《管理學(xué)基礎(chǔ)第五章》ppt課件-文庫吧
2024-12-25 11:28 本頁面
【正文】 暗。學(xué)生為了看清板書，只好將帳篷簾子掀起，借點(diǎn)陽光進(jìn)來。天氣冷，學(xué)生無奈帶熱水袋上課。 ? 思考：這里沒有發(fā)生大的自然災(zāi)害，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？ ? 一、計(jì)劃的含義 ? 作為名詞的計(jì)劃是指計(jì)劃編制的結(jié)果。它告訴人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)既定目標(biāo)需要在什么時(shí)間，由什么人，采取什么方法，去開展什么活動(dòng)，以最終實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。 ? 作為動(dòng)詞的計(jì)劃是指計(jì)劃工作，涉及到編制、執(zhí)行計(jì)劃以及檢查計(jì)劃執(zhí)行情況等一系列管理工作。 ?管理故事：窮小子的計(jì)劃 ?思考：這個(gè)故事給你什么啟示？ ? 二、計(jì)劃的作用 ? 1．指明方向，協(xié)調(diào)工作 ? 2．預(yù)測變化，降低風(fēng)險(xiǎn) ? 3．減少浪費(fèi)，提高效率 ? 4．提供標(biāo)準(zhǔn)，便于控制 ? ? (1) ? ①統(tǒng)籌原則：在編制計(jì)劃時(shí)，一定要全面考慮到規(guī)劃對(duì)象系統(tǒng)中所有的各個(gè)構(gòu)成部分及其相互關(guān)系，同時(shí)還要考慮到規(guī)劃對(duì)象和相關(guān)系統(tǒng)的關(guān)系，進(jìn)行統(tǒng)一籌劃。 ? ②重點(diǎn)原則。 ? ③交互原則。編制計(jì)劃還要注意對(duì)象系統(tǒng)中內(nèi)部結(jié)構(gòu)各因素之間以及本系統(tǒng)與其他相關(guān)系統(tǒng)之間的相互作用的因果互動(dòng)關(guān)系。 ? ⑤便于控制原則。應(yīng)當(dāng)盡量使編制的計(jì)劃明確而具體，使管理者對(duì)下屬人員的績效易于考查，從而便于有效地 ? ⑥經(jīng)濟(jì)原則。計(jì)劃的編制過程是最經(jīng)濟(jì)的，計(jì)劃執(zhí)行的 ? (2) ? ①估量機(jī)會(huì)和確定目標(biāo)。 ? ②確定前提條件。 ? ③確定備選方案。 ? ④評(píng)價(jià)備選方案。 ? ? ⑥擬訂輔助計(jì)劃。 ? ? 管理研討：計(jì)劃趕不上變化嗎？ ? 思考：俗話說 “ 計(jì)劃趕不上變化，所以事先編制計(jì)劃根本沒有用。 ” 你同意這種說法嗎？你對(duì)哈羅德 孔茨的話有何感悟？ ? 典型案例 ? 大學(xué)校園在無數(shù)人眼中都是青春和美好的象征。但河南平頂山學(xué)院幾百名學(xué)生的大學(xué)生活卻有著一個(gè)糟糕的開頭。 ? 空蕩蕩的大教室，沒有桌子、沒有凳子，雖被當(dāng)成臨時(shí)宿舍，卻沒有一張床，幾十包行李雜亂地堆在一邊， 30余床被褥直接鋪在水泥地上，中間只隔著不到 2公分厚的膠合板。半空中一根鋼絲將教室一分為二，掛在上面的衣服還在不停地滴著水。 ? 河南平頂山學(xué)院 700新生教學(xué)樓里打地鋪 ?這個(gè)案例說明該學(xué)院計(jì)劃工作的不到位。 計(jì)劃工作的內(nèi)容 ? 計(jì)劃工作的內(nèi)容概括為 “ 5WlH ”。 ? 1．做什么 what to do ? 2．為什么做 why to do it ? 3．何時(shí)做 when to do it ? 4．何地做 where to do it ? 5．誰去做 Who to do it ? 6．怎么做 How to do it 管理思考 ?為自己制定一個(gè)未來 3年的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃。計(jì)劃中應(yīng)包括哪些主要內(nèi)容？ 計(jì)劃工作的性質(zhì) ? 1．目的性 ? 2．首位性
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