這個綱要的每一條我感覺都是針對一些相應的實際問題有的放矢地-文庫吧
2024-12-26 14:39 本頁面
【正文】 以填鴨教學為主，應針對社會需求而培養(yǎng)專業(yè)人才。 《規(guī)劃綱要》的文本也明確要求到 2020 年我們的高等教育結構更加合理，特色更加鮮明。 現(xiàn)在高校同質(zhì)化教學很普遍，應 找好自己定位，教出不同層次、不同領域?qū)W科，改進教學管理模式，引入競爭機制，實行績效評估，進行動態(tài)管理。 只有特色教學才能培養(yǎng)技術型、復合型人才。 二、 高等學校是社會思想源泉 高校教學不應是社會的孤島，它應帶動社會向前 發(fā)展，為社會服務。應以學習為思想中心，輻射社區(qū)、居民。我院目前開展的“百萬市民學藝術”活動就是最好的證明。藝術不應與社會有距離，曲高和寡偏離了藝術的初衷，藝術應走向社會， 與社會緊緊聯(lián)系在一起才能展現(xiàn)它真正的藝術價值。高校不僅僅是一所大學，它能帶動相關經(jīng)濟、文化發(fā)展，能給社會以精神面貌。這個活動不僅僅
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