結(jié)】(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題(每小題5分,共40分)1.第二次世界大戰(zhàn)后,世界形勢(shì)變化的最大特點(diǎn)是()A.美國(guó)經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力獨(dú)占鰲頭B.蘇聯(lián)軍事、政治的力量空前增強(qiáng)C.歐洲在戰(zhàn)爭(zhēng)中受到嚴(yán)重削弱D.國(guó)際關(guān)系格局演變?yōu)槊捞K兩極解析:二戰(zhàn)后美蘇根據(jù)力量對(duì)比劃分勢(shì)力范圍,形成了兩極格局,這是當(dāng)時(shí)國(guó)際
2024-12-02 14:39
【總結(jié)】第二單元凡爾賽—華盛頓體系下的短暫和平測(cè)試一、選擇題1.一戰(zhàn)后戰(zhàn)勝?lài)?guó)帶著各自的意圖參加巴黎和會(huì),實(shí)質(zhì)是()A.維護(hù)世界和平B.為本國(guó)獲取最大利益C.掠奪德國(guó)資源D.迅速擴(kuò)大本國(guó)領(lǐng)土()A.建立國(guó)際聯(lián)盟B.調(diào)整歐洲國(guó)家邊界C.如何處置戰(zhàn)敗的德國(guó)D.如何協(xié)調(diào)列強(qiáng)
2024-11-30 18:51
【總結(jié)】(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題(每小題5分,共40分)1.1945年10月《聯(lián)合國(guó)憲章》開(kāi)始生效,聯(lián)合國(guó)正式成立,作為聯(lián)合國(guó)的會(huì)員國(guó)()①各國(guó)主權(quán)平等②各國(guó)都可在安理會(huì)上行使否決權(quán)③各國(guó)善意履行憲章義務(wù)④各國(guó)以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端⑤不得以武力侵犯他國(guó)領(lǐng)土完整和主權(quán)獨(dú)立A.①②
【總結(jié)】(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題(每小題5分,共40分)1.能雄辯地證明“西方侵略者幾百年來(lái)只要在東方一個(gè)海岸上架幾尊大炮就可霸占一個(gè)國(guó)家的時(shí)代是一去不復(fù)返了”的歷史事件是()A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利B.解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利C.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利D.越南戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利解析:題干中的話(huà)
2025-11-06 21:36
【總結(jié)】第一篇:高中歷史理性之光教學(xué)反思岳麓版 (高頻考點(diǎn))版高中歷史理性之光教學(xué)反思岳麓版 如何優(yōu)化教學(xué),提高歷史復(fù)習(xí)效果隨著高三到來(lái),如何備課,如何優(yōu)化課堂教學(xué),使我們的歷史課堂變得生動(dòng)有趣,從而獲得...
2025-10-16 03:54
【總結(jié)】第一篇:岳麓版高中歷史教材目錄 第28課跨世紀(jì)的世界格局 第一單元中國(guó)古代思想寶庫(kù) 一:中國(guó)古代的中央集權(quán)制度:第1課孔子與老子第1課夏商制度與西周封建第2課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴2大統(tǒng)與秦朝中央集...
2025-10-16 16:51
【總結(jié)】改革的實(shí)質(zhì)是對(duì)舊有的生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑作局部或根本性的調(diào)整變動(dòng),使之適應(yīng)新的生產(chǎn)力的發(fā)展。因此,改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。成功的改革需要具備什么條件呢?課程標(biāo)準(zhǔn):1、認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)代特征。2、了解商鞅變法的具體措施,認(rèn)識(shí)其特點(diǎn)。3、探討商鞅變法的歷史作用。重點(diǎn):商鞅變法
2025-01-08 12:53
【總結(jié)】臺(tái)灣祖國(guó)統(tǒng)一的歷史潮流阿里山日月潭臺(tái)北高雄雛形萌芽提出確立(一)“一國(guó)兩制”構(gòu)想的提出1.“一國(guó)兩制”構(gòu)想怎樣形成2.什么是“一國(guó)兩制”萌芽:1979年元旦《告臺(tái)灣同胞書(shū)》。葉劍英關(guān)于臺(tái)灣問(wèn)題的談話(huà)。提出:80年代初,鄧小平提出“一國(guó)
2025-01-08 12:55
【總結(jié)】岳麓版高中歷史教材——必修2經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)歷程第三單元各國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新和調(diào)整——第14課社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的建立操作流程-建構(gòu)主義說(shuō)章節(jié)話(huà)地位談考綱讀課標(biāo)明意圖建體系剖難點(diǎn)昭現(xiàn)實(shí)突出整合把握細(xì)化設(shè)計(jì)總結(jié)找規(guī)律升華借鑒
2025-07-18 23:48
【總結(jié)】高中歷史學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)第一部分:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)首先,同學(xué)們一定要樹(shù)立自己是學(xué)習(xí)的主體的學(xué)習(xí)觀念。一其次,同學(xué)們應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。著名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只須一句話(huà),就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!别B(yǎng)成了好的習(xí)慣,“好的態(tài)度才能隨時(shí)隨地表現(xiàn),好的方法才能隨時(shí)隨地應(yīng)用,好象出于本能,一輩子受用不盡?!惫磐駚?lái)的大量事實(shí)也表明,一個(gè)人成功與否主要不是因?yàn)樗闹橇?,而是?/span>
2025-06-10 01:51
【總結(jié)】伊麗莎白二世(QueenElizabethII),全稱(chēng)為“大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)與其他國(guó)土和領(lǐng)地之女王,聯(lián)邦的元首”。1926年4月21日生于倫敦,原名為伊麗莎白·亞歷山德拉·瑪麗(ElizabethAlexandraMary),是英國(guó)溫莎王朝第四代君主、英王喬治六世的長(zhǎng)女。1966年
2025-06-07 12:57
【總結(jié)】總有一天,到那時(shí)……所有的歐洲國(guó)家,無(wú)須丟掉你們各自的特點(diǎn)和閃光的個(gè)性,都將緊緊地融合在一個(gè)高一級(jí)的整體里;到那時(shí),你們將構(gòu)筑歐洲的友愛(ài)關(guān)系……——維克多·雨果第10課歐洲聯(lián)盟一、戰(zhàn)后初期西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展二、歐洲共同體的形成三、歐洲聯(lián)盟的
2024-12-01 01:06
【總結(jié)】復(fù)習(xí)導(dǎo)入:?第一次世界大戰(zhàn)產(chǎn)生了什么后果??由于一戰(zhàn)給人類(lèi)帶來(lái)了深重的災(zāi)難,一戰(zhàn)結(jié)束后,人類(lèi)開(kāi)始反思?xì)v史,探索避免戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)世界和平的新途徑。國(guó)際聯(lián)盟的成立就是這種探索的結(jié)果。國(guó)際聯(lián)盟的成立能給世界帶來(lái)和平嗎?第6課國(guó)際聯(lián)盟學(xué)習(xí)目標(biāo):簡(jiǎn)述國(guó)際聯(lián)盟的成立和主要活動(dòng),評(píng)價(jià)其歷史地位。一、世界上第一個(gè)普遍性的國(guó)際
2025-10-31 08:24
【總結(jié)】第二單元古代歷史上的改革(下)導(dǎo)入北宋中期社會(huì)問(wèn)題日益嚴(yán)重,財(cái)政危機(jī)和頻繁的外患極大地威脅著北宋的統(tǒng)治。在宋神宗的支持下,王安石以“三不足”的大無(wú)畏精神,在經(jīng)濟(jì)、軍事、科舉制度等方面推行新法,取得了一定的成效。變法究竟是在怎樣的背景下推行的?其利弊得失如何?“三冗”與積貧積弱趙匡胤
2025-11-09 12:52
【總結(jié)】第一篇:岳麓版高中歷史必修三教學(xué)后記 岳麓版高中歷史必修三教學(xué)后記 歷史科組夏克傳 第一單元 中國(guó)古代的思想與科技 第1課孔子 與老子 一、看圖學(xué)史是本課的一個(gè)特色。圖片比文字更直觀,且...
2025-10-15 23:34