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版權(quán)所有 @高考資源 網(wǎng) 2 去而逐漸喪失逃生能力。這種現(xiàn)象被稱 為“青蛙效應(yīng)”?;卮?28~ 29題。 28.“青蛙效應(yīng)”說(shuō)明的關(guān)于事物發(fā)展?fàn)顟B(tài)的哲理是 ①事物變化發(fā)展的實(shí)質(zhì)是引起質(zhì)變的量變 ②事物的質(zhì)變是由漸進(jìn)的量變引起的 ③事物的質(zhì)變就發(fā)生在無(wú)形的量變之中 ④事物的不顯著的量變可以向質(zhì)變轉(zhuǎn)化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 解析:①事物變化發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。③本身說(shuō)法錯(cuò)誤。 答案: C “青蛙效應(yīng)”在于能居安思危,并因“思所以?!倍鞍病保湔軐W(xué)道理是 ①認(rèn)識(shí)“?!钡臈l件、 根源和前景是實(shí)現(xiàn)“安”的必要前提 ②認(rèn)識(shí)“?!钡谋仨毿?,則可以安之若素、秦然處之 ③認(rèn)識(shí)“安”與“?!钡囊来?、貫通關(guān)系,順應(yīng)和迎接安危轉(zhuǎn)化的趨勢(shì) ④認(rèn)識(shí)“安”與“?!钡陌?、轉(zhuǎn)化關(guān)系,努力實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)危為安和趨安避免 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 解析:②③夸大了必然性,而忽視了條件性。 答案: 《用發(fā)展的眼光看中國(guó)》的演講,指出:“我之所以強(qiáng)調(diào)用發(fā)展的眼光看中國(guó),就是因?yàn)槭澜缭谧?,中?guó)也在變”。這是對(duì)中國(guó)改革開(kāi)放帶來(lái)的 巨大發(fā)展的肯定,其中包含的深刻哲理是 ①認(rèn)識(shí)對(duì)象在變化發(fā)展,不能囿于靜止的觀點(diǎn)而無(wú)視其變化 ②認(rèn)識(shí)對(duì)象的改變,必然引起人們認(rèn)識(shí)的改變 ③看問(wèn)題觀點(diǎn)的改變,是認(rèn)識(shí)結(jié)論變化的前提和基礎(chǔ) ④看問(wèn)題觀點(diǎn)的不同,會(huì)導(dǎo)致對(duì)客觀事物判斷的差異 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ①③ 解析:②忽視了認(rèn)識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性。③錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)結(jié)論變化的前提和基礎(chǔ)是實(shí)踐。 答案: ,它扎根深,抗干旱,迎風(fēng)沙,耐鹽堿,生命力極強(qiáng)。人們贊美它“生而千年不死,死而千年倒,倒而千年不朽”,稱其為“英雄樹(shù)”,譽(yù)之為中華民族堅(jiān)忍不拔精神的象征。弘揚(yáng)中華民族精神 ①可以激發(fā)人們昂揚(yáng)的精神狀態(tài),體現(xiàn)了意對(duì)物質(zhì)的積極的反作用 ②可以為現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)國(guó),體現(xiàn)了意識(shí)對(duì)物質(zhì)的相對(duì)獨(dú)立性 ③可以調(diào)動(dòng)人的精神能量,體現(xiàn)了意識(shí)對(duì)物質(zhì)的特殊 決定作用 ④可以促進(jìn)入的全面發(fā)展,體現(xiàn)了意識(shí)對(duì)物質(zhì)的依賴關(guān)系 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 解析:③夸大了意識(shí)的作用,犯了唯心主義錯(cuò)誤。④強(qiáng)調(diào)的是物質(zhì),與材料主旨不一致。 答案: ,全國(guó)人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力,實(shí)行民主集中制原則,下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)人民代表大會(huì)制度組織和活動(dòng)基本原則的是 ①各級(jí)代表大會(huì)由選民直接選舉產(chǎn)生 ②在法律的制定上實(shí)行少數(shù)服從多數(shù) ③重大問(wèn)題的決策由人大常季委會(huì)負(fù)責(zé) ④在貫徹執(zhí)行上實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格的責(zé)任制 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 解析:①錯(cuò)誤,只有縣鄉(xiāng)兩級(jí)代表大會(huì)是由選民直接選舉產(chǎn)生的,其它都是間接選舉產(chǎn)生。 答案: 高考資源網(wǎng)( )