【總結】第五章線性方程組的迭代解法消去法方程組系數(shù)矩陣的分類?低階稠密矩陣(例如,階數(shù)不超過150)(一般用直接法來求解)?大型稀疏矩陣(即矩陣階數(shù)高且零元素較多)(一般用迭代法來求解)線性方程組的數(shù)值解法分類?直接法經(jīng)過有限步算術運算,可求得方程組精確解的方法。
2025-07-23 10:31
【總結】方程的迭代求解數(shù)學實驗數(shù)學給我們一個用之不竭,充滿真理的寶庫,這些真理不是孤立的,而是以相互密切的關系并立著,而且隨著科學的每一成功進展,我們會不斷發(fā)現(xiàn)這些真理之間的新的接觸點.──數(shù)學既不嚴峻,也不遙遠,它和幾乎所有的人類活動有關,又對每個真心對它感興趣的人有益.
2024-10-11 16:45
【總結】第五章線性方程組迭代解法基本迭代方法Jacobi迭代法和Gauss-Seidel迭代法迭代公式的構造第五章線性方程組迭代解法第五章線性方程組的迭代解法教學目的1.掌握Jacobi迭代法,G-S迭代法解大型線性方程組的方法及其收斂性的判別方法;2.掌握SOR迭代法及收斂的必要條
2024-10-12 16:33
【總結】用牛頓迭代法求方程的近似解一.內(nèi)容與內(nèi)容解析本節(jié)課內(nèi)容是人教版選修2-2第一章第二節(jié)探究與發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容,教學內(nèi)容是用牛頓迭代法求方程的近似解。在本節(jié)課中,在學生會用二分法求方程近似解的基礎上,通過探究和發(fā)現(xiàn),使學生能借助導數(shù)研究函數(shù),利用切線逼近函數(shù),進而理解迭代法的含義和作法,培養(yǎng)學生逼近的思想,以直代曲的思想,同時強化算法思想。本節(jié)課通過Leona
2024-11-28 00:02
【總結】設計模式第七章迭代器與組合模式設計模式2回顧?模板方法定義了算法的步驟,把這些步驟的實現(xiàn)延遲到子類?模板方法模式為我們提供一種代碼復用的重要技巧?模板方法的抽象類可以定義具體方法、抽象方法和Hook?Hook是一種方法,它在抽象類中不做事,或者只做默認的事情,子類可以選擇要不要去覆蓋它。設計模式
2025-05-03 18:36
【總結】上海交通大學計算機科學與工程系第10講.細化迭代3CaoJian上海交通大學計算機科學與工程系2020/11/42?第3輪細化迭代?活動圖和狀態(tài)圖?用例之間的關系?領域模型精化?使用包組織模型?新的SSD和契約上海交通大學計算機科學與工程系2020/11/433輪迭代的需求
2024-09-28 16:44
【總結】杭州教研會的隨想?收益頗豐,傳統(tǒng)認識的顛覆性改變:1、原來設市域的教研活動可以這樣有人氣(組織者話題選擇的適切性與多樣性、參與者的熱情與欲望、交流者的精心準備與智慧)2、原來教師的思考是這樣的深刻且富有智慧(李曉老師對思維歸宿點的引導、思維切入點的把握、思維支撐點的選擇、思維提高點的訓練和思維交叉點的轉移;陳擁群老師高起點、低落點的大氣
2025-07-19 19:56
【總結】第一篇:隨想 如果人生非要用兩個字來概括的話,我覺得那就是積累。從一顆小胚芽到在母親肚子里成型從呱呱墜地到牙牙學語從蹣跚學步到連跑帶跳從童真懵懂到精煉能干從步履生風再到拄拐蹣跚 這一切都是悠悠歲月...
2024-10-18 00:34
【總結】下載文檔收藏C#迭代器基礎知識C#關于迭代器方面的基礎知識,講教的比較詳細。C#關于迭代器方面的基礎知識,講教的比較詳細。隱藏窗體頂端窗體底端迭代器塊一個迭代器塊(iteratorblock)是一個能夠產(chǎn)生有序的值序列的塊。迭代器塊和普通語句塊的區(qū)別就是其中出現(xiàn)的一個或多個yield語句。yieldreturn語句產(chǎn)生迭代的下一個值。
2025-07-24 09:10
【總結】《長城隨想曲(節(jié)選)》作者簡介劉文金(1937~2022),河北唐山人,祖籍安陽。作曲家,1961年畢業(yè)于中央音樂學院。歷任中央民族樂團團長、藝術總監(jiān)、以及中國歌劇舞劇院院長等職;現(xiàn)任中國歌劇舞劇院藝術指導。為中國音樂家協(xié)會理事、創(chuàng)作委員會副主任,中國音樂著作權協(xié)會常務理事,中國民族管弦樂學會副會長;2022年被聘為韓國中央大學校國樂大學教授。2022
2024-08-14 01:38
【總結】隨想二則語文(基礎模塊)上冊第3課隨想二則作者簡介汪國真(1956~),當代詩人。祖籍福建廈門,生于北京。1982年畢業(yè)于暨南大學中文系。1985年開始進行詩歌創(chuàng)作。其詩文主題積極向上,情感昂揚而又超脫,語言清新自然,形象之中寓含深刻的哲理,深受廣大青年讀者的喜歡,并因此曾在全國掀起一股“汪國真熱”。
2024-08-13 23:25
【總結】第一篇:秋天隨想 秋天隨想 ——我已閑愁收拾起,你亦沉浮,閑卻多情筆。 十月的溫度,少了些許炙熱。十一月的天空,蒼涼而又孤寂。 時常會下些小雨,溫潤的小雨,沒有狂風沙生,更沒有了那炙熱的感覺。...
2024-10-17 23:58
【總結】第一篇:畢業(yè)隨想 畢業(yè)隨想 作者楊景 歲月如流成枯汁,日月如梭韶華逝。三年時光,匆匆而過,要畢業(yè)了,而此時對這里已經(jīng)充滿了眷戀和不舍,謹以此文獻給我的母校,我的老師和同學。 ———題記暮春三月...
2024-10-21 12:10
【總結】第一篇:教育隨想 教育隨想 一首動聽的旋律,會致使人們感到輕松; 一句溫馨的話語,會激起人們失落的內(nèi)心; 而一場振奮人心,精彩的演講,會把人們帶入他的世界,忘了自我。 2013年9月14-1...
2024-11-09 05:46
【總結】第一篇:風箏隨想 風箏隨想 今天,陽光明媚,鳥語花香,我決定去放風箏。 來到廣場,那已是人山人海,風箏更是姿態(tài)萬千,讓人看得目不暇接,我也不甘示弱,拉起三角魚飛奔起來,呵!上去了!我又開始放線,...
2024-11-09 12:30