【總結(jié)】導入新課海內(nèi)外華人都稱自己是“炎黃之孫”，每年清明節(jié)都要舉行盛大的祭拜黃帝陵的活動，這是為什么？第３課華夏之祖的傳說?炎帝和黃帝?堯舜禪讓?大禹治水課程標準知道炎帝、黃帝和堯、舜、禹的傳說，了解傳說和史實的區(qū)別。重點炎帝和黃帝的傳說；堯舜禪讓的傳說；大禹治水的傳說。
2024-11-30 05:02
【總結(jié)】古埃及考點一：時間：地區(qū)：文化：公元前3500年古巴比倫考點二：第二課：大河流域—人類文明的搖籃（奴隸社會—大河文明/東方文明）時間：文化：地區(qū)：古
2024-11-24 16:25
【總結(jié)】第三課用水測量時間請思考后回答1、你知道古代的人白天是如何計時？夜晚的時候又是怎樣計時？2、我們現(xiàn)在有很多精確計時工具，為什么我們還要學習本節(jié)內(nèi)容？我國改革開放的總設(shè)計師鄧小平說過：“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。我國在清朝時，經(jīng)濟總
2025-07-21 17:10
【總結(jié)】第三課華夏之祖黃帝：號軒轅氏，是上古傳說時代一位著名的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，是中國遠古時代華夏民族的共主，五帝之首，被尊為中華“人文初祖”。聰明睿知，光被遐荒，建此偉業(yè)，雄立東方。——《祭黃帝陵》龍是眾多部落圖騰的融合體，這也反映了華夏族形成的過程：
2024-11-24 13:51
【總結(jié)】第三課DeiSanFo本課學習目的：學習部分聲母和單韻母及其使用。一、語音聲母（２）zcsjqxgukung單韻母（２）iuü二、語音講解三、語音練習四、課文——問候、寒暄五、詞語六、注釋七、練習[重點和
2024-10-16 20:51
【總結(jié)】什么是停頓？,停頓是指朗讀過程中聲音的斷和連。（亦稱“停連”）,我們在講話時，既不能一字一停，斷斷續(xù)續(xù)地進行，也不能字字相連，一口氣念到底，無論是演講者還是聽眾，無論是生理要求，還是心理要求，講話中的...
2024-10-28 19:14
【總結(jié)】春秋：創(chuàng)立戰(zhàn)國：發(fā)展秦朝：打擊西漢：正統(tǒng)宋明以前儒家思想是怎樣演變的？孔子孟子秦始皇董仲舒第3課宋明理學重點：掌握程朱理學和陸王心學的主要內(nèi)容和特點。難點：理解理學和心學的思想內(nèi)涵；正確評價程朱理學和陸王心學的歷史地位。江南春
【總結(jié)】第三課時：練習三教學內(nèi)容：練習三，教科書第16—17頁。教學三維目標：，了解多邊形的名稱與邊數(shù)的關(guān)系。，進一步熟悉平行四邊形。教學重點：認識平行四邊形。教學難點：在動手操作活動中進一步熟悉平行四邊形。教學過程：一、問題情境同學們，第二單元《平行四邊形的初步認識》已經(jīng)學完了，相信每個人都有自己的收獲吧！你愿意與
2024-11-24 18:18
【總結(jié)】Lesson3?Anunknowngoddess?無名女神?Listentothetapethenanswerthequestionbelow.聽錄音，然后回答以下問題。Howdidthearchaeologistsknowthatthestatuewasagoddess?Someti
2025-06-26 13:29
【總結(jié)】《收獲與激勵》教學設(shè)計【教學目標】知識與技能：了解獎杯、獎牌的基本造型和結(jié)構(gòu)，學生能夠運用適宜的材料進行獎杯、獎牌的設(shè)計制作練習。過程與方法：加強學生的設(shè)計意識。通過學習獎杯、獎牌的設(shè)計制作，掌握設(shè)計的構(gòu)思創(chuàng)意要點和過程，能按照一定的方法和步驟，成功地將自己的設(shè)計意圖表現(xiàn)出來。情感態(tài)度價值觀：正確認識獎牌和獎杯的價值，感悟獎牌和獎杯背后的
2025-06-16 16:51
【總結(jié)】第一篇：第三課珍愛生命教案 第三課珍愛生命教案第一框世界因生命而精彩 導入新課： 視頻：《敕勒歌》 師：碧藍的天空，潔白的飛鳥，搖曳的青草，奔跑的羊兒，這里所以美麗，是因為到處都散發(fā)著生命的氣...
2024-10-25 11:38
【總結(jié)】第一篇：蠶姑娘__第三課時 蠶姑娘第三課時 教學內(nèi)容：指導背誦，作業(yè)練習。教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 2、了解蠶生長過程中的幾次變化，能用表示先后順序的詞說說蠶...
2024-11-09 12:15
【總結(jié)】第三課時練習二教學內(nèi)容：教科書第10頁練習二教學要求1．使學生進一步鞏固除數(shù)是整十數(shù)的除法口算和筆算方法，幫助學生形成必要的計算技能，進一步提高解決簡單實際問題的能力。2．使學生通過練習，感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，鍛煉數(shù)學思維，提高綜合運用知識解決問題的能力。
2024-11-24 19:56
【總結(jié)】第三課時:（認識毫升）教學目標：1．使學生在具體的觀察、操作中感受毫升，聯(lián)系實際初步形成1毫升的容量觀念。2．掌握升和毫升的進率，能進行簡單的換算。3．能估計一些常見容器的容量，培養(yǎng)估計意識和初步的估計能力。4．使學生聯(lián)系實際感受毫升在日常生活里的應用，能積極參與操作、實驗等學習活動，能主動與他人合作交流并獲得積極的情感體驗。教學重點
【總結(jié)】第三課時練習九教學內(nèi)容：練習九8-18題教學要求：1.進一步感受用列表的方法整理信息更為清晰，確實掌握這種解決問題的策略2、進一步掌握類似于求兩積和（差）的問題，提高解決問題的能力教學過程：一、口算二、練習8題口算，并將結(jié)果填入表格中說說運用到哪兩個數(shù)量關(guān)系呢？9題
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