【總結(jié)】課題一:數(shù)學(xué)PARTY教學(xué)目的:激發(fā)初中新生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中無(wú)處不存在數(shù)學(xué)知識(shí),滲透學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)過(guò)程:(一)朗誦一首含有數(shù)字或數(shù)學(xué)知識(shí)的詩(shī)詞;教師示范,學(xué)生代表朗誦;例題:1:清代陳坑的一首詩(shī),更勾畫(huà)了一幅意境幽遠(yuǎn)的漁翁垂釣圖:一帆一漿一漁舟,一個(gè)漁翁一釣鉤.一俯
2025-08-26 13:35
【總結(jié)】最近,理論界與企業(yè)界更加清楚地認(rèn)識(shí)到:?我國(guó)企業(yè)要參與國(guó)際性的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),要進(jìn)入世界500強(qiáng)的行列,最大的障礙既不在技術(shù)環(huán)節(jié)上,也不在營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)上,而在理財(cái)上。因此必須盡快提高我國(guó)企業(yè)的理財(cái)觀念與理財(cái)技術(shù)。?現(xiàn)代企業(yè)管理已逐步成為一個(gè)由人事管理、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、財(cái)務(wù)管理等諸多子系統(tǒng)構(gòu)成的龐大的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。而財(cái)務(wù)管理既是這個(gè)系統(tǒng)中的一個(gè)獨(dú)立的子系統(tǒng)
2025-08-04 22:50
【總結(jié)】 對(duì)工作過(guò)程的認(rèn)識(shí)|認(rèn)識(shí)的辯證過(guò)程 當(dāng)前,我國(guó)職業(yè)教育課程已經(jīng)進(jìn)入了模式探索和轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時(shí)期,一個(gè)重要發(fā)展趨勢(shì)就是引進(jìn)工學(xué)結(jié)合課程模式,以期最終改變長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)習(xí)與工作兩套系統(tǒng)二元割裂的狀態(tài),讓學(xué)生...
2025-09-20 01:50
【總結(jié)】企業(yè)管理信息化從認(rèn)識(shí)到行動(dòng)一.ERP系統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)效益二.ERP系統(tǒng)失敗原因分析三.企業(yè)管理信息化的內(nèi)容四.企業(yè)管理信息化的目標(biāo)五.用友ERP生產(chǎn)制造系統(tǒng)簡(jiǎn)介六.ERP系統(tǒng)實(shí)施的內(nèi)容提綱成功地建立ERP系統(tǒng),可保證企業(yè)獲得真正的回報(bào):一.ERP系統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)效益《
2025-01-10 00:29
【總結(jié)】直線與圓的方程山柳整理2008屆高考數(shù)學(xué)類(lèi)題解決方案直線與圓的方程篇基礎(chǔ)知識(shí):★★★★★(、).已知兩點(diǎn)求斜率(1)點(diǎn)斜式(直線過(guò)點(diǎn),且斜率為).(2)斜截式(b為直線在y軸上的截距).(3)兩點(diǎn)式()(、(
2025-07-24 01:35
【總結(jié)】組合游戲略述——淺談組合游戲的若干拓展及變形石家莊二中北校區(qū)高三18班賈志豪6/16/2021石家莊二中賈志豪第2頁(yè)內(nèi)容概述contentintroduction?組合游戲的規(guī)則拓展?走完最后一步者輸——Anti-SG游戲和SJ定理?可以將一堆石子分成多堆——Multi-SG游戲
2025-05-12 22:06
【總結(jié)】文案的理性和感性手法——策劃部培訓(xùn)課?感性、理性、情理結(jié)合三種訴求手法;?不同手法適合于消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)時(shí)理性和情感投入程度不同的產(chǎn)品;?理性訴求可以以多種方式傳達(dá)具體信息、進(jìn)行觀念說(shuō)服;?感性訴求可以充分挖掘與消費(fèi)行為相關(guān)的多種情感與情緒;廣告訴求的三種手法?消
2025-10-10 19:52
【總結(jié)】組合游戲略述——淺談組合游戲的若干拓展及變形石家莊二中北校區(qū)高三18班賈志豪11/12/2021石家莊二中賈志豪第2頁(yè)內(nèi)容概述contentintroduction?組合游戲的規(guī)則拓展?走完最后一步者輸——Anti-SG游戲和SJ定理?可以將一堆石子分成多堆——Multi-SG游戲
2025-10-09 18:37
【總結(jié)】由對(duì)稱(chēng)性解2-SAT問(wèn)題2-SAT:?2-SAT就是2判定性問(wèn)題,是一種特殊的邏輯判定問(wèn)題。?2-SAT問(wèn)題有何特殊性?該如何求解??我們從一道例題來(lái)認(rèn)識(shí)2-SAT問(wèn)題,并提出對(duì)一類(lèi)2-SAT問(wèn)題通用的解法。Poi0106PeacefulCommission[和平委員會(huì)]?某國(guó)有n個(gè)黨派,每個(gè)黨派在議會(huì)中恰有2個(gè)代
【總結(jié)】一類(lèi)動(dòng)詞(五段動(dòng)詞):1、詞尾不是る結(jié)尾的,2、以る結(jié)尾,る前是あ、お、う段的,3、以る結(jié)尾,る前是い或え段,但い或え段假名在漢字上面,也就是說(shuō)る前面是一個(gè)漢字,漢字上至少有兩個(gè)假名?!咐喝毪耄à悉い耄苟?lèi)動(dòng)詞:以る結(jié)尾,る前是い或え段.(但這只是一般情況,也有一些特別單詞,是一類(lèi)單詞)三類(lèi)動(dòng)詞:する/くる[五段動(dòng)詞(第一類(lèi)動(dòng)詞)的
2025-07-24 10:43
【總結(jié)】遊戲設(shè)計(jì)概論:認(rèn)識(shí)遊戲:什麼是遊戲?不同時(shí)間、空間中的不同意義第九種藝術(shù)(繪畫(huà)雕塑建築音樂(lè)文學(xué)舞蹈戲劇電影加遊戲?)當(dāng)前的定義:一種創(chuàng)意為主的表現(xiàn)形式,且具有互動(dòng)性的娛樂(lè)型態(tài)。本身具有特定行為模式、規(guī)則、條件、身心娛樂(lè)及輸贏勝負(fù)的一種表現(xiàn)。遊戲在創(chuàng)意表現(xiàn)形式中的地位是否有互動(dòng)性?
2025-09-19 18:33
【總結(jié)】1全矩陣環(huán)的一類(lèi)基摘要:1994年,Hochwald對(duì)矩陣代數(shù)上的可乘映射問(wèn)題進(jìn)行了探討,證明了:定理A(Hochwald)若f:nnnnPP???是一個(gè)保譜的可乘映射,則存在一個(gè)可逆矩陣nnTP??,使得1()fATAT??,nnAP???.2020年,程美玉等將Hochwald定理中
2025-08-02 10:10
【總結(jié)】心理健康課教案一情緒管理之——認(rèn)識(shí)自己的情緒教學(xué)主題:認(rèn)識(shí)自己的情緒教學(xué)對(duì)象:計(jì)算機(jī)20班教學(xué)目標(biāo)1讓同學(xué)了解情緒的不同種類(lèi)、表現(xiàn)形式,并初步了解自己的情緒2學(xué)會(huì)辨析`情緒是否健康、適當(dāng)3學(xué)會(huì)運(yùn)用理性情緒療法ABC理論調(diào)節(jié)自己的情緒教學(xué)重點(diǎn):理性情緒療法ABC理論教學(xué)難點(diǎn):如何運(yùn)用ABC理論調(diào)節(jié)自己的情緒教學(xué)過(guò)程:1引入2情緒成語(yǔ)表演
2025-04-17 01:39
【總結(jié)】第一篇:一上說(shuō)課稿有趣的游戲——認(rèn)識(shí)位置 青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)說(shuō)課稿認(rèn)識(shí)位置 有趣的游戲——認(rèn)識(shí)位置 各位老師大家好,今天我說(shuō)課的內(nèi)容是青島版義務(wù)教育教科書(shū)一年級(jí)上冊(cè)第四單元《有趣的游戲——認(rèn)識(shí)...
2025-10-11 21:38
【總結(jié)】真理性以及檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的標(biāo)準(zhǔn)12治一余曉鵬真理以及檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的標(biāo)準(zhǔn)一真理與謬誤二真理的基本屬性三認(rèn)識(shí)的真理性的檢驗(yàn)真理與謬誤實(shí)踐之所以是鑒別真理與謬誤的根本標(biāo)準(zhǔn),是由真理與謬誤的的本性及實(shí)踐的特點(diǎn)決定的。真理與謬誤真理是客觀事物及其本質(zhì)和規(guī)律在人們頭腦中的正確反映,
2025-05-15 00:57