高考語文復(fù)習(xí)《語句》專題系列課件14《常見的修辭方法》-文庫吧
2024-12-27 00:35 本頁面
【正文】 ， 他的面條都像歷盡了災(zāi)難 ， 面黃肌瘦 。 ? ? 夢 ， 背負(fù)著黃河的淤泥 ， 邁著日月交替的腳步 。 ? ? 魚對水說 ， 你看不到我流淚 ， 因為我在你懷里；水對魚說 ， 我能感到你流淚 ， 因為你在我心里 。 ?他驕傲自滿，尾巴都翹上天了。 ?秋天的美是成熟的 —— 它不像春那么羞澀 ， 夏那么坦露 ， 冬那么內(nèi)向 。 ?秋天的美是理智的 —— 它不像春那么嫵媚 ， 夏那么火熱 ， 冬那么含蓄 。 ?女生們也許還想抓住夏天的尾巴 ， 來次最后的瘋狂 。 ? 擴(kuò)大夸張 ? 縮小夸張 ? 超前夸張 ? 不能浮夸 ? 明確顯豁 ? 注意文體 類型 注意點 練習(xí) 擴(kuò)大夸張 ◆ 她用整個燒灼的心靈來呼喊 ◆當(dāng)你身邊的男孩的回頭率達(dá)到 200%的話，你或許會樂死過去。 ◆ 熱情之火終于壓抑不住 ， 熊熊地?zé)?， 旺得能讓科威特油田自卑死 。 ◆ 他們看見那些受人尊敬的小財東 ， 往往垂著一尺長的涎水 。 ◆ 瞧他張著的嘴 ， 就是把整個世界塞進(jìn)去也不成問題 。 ◆ 我吐一口唾沫就是太平洋 ， 淹死那萬惡的李洪志 。 ◆娘心中盛不下的甜蜜正從她那瞇細(xì)的眼角溢出來。 縮小夸張 超前夸張 二、考點探究 ? 方法探究 ? 答題技巧 ? 誤答原因 誤答原因 ?找不到做題的切入點 ， 抓不住主要矛盾 。 ?不能準(zhǔn)確地把握各種修辭格的運用規(guī)則 。 ?不能正確及時地進(jìn)入角色 。 ?詞匯貧乏 ， 不能恰如其分地表情達(dá)意 。 ?不能正確的審題，片面地理解試題。 方法探求 認(rèn)真讀題，吃透題目要求； 發(fā)掘思維潛力，找準(zhǔn)做題角度； 從不同角度做出合適的答案 答題技巧 ? 理解題。 對于理解語意，要考慮不同文體的特點，并且放在具體的語言環(huán)境中；理解表達(dá)作用，則既要考慮各種修辭的一般作用，也要考慮在具體語言環(huán)境中的特殊作用。 ? 運用題。 往往是綜合題，需要我們考慮各方面的命題要求，既有修辭上的，也有可能是句式上的，還有可能是內(nèi)容上的。 三 、 檢查驗收： 下列各句使用的修辭方法 ， 最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ， 太陽的臉灰灰的 ， 泛著愁容；在被污染的田野里 ， 禾苗彎彎的 ， 泛著困意 。 。 ， 我的心像高頻率震動器似地跳個不停 。 ，就像洪水猛獸一般，向著鐵路大橋撞擊著，妄圖切斷南北運輸大動脈。 從修辭效果看 ， 下面各句最好的一句是 ， 我們大家像一群螞蟻搬家一樣 ， 拉的拉 ， 推的推 ， 終于把汽車推出了泥坑 。 ， 就像傳說中的飛天一樣 。 ， 批評缺點的目的 ， 就好像醫(yī)生治病一樣 ， 完全是為了救人 。 ，藍(lán)天夾在群峰之間，好像一朵梅花懸在頭上。 下面是權(quán)威資料資料統(tǒng)計、預(yù)計世界人口數(shù)量的一組數(shù)字，請根據(jù)表格內(nèi)容，寫一個描寫地球狀況的比喻句。 10萬年前 300年前 1987年 1999年 2025年 2095年 320萬 50億 60億 約 90億 約 102億 地球就似一艘 不堪重負(fù)的太空船。 下列各句中 ， 修辭方法的運用 ， 不恰當(dāng)?shù)囊豁検? ， 我們?nèi)绻缓煤脤W(xué)習(xí) ， 就對不起人民 ， 對不起父母 ， 對不起黨 ， 對不起老師 。 ， 慢慢地裝上煙 ， 慢慢地點著火 ，慢慢地噴著煙 。 ， 經(jīng)常見到軍人的影子 ，他們將寂寞煉成綠色寶石 ， 鑲嵌在無際的荒涼中 。 ， 就像一臺沒有馬達(dá)的機(jī)器 ，一只沒有翅膀的小鳥 ， 一個沒有鎢絲的燈泡 。 下列句子中 ， 修辭手法運用正確的兩項是 ， 工程需要貸款 ， 各路神仙都得打點 ， 一年下來 ， 不但沒掙多少錢 ， 連原先的 10萬元錢也填了進(jìn)去 。 ， 只見那輛坦克爬山輕如燕 ， 劈開云層 ，直上藍(lán)天 。 ， 簡直是一個在天上 ， 一個在井里 ，我自慚不如 。 ， 為了給我媽治病 ， 父親把僅有的巴掌大的土地也賣掉了 。 將下句改寫成排比句 能夠妥善、及時、認(rèn)真地分析、發(fā)現(xiàn)并解決問題
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