2022年醫(yī)學專題—智力殘疾的康復-資料下載頁

【總結】第八章智力(zhìlì)殘疾的康復,第一頁，共四十六頁。,掌握智力殘疾(cánjí)患者訓練計劃制定掌握智力殘疾患者常用訓練方法熟悉智力殘疾評定熟悉智力殘疾訓練計劃制定了解智力殘疾病因了解智力殘疾轉介...

2025-10-26 12:58

智力殘疾的預防與康復zlcjyfyk-資料下載頁

【總結】第四章智力殘疾的預防與康復?其中最易混淆者為嗜血流感桿菌腦膜炎，因其多見于2歲以下小兒，腦脊液細胞數(shù)有時不甚高。其次為腦膜炎雙球菌腦膜炎及肺炎雙球菌腦膜炎。鑒別除結核接觸史、結素反應及肺部X線檢查可助診斷外，重要的還是腦脊液檢查，在細胞數(shù)高于1000×106/L（1000/mm3），且分類中以中性多形核粒細胞占多數(shù)時，自應考慮化膿性腦膜炎

2025-01-04 12:50

8智力殘疾的康復-資料下載頁

【總結】第八章智力殘疾的康復 第一頁，共四十六頁。 ?掌握智力殘疾患者訓練方案制定 ?掌握智力殘疾患者常用訓練方法 ?熟悉智力殘疾評定 ?熟悉智力殘疾訓練方案制定 ?了解智力殘疾病因 ?了解智力...

2025-09-26 20:34

[精選]中國內(nèi)地智力殘疾康復服務的現(xiàn)狀和發(fā)展-資料下載頁

【總結】中國內(nèi)地智力殘疾康復服務的現(xiàn)狀和發(fā)展?據(jù)2023年全國殘疾人第二次抽樣調(diào)查統(tǒng)計，我國有智力殘疾人554萬，伴有智力殘疾的多重殘疾人約430萬。為了使智力殘疾人能夠平等地享受康復和教育的權利，自二十世紀八十年代以來，我國政府將智力殘疾人的康復、教育納入國家經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，制定了一系列的政策、法規(guī)，使智力殘疾人的康復、教育服務在近二十多年取得

2025-01-13 04:43

智力殘疾兒童早期康復評估的基本程序-資料下載頁

【總結】第事講智力殘疾兒童早期康復評估的基本程序一、康復評定概述（一）定義康復評定：是用客觀的量化的方法有效和準確地評定殘疾者功能障礙的種類、性質、范圍、嚴重程度和預后。（二）康復評定的內(nèi)容內(nèi)容較多，大體上可分為三個層次。第一，單項評定：如運動、感覺功能、心

2025-08-15 23:58

優(yōu)質文檔]智力殘疾的社區(qū)康復治療-陳夏堯-資料下載頁

【總結】楔咖趾蝦逢列唆盒壇嗅咯漢疊旗娜虎欽入?yún)材胺灾V子滬租俯巧唁鞋整廳侮智力殘疾的社區(qū)康復治療-陳夏堯智力殘疾的社區(qū)康復治療-陳夏堯們原和臘

2025-01-04 05:20

智力殘疾兒童康復訓練教案-資料下載頁

【總結】智力殘疾兒童康復訓練備課教案訓練時間2013－2014學年度第一學期第2周訓練班級一年級學生姓名及情況分析蔡雯雯中輕度智殘訓練內(nèi)容口部活動訓練：口部運動、舌部運動、下頜運動。訓練目標訓練舌頭、嘴巴運動靈敏度。場地及器械教室訓練效果分析(1)口部運動有噘起嘴、咧開嘴、鼓起腮和咂咂唇四節(jié)

2025-05-02 00:43

0-6歲兒童智力殘疾篩查工作規(guī)范-資料下載頁

【總結】0-6歲兒童智力殘疾篩查工作規(guī)范成都市婦女兒童中心醫(yī)院新生兒科巨容◆0-6歲殘疾兒童◆黨和政府高度重視預防出生缺陷和減少兒童殘疾工作◆我國殘疾兒童早期篩查、早期診斷、早期干預的工作機制尚未有效建立前言前言◆2022年，中國殘聯(lián)和國家衛(wèi)生計生委委托中國疾病預防控制中心婦幼保健

2025-01-21 12:34

0-6歲兒童智力殘疾篩查工作規(guī)范-資料下載頁

【總結】0-6歲兒童智力殘疾篩查工作規(guī)范,成都市婦女兒童中心醫(yī)院新生兒科巨容,◆0-6歲殘疾兒童167.8萬人◆黨和政府高度重視預防出生缺陷和減少兒童殘疾工作◆我國殘疾兒童早期篩查、早期診斷、早期干預的工作機...

2025-11-09 23:27

智力和創(chuàng)造力ppt課件-資料下載頁

【總結】今天星期幾?“哪一年的4月21日是星期日？”?Gee：2022，1996，1991，1985，1974，1963………1700?2022年的2月15日是星期五，1591年的8月28日是星期三?可以進行上下6000年的計算?他是天才嗎？一、智力及其理論二、智力測驗三、智力開發(fā)四、

2025-01-14 19:59

智力測驗題冊(供精神病醫(yī)院殘疾鑒定用)docdoc-資料下載頁

【總結】智力測驗題冊說明：本題冊針對不同人群常用的三個智力測驗量表，分別是：量表1：簡易智力狀態(tài)檢查量表(MMSE)量表2：CW-70智力測驗量表3：瑞文經(jīng)典之智力測驗量表1：簡易智力狀態(tài)檢查量表(MMSE)測試題目:？A、能B、不能？

2025-07-18 06:51

智力殘疾兒童康復訓練教學案-資料下載頁

【總結】......智力殘疾兒童康復訓練備課教案訓練時間2013－2014學年度第一學期第2周訓練班級一年級學生姓名及情況分析蔡雯雯中輕度智殘訓練內(nèi)容口部

2025-05-02 00:43

殘疾人簡易識別手冊-資料下載頁

【總結】殘疾人簡易識別手冊（試用）中國殘疾人聯(lián)合會2020年11月2目錄一、殘疾類別和簡易識別方法·

2025-11-05 21:44

智力與智力開發(fā)-資料下載頁

【總結】第六章智力與智力開發(fā)一、智力的概念（一）智力的含義:智力又稱智能或智慧。在西方，對智力的解釋主要有下列幾種：1、智力是個體學習的能力(科隆巴赫)2、智力是個體抽象思維的能力（推孟）3、智力是個體適應環(huán)境的能力（斯滕、皮亞杰）4、智力是智力測驗所測的能力第一節(jié)智力概述?我國：智力是各種認識能力的總和。

2025-09-30 15:00

如何與精神殘疾人相處-資料下載頁

【總結】北京市精神衛(wèi)生保健所郭紅利如何與精神殘疾人相處?一、他仧需要什么？?事、如何不精神病人進行溝通？?三、収生爭吵后慫么辦？?一般來講，雖然他仧屬二特殊群體，但他仧更比常人要求社會體現(xiàn)公正平的原則，平等的對待他仧。?他仧需要社會同情他仧的處境，關心他仧的日常生活，團結他仧，保證他仧做人的基本尊嚴。?記住康

2025-01-18 17:47

智力和精神殘疾簡易辨別-文庫吧

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智力和精神殘疾簡易辨別(已修改)

智力和精神殘疾簡易辨別(編輯修改稿)

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