【總結(jié)】學科:數(shù)學課題:二分法教學目標(三維融通表述):1.通過具體實例學生了解二分法是求方程近似解的常用方法,理解用二分法求函數(shù)零點的原理,從中體會函數(shù)與方程之間的聯(lián)系及其在實際問題中的應用.2.能借助計算器用二分法求方程的近似解,并了解這一數(shù)學思想,為學習算法做準備.“無限逼近”過程,引導學生體會“用有理數(shù)逼近無理數(shù)”
2024-11-20 03:12
【總結(jié)】用二分法求方程的近似解富源六中范文波1、函數(shù)的零點的定義:結(jié)論:()0()()fxyfxxyfx?????方程有實數(shù)根函數(shù)的圖象與軸有交點函數(shù)有零點使f(x)=0的實數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)的零點
2024-11-24 16:27
【總結(jié)】讀《政治與行政二分法》有感2020級行政管理專業(yè)趙俊峰一、古德諾闡述的政治與行政二分法1、政治與行政的功能從分析國家的主要功能出發(fā),古德諾指出作為政治實體的國家的行為,既存在于對表達其意志所必需的活動中,也存在于對執(zhí)行其意志所必需的活動中。所有的政府體制中都存在著兩種主要的或基本的政府功能,即國家意志的表達功能和國家意志的執(zhí)行功能,無論政
2025-08-26 18:40
【總結(jié)】第六章非線性方程組的迭代解法教學目的1.掌握解非線性方程(組)的二分法和插值法;2.掌握解非線性方程(組)的一般迭代法及有關(guān)收斂性的證明與牛頓法;3.掌握解非線性方程(組)的牛頓法4.了解加速收斂的方法。教學重點及難點重點是解非線性方程(組)的牛頓法;難點是迭代法的收斂性的證明。第6章非線性方程
2025-07-19 03:06
【總結(jié)】用二分法求方程的近似解教學目標:,能夠借助計算器用二分法求相應方程的近似解4.培養(yǎng)學生動手操作的能力教學重點:用二分法求方程的近似解教學難點:用二分法求方程的近似解教學方法:探討法教學過程:引入問題我們已經(jīng)知道函數(shù)()ln26fxxx???的零點個數(shù)是一個,那么進一步的問題是如何
2024-12-08 01:53
【總結(jié)】用二分法求方程的近似解“精確度”與“精確到”本節(jié)課學習了用二分法求方程的近似解.但在教學中出現(xiàn)了“精確度”這個概念,它與我們以前所學的“精確到”一樣嗎?在小學和初中我們學習近似數(shù)時使用的都是“精確到”,而本節(jié)內(nèi)容學習近似數(shù)時使用的是一個新名詞——精確度,它們兩者在取近似數(shù)時,是有差別的.示例如下:例(課本
【總結(jié)】用二分法求方程的近似解班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課后練習【基礎過關(guān)】1.函數(shù)的零點落在內(nèi),則的取值范圍為A.B.C.D.2.若函數(shù)f(x)=x3+x2-2x-2的一個零點(正數(shù))附近的函數(shù)值用二分法逐次計算,參考數(shù)據(jù)如下表:
【總結(jié)】2020/12/24用二分法求方程的近似解2020/12/24復習上節(jié)課內(nèi)容:方程的根與函數(shù)的零點1、函數(shù)的零點的概念2、零點存在判定法則3、零點個數(shù)的求法2020/12/241、函數(shù)的零點的定義:使f(x)=0的實數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)的零點(zeropoint)結(jié)論:
2024-11-17 17:38
【總結(jié)】用二分法求方程的近似解復習思考:?使f(x)=0的實數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)的零點()0()()fxyfxxyfx?????方程有實數(shù)根函數(shù)的圖象與軸有交點函數(shù)有零點()[,]f
2024-11-17 05:40
【總結(jié)】用二分法求方程的近似解[學習目標].,體會“逐步逼近”的思想.[知識鏈接]現(xiàn)有一款手機,目前知道它的價格在500~1000元之間,你能在最短的時間內(nèi)猜出與它最近的價格嗎?(誤差不超過20元),猜價格方案:(1)隨機;(2)每次增加20元;(3)每次取價格范圍內(nèi)的中間價,采取哪一種方案好呢?[預習導引]
2024-12-07 21:11
【總結(jié)】用二分法求方程的近似解問題提出1.函數(shù)有零點嗎?你怎樣求其零點?34xx)x(f2???,在十六世紀已找到了三次和四次方程的求根公式,但對于高于4次的方程,類似的努力卻一直沒有成功.到了十九世紀,根據(jù)阿貝爾(Abel)和伽羅瓦(Galois)的研究,人們認識到高于4次的代數(shù)方程不存在求根公式,即不
2025-04-21 19:11
【總結(jié)】用二分法求方程的近似解教學目標:,能夠借助計算器用二分法求相應方程的近似解4.培養(yǎng)學生動手操作的能力教學重點:用二分法求方程的近似解教學難點:用二分法求方程的近似解教學方法:探討法教學過程:引入問題我們已經(jīng)知道函數(shù)()ln26fxxx???的零點個數(shù)是一個,那么進一步的問題
2024-11-18 15:43
【總結(jié)】3.用二分法求方程的近似解課時目標.,借助于學習工具,用二分法求出方程的近似解.,體會“逐步逼近”的思想.1.二分法的概念對于在區(qū)間[a,b]上連續(xù)不斷且____________的函數(shù)y=f(x),通過不斷地把函數(shù)f(x)的零點所在的區(qū)間__________,使區(qū)間的兩個端點_____________
【總結(jié)】課題:用二分法求方程的近似解教學目標:似解的常用方法;步驟,通過二分法求方程的近似解使學生體會方程與函數(shù)之間的關(guān)系;。復習舊知復習提問:什么叫函數(shù)的零點?零點的等價性什么?零點存在性定理是什么?零點概念:對于函數(shù)y=f(x),我們把使f(x)=0的實數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)的零點.方程f(x)有
2024-12-01 02:02
【總結(jié)】人教A版必修一·新課標·數(shù)學用二分法求方程的近似解人教A版必修一·新課標·數(shù)學目標要求熱點提示求方程的近似解,了解二分法是求方程近似解的常用方法.2.理解二分法的步驟與思想
2025-07-22 23:04